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文档简介
1、外研版小学三年级上册英语(三年级起点)教学计划及进度表一、指导思想全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以义务教育 英语课程标准(2022年版)和学校的教学工作计划为指导,围绕核 心素养,遵循外语学习规律,践行学思结合、用创为本的英语学习活 动观,结合三年级学生的年龄、心理特征和教学目标,开展学生的语 言能力,培育学生的文化意识,提升学生的思维品质,提高学生的学 习能力,促进学生全面健康成长,培养有理想、有本领、有担当的时 代新人。为了更好地完本钱学期的教学任务和目标,特制定2022-2023学 年度第一学期外研版小学三年级上册英语(三年级起点)教学计划, 如下:二、班级学情分析这学期,
2、我担任的三年级(1)班、(2)班的英语教学工作,共 有学生86人,其中,男生42人,女生44人。本学期开始,孩子们开 始在学校初次接触英语。对于三年级的学生来说,优势是充满的未知 与好奇,弱势是本年龄段孩子注意力容易分散、对自己有时不能严格 要求、一些良好的学习习惯尚未定型。这一阶段的重要任务,在于激最新外研版小学三年级上册英语(三年级起点)教学计划及进度表 发并保持学生学习英语的兴趣。需要根据学生的具体情况,采用灵活 多样的教学方法来吸引学生的注意,努力营造“玩中学”“学中玩” 的教学情境。在课堂上,尽量以鼓励表扬为主,鼓励学生开口说英语, 培养孩子们学习英语的自信,让他们尝试成功的喜悦。本
3、学期,我将着重培养他们学习英语的兴趣,并养成学习英语的 良好好习惯。通过激发孩子们学习英语的兴趣,营造英语学习的浓厚 气氛;通过英语学习习惯的养成训练,有步骤、有计划在教学过程中 逐一落实,让好的学习习惯成为学生英语学习的催化剂。三、教材分析(一)教材结构最新外研版小学三年级上册英语(三年级起点)教材,共编排10 个学习模块和1个复习模块)。每个学习模块又分为两个单元(Unit)。 一般情况下,第一单元主要是以故事(对话)的形式呈现本模块所要 学习的语言功能与结构,(language presentation);第二单元中那么提 供了假设干任务型(task-based)的练习和活动,其目的在于
4、进行语言的 扩展和操练(language development and practice),侧重培养学生的语 言运用能力。教材后面收录两个单词表,第一个是学习词表,分模块按出现顺 序收录了要求学生掌握的单词(Words and Expressions in Each Module) o 第二个是参考词表,按字母顺序收录了本书出现的全部生词(WordList) o(二)主要内容分析本册教材是学生刚开始学习英语,设计了一些日常生活中使用频率最高的语句,主要内容包括:问候并回应;询问姓名、年龄、地点、 物品名称,并给予回答;数字112;谈论人、物品、地点、动物;表达自己的喜好等。这些内容依据语用、
5、语境和语义相结合的原那么呈 现,通过学习让学生结合语用和语境掌握语句和语词的基本语义,逐 步获得最基本的运用英语的能力。教材以图片、歌谣、故事、诗歌等贯穿,让学生在游戏过程中学到知识,表达了寓教于乐的思想,同时也有利于激发学生的兴趣,使 学生乐于学习英语。此外,通过歌谣或小诗,一方面培养了学生的语 感和节奏感,另一方面也提高了发音的练习并有助于了解一定的西方 文化,基本上到达了教学目标。具体而言,主要有以下特点:.该教材是以“题材一功能一结构一任务”为编写原那么,上下衔接,以学生为中心,按学生身心开展规律与兴趣设计大量语言活动, 具有科学性、新颖性和可操作性;.教材的练习形式多样,设置了大量形
6、式活泼的练习,能够引发学生积极思考,有效检查学习效果;.教材插图较多,吸引学生的注意力,且注重视知识的再现,让学生能有效把握知识;.教材难度不太大,但单词量较大,学生想要完全掌握也还是需要付出较多的努力。U!k教学目标最新外研版小学三年级上册英语(三年级起点)教学计划及进度表按照义务教育英语课程标准(2022年版)一级(即3-4年级 学段)的要求,围绕核心素养,确定本学期的总体教学目标为:.逐渐形成学习英语的兴趣和爱好,形成在真实的环境中使用英 语进行活动的积极性;.能运用英语在课堂和实际生活中与老师和同学进行积极交流;.能参加运用英语组织和开展的课堂教学和生活游戏,及其课内 外活动;.能听懂
7、简单的指令并作出适当的反响。能读懂简单的配图小故 事,进行口头描述,唱简单的英语歌曲。背一些小诗和歌谣。.养成良好的基本学习英语的方法,形成学习英语的自觉性。.养成良好的文明行为习惯,掌握基本的英语交际礼貌策略。全 面提高综合素质。.乐于了解英语国家儿童的兴趣和爱好,以及外国人的一般风俗 习惯。.从多方面强化语言技能的训练,特别关注学生学习策略的培养, 结合每个模块,对学生进行文化意识方面的渗透。五、教学重点与难点(一)教学重点:.引导学生学习英语的兴趣和爱好;.能按四会、三会的要求掌握所学单词;.能按四会要求掌握所学句型;.能使用日常交际用语。(二)教学难点:.“双减”背景下,做到切实减负的
8、同时,实现提质、高效。.做好家庭作业设计,量少而优质,提高课堂练习的实效。.活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确;.能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话 语和录音。六、教学措施1.以新课标、新理念、新思维为指导,探索“双减”背景下新的教育教学方式方法,实现优质教学。精心准备好每一节课,提升教育教学水平,打造高效课堂。2.营造积极的课堂生态,构建互尊互爱的师生关系。创设宽松、平等、和谐、向上的课堂气氛,在交流中引导学生注意倾听、敢于开 口、不怕出错、大胆表达自己的观点或转述他人的观点等。.激发学生学习英语的兴趣,设计较为真实的情景,帮助学生在 情景中练习使用语言
9、。在会话教学中,融会话教学于情景表演之中, 让学生在表演中练、在交际活动中活学活用。.在词汇教学中,充分利用游戏形式,使用实物或卡片,让学生 更好地认知这些词汇,注意单词发音的示范性教学。将单词的学习与 运用相结合,渗透与话题有关的交际用语,让学生在交际中学单词, 感知语言。.帮助学生制订简单的学习计划,利用读写课等时间对学生进行最新外研版小学三年级上册英语(三年级起点)教学计划及进度表 单词书写的指导。.在教学中,要善于发现学生的闪光点,抓住这些闪光点,及时 对他们进行表扬和鼓励,从而激起他们对学习的自信心,然后逐步提 高他们的成绩。.注重学生英语思维能力的培养,尽可能让学生形象地感知语言,
10、 形成一定的英语思维。.在课堂上,带着学生了解中西方文化,培养爱国情操。.在阶段复习时,多采用一些学生乐做的游戏,如:指指说说游 戏、会话综合表演、快听快找句子、单词接龙游戏等。七、教学进度表(见下页):2022-202为学年度第一学期其语学科教学进度表任教年级:三年级 科目:生翦 任课教师:周次日期教学内容备注1熟悉学生,建立基本课堂常规29.599Module 19.10-12 中秋 节休息3Module 24Module 1、Module 2整理与复习5Module 310.1-7国庆 放假6Module 47Module 48Module 3、Module 4整理与复习9Module 510Module 611Module 5、Mod
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