统编版五年级语文上册《语文园地七》精美课件【最新】

1、语文园地七交流探索本组课文告诉我们什么道理呢？哪篇课文让你印象最深，受益匪浅呢？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。21古诗词三首山居秋暝描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的怡然自得，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活淳朴风尚满足的心情。枫桥夜泊写的是一位旅途中的游子来到苏州城外的枫桥，泊船靠岸的所见所闻，通过月落、霜天、江枫、渔火等所见，加上乌啼、钟声等所闻，勾画了一幅幽静、凄清的秋江夜泊图，表达了诗人愁闷的心情。长相思描写了将士们在风雪声中辗转反侧，思念家乡不能入眠的情景，体现了浓烈的羁旅怀乡之情。四季之美按照时间（春夏秋冬）顺序来写四季之美，语言生

2、动优美，画面形象可感，感情真挚浓烈。22四季之美本文记叙了作者和朋友两次经过大榕树所看到的美丽景色，生动地描写了傍晚静态的大榕树和早晨群鸟活动的动态场景，表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。23鸟的天堂本文通过记叙一场饶有情趣的寻月活动，展现了美丽的月色，赞美了孩子们美丽纯洁的心灵，表达了孩子们追求美好事物的纯真愿望。同时告诉人们：美属于每一个人，人人都应该拥有美。24月迹一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大

3、树卧在水面上。交流平台作者笔下的榕树枝繁叶茂、翠色欲滴，大得令人惊叹。这两段静态描写让我感受到榕树旺盛的生命力。我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格儿往上爬，竟然跑到穿衣镜上去了。这一段的动态描写把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。景物描写静态描写动态描写(景物的位置、形状、色彩等)(不同发展阶段的不同形态)词句段运用元旦快到了，为元旦联欢会设计一张海报吧。要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图画，看看谁制作的海报吸

4、引人。提示：我们在设计时，宣传语和图片要突出节日的主题，色彩搭配要协调，新颖别致。读下面两组例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。院子的中央，有一棵桂树。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。每组中的第二句比第一句更丰富，更具体。要想把画面写具体，需做到以下几点：1.仔细观察，展开想象。2.添加表示静态或动态描写的语句。3.添加恰当的修饰和补充说明的语句。眼前是一条清澈的小河。_ 我在茫茫的原野上行走，眼前突然出现了一条清澈见底的小河，它缓缓地流向远方。

5、星期天，我在公园游玩，草地上一只调皮的小狗吸引了我的注意，它正在快乐地追赶皮球，那样子真是憨态可掬。小狗在公园的草坪上玩耍。_清早，天空中布满了阴云。_ 连日来，暖和得如同三月阳春的天气，骤然变得冷起来了，一清早，晴朗的天空中就布满了铅色的阴云，中午，凛冽的寒风刮起来了。渔歌子 唐张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。日积月累不须：不一定要。白鹭：一种白色的水鸟。鳜鱼：淡水鱼，口大、鳞细、身体扁平、黄 绿色，江南又称桂鱼，肉质鲜美。词语解释箬笠：用竹叶和竹篾做的斗笠。蓑衣：用草或棕编制成的雨衣。桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时 候,俗称桃花汛或桃花水

6、。词语解释西塞山前白鹭在自由地翱翔，江水中，肥美的鳜鱼欢快地游着，漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。江岸一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，他被美丽的春景迷住了，连下了雨都不回家。你还知道哪些描写春天的诗春夜喜雨唐杜 甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。游园不值宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春 日宋朱 熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。早春呈水部张十八员外唐韩 愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都

7、。语文园地七 找一找本单元中把景物写得优美生动的句子，想象这些句子是如何表达的。然后仿照课文中的句子，自己动手也写一写某样景物吧。语文园地交流平台 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 这一段是对榕树的静态描写，通过描写榕树叶子的繁茂和绿色的生机，展示了大榕树旺盛的生命力。示例参考 梅花开得正盛，远远的就能闻到一股细细的清香，直进入人们的心肺。那白里透黄，黄里透绿的腊梅，那娇艳似火，红艳满天的红梅，那洁白如雪，白净无暇的白梅，仿佛是梅花事先知道了人间冬天的寒冷，提前送来花枝，然后再长出

8、绿叶。每一朵梅花，都像一篇文章，一首诗歌，令人感叹。梅 花我们怎样把景物写得更加生动呢？1.养成观察生活的习惯 2.参考好的例文3.积累好词好句4.坚持写日记语文园地词句段运用 制作一张精美的海报，首先要明确海报的主题，根据主题去搜集相关的图片和文字素材。定好宣传海报要宣传的产品或者活动的内容，拟好宣传标语或者宣传介绍，为制作海报做好准备。设计元旦海报 在根据确定的标题选好素材以后，就要对素材进行整理和修改应用于海报。首先是海报背景的设计。根据主题，如果主题是跟“大海”有关，那背景色可以是蓝色、可以是跟海有关的图案背景。让海报背景跟主题相切是制作一张精美的海报必不可少的。 确定好海报的背景色之

9、后，要对海报进行整体布局上的排版，就是明确哪里放置图片，哪里放置文字。需要在一张空白的纸上画出整体布局图，为后期排版提供参考。布局要尽量做到图片和文字间隔开，海报布局不宜太密，要详略得当。 根据布局的要求，先对文字进行排版。将需要介绍的文字放入相应的布局中，并根据海报整体风格改变字体。 排版完文字之后就要进行图片的排版。将图片画在相应的布局区域，画出来的图片要清晰美观，颜色要与底色不冲突。画出的图要与文字相互协调。宣传语要贴合主题。语文园地词句段运用 读下面两组例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。 试着总结作者把句子写具体的方法并加以学习。把一个画面写具体的方法1.把句子写具

10、体，就是在句子主要成分的前后，加上一些恰当的修饰或补充说明的词语，使句子表达的意思更加清楚明白，更加生动形象。2.抓住中心词，重点词。用具体描述的方法，把该词的特点表现出来。3.用句子替换词语，使之描写得更加详细具体。语文园地日积月累 渔歌子 【唐】 张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 张志和，字子同，自号“烟波钓徒”。唐代著名道士、词人和诗人。十六岁参加科举，以明经擢第，授左金吾卫录事参军，唐肃宗赐名为“志和”。因事获罪贬南浦尉，不久赦还。自此看破红尘，浪迹江湖，隐居祁门赤山镇。其兄张鹤龄担心他遁世不归，在越州（今绍兴市）城东筑茅屋让他居住。史载唐肃宗曾赐他奴、婢各一人，张志和让他们结婚，取名渔童和樵青。注释：1.西塞山：在浙江省湖州市西面。2.白鹭：一种水鸟。3.桃花流水：桃花盛开的季节正是春水上涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。4.箬笠：用竹叶编的笠帽。5.蓑衣：用草或棕麻编制成的雨衣。译文： 西塞山前白鹭在自由地翱翔，江水中，肥美的鳜鱼欢快地游着，漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。江岸一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，冒着斜风细