小学生疫情防控班会教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学生疫情防控班会教案 学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教导的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也称学生，根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生（大学生、硕士研究生、博士研究生）等等。学生是一种身份， 以下是为大家整理的关于小学生疫情防控班会教案5篇 , 供大家参考选择。 小学生疫情防控班会教案5篇 第一篇: 小学生疫情防控班会教案小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案一、班会背景 一场疫情，让20*年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了好多用于担当责任的人，由于承受责任是每个人

2、应尽的义务，也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻，这些人将自己和他人的健康置于危害之中，为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的小学生，理应要树立正确的价值观、培养自己的社 会责任感。二、班会目标： 1.让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消释慌张之心，学会防护措施； 2.通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，斟酌“逆行之人”的人生观、世界观和价值观； 3.激发学生的感恩之心和爱国之情，斟酌我们可以做些什么。 三、班会重点： 通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，斟酌“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；激发学生的感恩之心和爱国之情，斟酌我们可以做些什么。四、课前打定： 1.教师：班级教案

3、、课件、新闻、图片 2.学生：探寻在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻，并斟酌自己作为一名小学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？ 五、活动流程：1.教师导入 20*年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人察觉，一场灾难正悄然生长。 1月23日，武汉市全面封锁；一月二十四日至二月二日，武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用，用时总计10日；1月底至2月末，全国千万医护人员乘飞机高铁鄂，参与抗疫工作 疫情爆发之后，工地上创办者烈日下的汗水、医护人员脸上口罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心同德，取代了烟花爆竹，成为了庚子新春，成为每个人心田上的风景。 这些人，在

4、国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家的脊梁。 2.讲人类瘟疫的历史 瘟疫对人类来说不是目生的词语，由于生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。 （1）讲讲历史上发生在欧洲的“黑死病”。 这场流行病使欧洲的人口裁减一半，资料上是这样说的：“中世纪的欧洲受到瘟疫的肆虐，只要得此病者，皮肤会展现大量黑斑，进而全身虚脱，神志不清，发高烧，结果痛楚死去，所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做黑死病，古中国称之为鼠疫。 黑死病发生于1348年1451年，是在欧洲爆发的一次大型瘟疫，夺去了数千万人的生命，整个欧洲都差点因此毁掉，这也是人类历史上最为严重的瘟疫。” 鼠疫的传播

5、途径通常有四种： 蚤叮咬：经鼠蚤传播，鼠蚤叮咬是主要的传播途径，“啮齿动物蚤人”是腺鼠疫的主要传播方式； 呼吸道感染：经呼吸道飞沫传播，通过呼吸、谈话、咳嗽等，借飞沫形成“人人”的方式传播，并可造成人间鼠疫的大流行； 皮肤感染：经皮肤传播，剥食患病啮齿动物的皮、肉或直接接触患者的脓血或痰，经皮肤伤口而感染； 消化道感染：人吃了未彻底煮熟的染菌肉而感染。 （2）讲讲清朝末期发生的鼠疫。 当时的处境如何呢？资料上介绍：清朝末年，中俄东部交界地带就爆发了一场大规模流行性肺鼠疫苦难。而其爆发，正与人们对旱獭暴毙理由的无知有关。 到了19世纪末，大量外来者为了生计，纷纷聚集在西伯利亚草原及蒙古草原地带。

6、这些外来务工人员的新工作主要为矿工、伐木工、皮草猎人，他们在促进了清朝末年中俄东部边境地区昌盛的同时，也扩大了人群聚居规模，同时不择手段地猎杀动物，最终酿成大祸。 在各方的不断努力下，这场首发于东北地区的近代中国首次大规模肺鼠疫苦难终究在几个月内终止。罹难人数总计近六万，但事态没有进一步扩大成全国级别的大瘟疫。 （3）讲讲大量历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的流行。白鹿原小说就写了一场瘟疫，几乎一个村子里的人都死光了，那时科学落后，还认为是鬼在作祟。 3.讲2022年的非典（SARS） 2022年的非典，资料上这样介绍：SARS事情是指严重急性呼吸综合征（英语：SARS），于2022年在中国广

7、东发生，并分散至东南亚乃至全球，直至2022年中期疫情才被逐步歼灭的一次全球性传染病疫潮。 如今，不少老师、家长仍有关于“非典”时期的特殊记忆，和孩子们讲讲体验，时刻保持警醒，学会养护好自己。 4.讲防控疫情中 “逆行者”“担当者”的故事 这次的新冠肺炎病毒传染性较强，传染速度也很快，更可怕的是潜伏期长，即使在潜伏期也会传染，所以近距离接触患者是一件分外危害的事，但是大量白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区；大量社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡，守护一方平安；大量企业家纷纷捐款，有的甚至把外国的口罩厂买下来，为祖国人民送来口罩；海外侨胞、留学生、中国旅客在

8、异国他乡添置医用防护物资想方设法寄回祖国，寄到湖北；居家隔离的你我也纷纷伸出接济之手，十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万众一心、众志成城”“一方有难、八方相助”的名贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。 5.讲疫情防控的做法 (1)“自我隔离”，有疫情高发区居住史或旅行史的学生，自离开疫区后居家或指定场所医学查看14天； (2)“居家不外出”，各地学生尽量居家，不聚餐、不走亲访友，裁减到人员密集的公共场所活动； (3)“奇怪实时报告”，学生每天自我健康监测，有奇怪实时报告；(4)外出全程戴好医用口罩； (5)“勤洗手、勤消毒、多通风”，随时保持手卫生，裁减接触公众触摸的物品、设施，保持空气

9、新颖； (6)与人交往相隔三米以上，防止飞沫； (7)食品要卫生，要熟透； (8)察觉有人有可疑病症要实时报告； (9)保护野生动物，不吃野味，在没有防护措施的处境下不接触野生动物或其他动物。 6.讲疫情发生后给我们的教训 这次疫情发生打了我们一个措手不及，我们每一个人或多或少都缺乏“防范于未然”的意识，缺乏“救急、救灾”的物资储蓄。 面对灾难，我们要有忧患意识，事先可以储蓄一些急用物资，哪怕是这些物资永远不用，灾难有好多，疫情只是其中的一种，还有好多自然苦难，譬如地震、洪水、干旱、饥荒、火灾等等，面对这些灾难我们要有意识地储存物资。 还有医务人员资源的紧缺、救援物资的紧缺、医疗资源的紧缺总结

10、阅历，吸取教训，才能更好地面向未来。 7.讲科学技术对疫情防控的作用 这次疫情防控工作，“大数据”发挥了巨大的作用，仅仅从武汉流向全国各地的人员就达五百多万，通过“大数据”就可以知道每一个人流向了哪里，这对全国的防疫工作起到了巨大的扶助，全国各地仅仅在几天时间内对这些从疫区来的重点人员举行了医学隔离、查看，阻拦了疫情的曼延。也通过大数据，我们了解了确诊患者的紧密接触者。 医疗技术也取得了进展和进步，疫苗的研制，有效药物的筛选对疫情的防控功不成没。 8.讲怎么样才是“健康第一”的理念 我们常说“要把身体健康放在第一位”，这个理念好多人还停留在磨练身体的层面。一方面，当然磨练身体是分外重要的，我们

11、每个人从小要养成磨练的好习惯，也要学会并且喜欢一两项运动，使之陪伴我们终生。 强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体，这次新冠肺炎再次证明身体素质好，不轻易感染或即使感染也好得快，有大量与确诊患者有过紧密接触者并没有感染，这是为什么？这就是身体抗争力的问题，所以要养成磨练的好习惯，这是一个方面； 其次个方面，要养成良好的饮食习惯，不要吃野生动物，要敬畏大自然，敬畏每一个生命！ 第三个方面，要养成良好的作息习惯，按时作息，熬夜对身体的损伤最大，要保证睡眠时间，不睡懒觉。 “健康第一”的内涵理应包括：磨练身体的习惯、卫生的饮食习惯、健康的作息习惯。 9.讲真话的气力 忠诚，不只是一种品质，它是一种信念

12、，更是一种心智的气力。面对疫情危机，有些人像鸵鸟一样，将头埋在沙土里，心存幸运，自欺欺人，为了眼前的利益甚至做出欺瞒行为。 但还有那样一群人说真话，说实话： 第一时间向外界发出防护预警的医者，由于他们的警示，一大群临床医生们得以实时做好防护，持续战斗在“抗疫”前线； 挺身而出向媒体明确表示新冠病毒“人传人”的钟南山院士，由于他的直言相告，疫情才没有进展到不成控的地步； 从不藏着掖着，面对提问直言不讳的“硬核医生”张文宏，他的科普辟谣给我们每个人一针强心剂 从这样一群人身上，让孩子感受到忠诚的气力和忠诚的难得，并为此而深深感动着。 忠诚如此难能难得，我们要时刻激励和引导孩子敢于说真话、说实话。

13、10.讲生命的意义（教师小结） 生命只有一次，我们确定要珍惜。疫情当前，报告孩子务必学会养护自己。 病毒很可怕，个体的气力无法与之抗衡。但大家照旧弥漫了信仰，由于每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。 由于爱人，所以我们时刻关注疫情，关切着病区的处境，梦想尽自己的一份微薄之力，来扶助有需要的人。由于爱己，所以我们保持积极乐观的心态，用科学的方法来抗击病毒，养成健康的生活习惯。爱将我们紧紧凝结在一起，形成一股强大的气力，让我们不断地抑制困难，最终走出危机。这是生命最难得之处，亦是生命的意义所在。 小学生安好教导教案 开学第一课防疫教导教学目标： 1.通过学习，让学生了解新型冠状病毒的病症、病毒的传播有

14、哪些途径。 2.了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并做好防护。 学习过程：一、导入 孩子们这个假期大家已经感受到和往年不一样，爱动的我们被爸爸妈妈告知：“不能出门。”到了开学的时间我们不能按时到校上课了。那是由于一种病毒破坏了我们的正常生活。他的名字叫“新型冠状病毒。” 二、了解新型冠状病毒的病症 新型冠状病毒引起的肺炎的主要病症为发热、干咳、乏力，主要是发热和呼吸道病症，如咽痛、咳嗽等。在严重的处境下，感染会导致肺炎，展现呼吸困难、呼吸急促等表现，更严重时引发急性呼吸道综合症，肾衰竭甚至死亡。 三、新型冠状病毒的传播途径有哪些？ 主要传播方式是：经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的

15、自我传播）以及可能的气溶胶传播。 四、如何防护 1、上下学尽量不坐公交车。 2、假设务必乘坐公共交通工具确定要佩戴好口罩，尽量与他人保持一米远的距离。 3、尽量不乘电梯，假设楼层太高，务必带好口罩，不直接用手触摸电梯按钮。 4、人人关注教室，居室是否经常开窗，通风。 5、下课不在校园拉扯打闹，各项活动都尽量与他人保持至少一米距离。 6、随时保持手卫生。裁减接触公共场所的公共物品和部位；从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，制止用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。 7、指点家人家庭成员不共用毛巾，保持家

16、居、餐具清洁，勤晒衣被。 8、指点家人不要接触、添置和食用野生动物（即野味）；尽量制止前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。 9、指点家人家里要备置体温计、医用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物资。 10、加强养分，磨练身体，规律作息，提高自身免疫力是制止被感染的最重要手段。 五、戴口罩的细致方法 外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或N95口罩。戴口罩是阻断传播的有效手段。应选择医用外科口罩，佩戴时，要将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴面。分领会口罩的内外、上下。浅色面为内，理应贴着嘴鼻，深色面朝外，金属条(鼻夹)一端是口罩的

17、上方。要定期更换、不成戴反，更不能两面佩戴。 六、终止语 疫情虽然可怕，但是我们做好个人的防护工作，磨练好身体，相信我们确定会战胜病毒。努力学习，长大后成为各行各业的精英，在祖国需要我们的时候，能够做出更大的付出。 小学生开学第一课科学防疫珍爱生命主题班会一、班会背景 当我们正怀着期望的心情迎来春节的时候，一场突如真来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的考验。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战役中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。在这场没有硝烟的战役中，英雄用生命守护生命。作为一 名学生，我们理应学习

18、英雄的精神，努力学习学识，不断巩固才干，成为国家的有用之才!二、班会主题 科学防疫珍爱生命三、活动目的 1、科学熟悉病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护 2、引导学生正确熟悉这场“战疫”，激发学生的爱国热心，树立学生猛烈的民族骄傲感和自信仰，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书。 3、了解抗疫英雄的先进事迹，感受他们的高大形象优秀品质，激发学习英雄好模范的热心。 4、知道在校园里，我们该如何做好新冠病毒防护，养护好自己，维护好集体。 四、活动打定 春节空城照片、致敬逆行者背影视频、武汉24小时视频、同学们停学不停课期间的各种作业和赞美疫情工的作品、开学后如何做好防范的ppt。五、实施过程（一）情

19、境导入，与众不同的20*年。 同学们！一场突如其来的“新冠病毒”让20*年本应喜庆喧嚷的春节变得慌张，本该昌盛的街道变得静谧，它影响着我们每一个人的生活，商场关闭、工厂停工、学校延期开学，总之这是一个令人担忧的春节，这又是一个令人感动的春节。 视频播放白衣天使冒着生命危害抗战在一线的视频，志愿者们为疫区捐款捐物的视频，建筑工人们、军人们没日没夜的建立火神山医院的视频。 请你们说说看了视频你有什么感受？你感动了吗？ 老师总结：“位卑勿敢忘忧国”虽然目前我们各自隔离在家，但在停课不停学的同时我们也时刻关注着新闻，疫情的进展牵动着我们每一个人的心。每一位不幸的感染者都让我们揪心，每一位冲在前面的医护

20、人员都让我们敬仰，每一位还坚守在岗位上的人都让我们崇敬，每一位伸出援手无私奉献的爱心人士都让我们敬爱，每一个支援物资和声援中国的企业和友邦都让我们感恩。 在面对疫情的过程中，我们深深的感受到了祖国制度的优越、政策的有效实时、为了人民的生命安好做出的重大牺牲；我们也再一次的看到了中国速度、全国一盘棋、国人自律。我们再一次被祖国的强大所震撼。宏伟的祖国是我们坚实的后盾，我为我是中国人二感到高傲。 （二）致敬英雄绽放生命 1、导入：请同学们斟酌，在此次疫情中，我们看到了好多白衣天使在为国人筑起一道道生命防护线，他们就是“把大片面中国人养护得很好”的少数中国人，为什么他们具备这样的才能？作为小学生的该

21、如何为祖国、为人民付出自己的气力？ 教师引导学生用学识给自己的人生打底，用扎实的根基学识让自己的生命更加厚重。 （三）科学防疫，养护自己 导入：面对不一样的20*年，我们每个人都肩负着荣誉的责任与使命，战“疫”讲科学，少年当努力！为了保证大家的健康和学习环境，我们首先要做到 科学熟悉新型冠状病毒，做好我们的应对。 1、什么是冠状病毒？ 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下查看类似王冠而得名。目前为止察觉，冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。除本次察觉的新型冠状病毒（世界卫生组织已将其命名为“2022。nCoV，即2022新型冠状病毒”）外，已

22、知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见，致病性较低，-般仅引起类似普遍感冒的微弱呼吸道病症；另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。 2、本次感染的患者临床表现有哪些？ 提问：对于判断是否感染新型冠状病毒的病症，你知道有哪些？（学生举手发言，老师总结） 老师：一般病症：发热、乏力、干咳、逐步展现呼吸困难。片面患者起病病症微弱，无发热。严重者：急性呼吸窘迫综合征脓毒症休克，难以校正的代谢性酸中毒出凝血功能障碍，多数患者为中轻症。预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。介绍：什么是新型冠状病毒？ 3、假设展现早期临床表现，是否意味着自己被感染了？什么处境下需要就如展现发

23、热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。但假设展现发热（腋下体温37.3C）、咳嗽、气促等急性呼吸道感染病症，且有武汉旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道病症的患者，或展现小范围聚集性发病，应到当地指定医疗机构举行排查、诊治。 4、教师讲解如何正确戴口罩，如何处理废旧口罩。 （四）校园防疫我做到 1、间隔1米进校门。 2、校园全程戴口罩。 3、课下尽量少活动、少交流、与同学保持安好距离。 4、遇到问题早汇报。 （五）、打造更好的自己，你就是战“疫”中的英雄。 教师小结：在全民抗“疫”中，“疫”无反顾奔赴战场的一线医护人员，不惜以牺牲生命为代价与病毒抗争，救死扶伤是他

24、们的责任担当，也是他们生命价值的最高表达。 国家的进展离不开一批又一批的创办者和守护者，正如目前还在奋战一线的医务工，他们不分昼夜，也和病毒抢时间，他们不惧生死，向疫情宣战，是他们塑造了我们时代的民族精神，所以我们也要不断创造，为国家和社 会的进展付出属于自己的气力，成为这个时代的模范。我最爱戴的同学们！他日，你长大。请你做像钟南山院士那样的人！敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为10几亿人的倚靠。 开学第一课疫情防控安好教导教案 二年级组教学目标： 1. 通过学习，让学生了解新型冠状病毒的病症、病毒的传播有哪些途径。 2. 了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并做好防护。 学习过程： 一

25、、导入 孩子们这个假期大家已经感受到和往年不一样，爱动的我们被爸爸妈妈告知：“不能出门。”到了开学的时间我们不能按时到校上课了。那是由于一种病毒破坏了我们的正常生活。他的名字叫“新型冠状病毒。”二、了解新型冠状病毒的病症 新型冠状病毒引起的肺炎的主要病症为发热、干咳、乏力，主要是发热和呼吸道病症，如咽痛、咳嗽等。在严重的处境下，感染会导致肺炎，展现呼吸困难、呼吸急促等表现，更严重时引发急性呼吸道综合症，肾衰竭甚至死亡。三、新型冠状病毒的传播途径有哪些？ 主要传播方式是：经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我传播）以及可能的气溶胶传播。四、如何防护 1.上下学尽量不坐公交车。 2.假设务必乘

26、坐公共交通工具确定要佩戴好口罩，尽量与他人保持一米远的距离。 3.尽量不乘电梯，假设楼层太高，务必带好口罩，不直接用手触摸电梯按钮。 4.人人关注教室，居室是否经常开窗，通风。 5.下课不在校园拉扯打闹，各项活动都尽量与他人保持至少一米距离。 6.随时保持手卫生。裁减接触公共场所的公共物品和部位；从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，制止用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。 7.指点家人家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。 8、指点家人不要接触、添置和食用野生动物（即野味）；尽量制止前往

27、售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。 9.指点家人家里要备置体温计、医用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物资。 10.加强养分，磨练身体，规律作息，提高自身免疫力是制止被感染的最重要手段。 五、戴口罩的细致方法 外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或N95口罩。戴口罩是阻断传播的有效手段。应选择医用外科口罩，佩戴时，要将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴面。分领会口罩的内外、上下。浅色面为内，理应贴着嘴鼻，深色面朝外，金属条(鼻夹)一端是口罩的上方。要定期更换、不成戴反，更不能两面佩戴。六、“天下兴亡，匹夫有责“ 自新型冠状病毒肺炎

28、疫情爆发以来，全国各地共同抗击疫情。这其中涌现出了 一批批的抗疫先锋、 时代英雄、最美逆行者，我们一起熟悉他们（图片）七、终止语 疫情虽然可怕，但是我们做好个人的防护工作，磨练好身体，相信我们确定会战胜病毒。努力学习，长大后成为各行各业的精英，在祖国需要我们的时候，能够做出更大的付出。 其次篇: 小学生疫情防控班会教案 疫情让我们明白什么 开学第一课防疫主题队会 活动目标： 1.科学熟悉病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护。 2.引导学生正确熟悉这场”战疫”, 既珍惜自己的生命,也崇敬他人的生命,敬畏大自然中的生命。 3.引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观,通过本次疫情，领悟到自己是祖

29、国的未来，为了祖国的美好明天，要刻苦学习、 不断强大自己，争取成为有用的人才。 班会打定 1.制作班会课PPT，并收集打定疫情相照应片、音乐和视频。 2.利用多媒体向学生推送疫情之下普遍逆行者”的抗疫事迹，让学生在课前产生共情。 活动过程： 一、导入 “天下兴亡,匹夫有责。自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,全国各地上下一心抗击疫情。这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、 最美逆行者。与此同时,本应在教室里奋笔疾书、求知若渴的同学们，此时却不得不转变学习方式，一方面利用各种形式关注疫情进展 另一方面又要适应”自我监视之下的网课学习生活。在这样的特殊时期,同学们除了悄悄呆在家里居家、外出戴好口罩

30、、回家实时洗手 ,除了完成线上学习、勤于磨练之外,是否在这个漫长又寒冷的假期里好好斟酌过生命的意义是什么? 二、观看视频，了解抗疫故事，谈感受。 三、朗诵江津区疫情期间学生行为十条，并谈谈自己的感受。 1、守法则戴口罩，身体不适要报告。 2、进校园测体温，间隔1米记在心。 3、教室里常通风，吹去病毒了无踪。 4、下课时别扎堆 ，不在校园打闹追。 5、进食堂要错峰，文明就餐记心中。 6、放学后勤磨练，身体健康防肺炎。 7、回宿舍不串门，按时作息养精神。 8、勤洗手讲卫生，口罩垃圾不乱扔。 9、少乘车多步行，交通安好保出行。 10、防疫情靠大家，科学防护人人夸。 四、观看七步洗手法视频，请一个同学

31、演示如何正确洗手。 第一步(内):洗手掌 流水润湿双手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相对，手指并拢相互揉搓;其次步(外):洗背侧指缝 手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换举行;第三步(夹):洗掌侧指缝 掌心相对，双手交错沿指缝相互揉搓;第四步(弓):洗指背 弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换举行;第五步(大):洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换举行;第六步(立):洗指尖 弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换举行;第七步(腕):洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双手交换举行。 五、老师讲解复学留神事项： 1、六年级进校时间7:407:55（若超过这

32、个时间就只能在校门外等候，等其他年级入校后大约8:30后才能进校），全部都由南校门进校。2、进校前需先行在家测量一次体温，体温正常者（不超过37.2度）方可到校，若超过此体温，留家查看并实时报告班主任。周一请穿正装校服戴好口罩再出门。3、六年级放学时间4:505:10，放学地点待定，每天请留神关注群通知，家长随时保持电话畅通。 4、请同学们带好水杯和饭盒，打定消毒纸巾与免洗手液；5、疫情期间，家长一律不准入校，接送孩子时不成在校门口扎堆。6、上学期间做好个人的防护卫生，不成肆意摘下口罩，不成与别人共享午餐等，若屡教不改者按照学校规定处理。 7、讲四牌坊小学复学须知以及其他疫情防控的留神事项。

33、第三篇: 小学生疫情防控班会教案 疫情防控主题班会教案 班会背景： 2022年，正值大家沉浸在春节到来的喜悦之中，一场突如其来的疫情，搅乱了我们的生活。为阻断疫情向校园曼延，教导部下发了2022年春季延期开学的通知，并发出了“停课不停学”的号召。我县教导局及各主管部门积极响应号召，急速出台了相应的指导观法。 新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心，习近平总书记强调：生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。作为红船旁的新时代青年学生，我们更要树立信仰，相信这场“疫情防控的人民战役、总体战、阻击战”“确定会告成的”。 教导目标： 1.课前细致的资料推送，助力学生正确熟悉新型肺炎，关注疫情动态，同

34、时坚强抗击疫情信仰。 2.引导学生增加体验，承受责任，升华精神，加速成长的重大机遇。 3.养学生正确的价值取向和行为准那么，树立梦想信念。端正学习态度，激发学生的爱国之情，引导他们树立报国之志。 班会打定 1.特制作电子邀请函，指导学生以“钉钉会议”的方式加入线上班会课。 2.班会课PPT以及相关音乐和视频。 3.依托互联网，如、微信、钉钉、学习通等平台，建立科普资料库，向学生推送疫情科普学识、个人防护指导以及抗“疫”战斗进展。课前检测，开展“抗疫”学识竞赛。 面对突发的新冠疫情，给每人上了一堂人生的大课。这场疫情带给我们好多的感悟和斟酌。为响应“学校停课不停学”的号召，我们所做的就是在家上好

35、网课，特殊时期，防护好自己，努力学习，就是做付出。 二、班会目标 1、通过这次班会，使学生树立正确的价值观，学会担当。 2、胸怀感恩，努力学习，报效祖国。 三、班会前的打定 1、让学生查阅有关新冠肺炎的资料，了解这次疫情的相关处境。让学生做好上网课的思想打定。 2、班主任打定好PPT 教导背景： 新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心，习近平总书记强调：生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。作为红船旁的新时代青年学生，我们更要树立信仰，相信这场“疫情防控的人民战役、总体战、阻击战”“确定会告成的”。 第四篇: 小学生疫情防控班会教案 高中 疫情防控 主题班会教案 一、班会背景： 2022年

36、春季的新冠肺炎疫情突如其来，在这场疫情中，我们看到了好多勇于担当责任的人，由于承受责任是每一个人应尽的义务，也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强，这些人将自己和他人的健康置于危害之中，为此付出了沉重的代价。响应“停课不停学”的号召，我会以本次疫情为背景，开展在线班会课，与学生一起探讨责任这个话题，借此培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承受自已的社会责任。 二、班会目标： 1、通过学识问答，同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减慌张之心，学会防护措施； 2、通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，斟酌“逆行之人”的人生观，世界观和价值观； 3、激发学生的感恩之心和爱国之情，斟酌

37、如何做到守土有责，守土担责，守土尽责。 三、课前打定： 1、老师：班会教案，课件，新闻，图片 2、学生：探寻在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻，并斟酌自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？ 四、活动流程： 1、教师导入：2022年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人察觉，一场灾难正悄然生长。 一月二十三日，武汉市全面封锁；一月二十四而至二月二日，武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用，用时总计十日；一月底至二月末，全国千万医护人员乘飞机高铁赴鄂，参与抗疫工作 疫情爆发已有一月之久，工地上创办者烈日下的汗水，医护人员脸上口罩的勒痕，和海内外

38、中华儿女的同心同德，取代了爆竹和花灯，成为了庚子新景，成为了每个人心田上的风景。 这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家的脊梁。 2、对支援武汉的“逆行之人”的追问 一场猝不及防的疫情让我们的生活犹如并没有受到多少的扰乱，待在家中，有手机、电脑相伴,和父母一起,有冲突，有享乐，也有些许的焦虑，一切貌似和以前是一样。但是我们的内心貌似并不是那么宁静，由于我们知道，我们的平安和健康是坚守在一线的医护人员给与的。他们站在我们和病毒之间，形成一道养护网，守护我们。现在让我们走进他们的世界，触碰他们的内心。 1.对未知病毒的惧怕，潜在的风险，此行，考虑到自己将面临的窘境和代价吗？

39、2.为人子女：父母的培育之恩，疼惜之德，此行，考虑父母的惦记了吗？ 3.为人妻，为人夫：爱人的相守之恩，情深之德，此行，考虑他们内心的煎熬吗？ 4.为人母，为人父：儿女的陪伴，培育之责，此行，考虑他们孤独的内心了吗？ 请问：你们让亲人备受煎熬，泪流满面，决意前行，你们为了什么？ 设计意图：引导同学们斟酌人生的价值和意义，体会职业操守和使命，”舍小家，为大家”的大义之情。让学生对“责任，使命，大爱，信仰”的内涵有了更深刻的熟悉；大灾面前有大爱，岁月静好中总有人为我们挡风遮雨，负重前行。他们的勇往直前是对“疫情不消，我们不退”最简朴的诠释。 3、身边的“逆行之人” 活动二：疫情当前，大量人响应号召

40、“宅”在家里，为快速阻断疫情做出自己的付出。是谁让社会的根本功能持续运转？是谁在维持我们的衣，食，住，行？ 老师引导：实时做好卫生清扫、废弃口罩回收工作的环卫工人，不畏风险的小区消毒人员，保持人们日常生活需求的超市工作人员，护送医护回家的滴滴司机，四处奔波的快递人员和外卖小哥，各个路口检测体温的交警 设计意图：让学生意识到，我们的生活之所以可以正常举行，有赖于各行各业的悄悄无闻的“逆行者”。 4、你们的盛情，我辈必不辜负 活动三：同学们，十七年前，非典爆发;如今，新冠肺炎肆虐，当年的学生走上前线，创办中国抗疫的血肉长城，他们的职业不分尊卑，无存轻重，唯见荣誉。 请大家试想一下，十七年后，国家与民族的未来就将担负与你们的肩膀，那么，你们想做什么，想怎么做，想做出怎样的结果？你们是否也容许在国难燃眉时挺身而上，是否也容许忘却个人安危，家庭和暖，奔赴没有刀光剑的战场？ 疫情肆虐，英雄