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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页家长会班主任发言提纲 学校班主任会上发言提纲文课件学校班主任会上的发言提纲今天学校召开班主任工作会，按照学校政教处的安排，要我在会上就学校德育工作的管理发言。下面是我的发言提纲。首先选择性的主持班主任学习了两个文件，一个是重庆市教育委员会关于进一步加强中小学班级文化建立的指导意见，一个是城口县教育委员会关于进一步加强德育工作的指导意见以及城口县中小学德育常规管理暂行方法征求稿。通过学习文件精神传递信息，“德育为先”正被视为落实素质教育之举逐步强力推开，“分数教育”独占鳌头的场面开场受到挑战。学校的德育工作也将随之逐步走向标准化、系统化。“大德育建立

2、”逐步走向“细胞德育”建立。我校德育工作的几点考虑：1、强化育人方式全员育人，不要被学校内部所谓分工政教处、教务处、校务处、任课老师、班主任、生活老师、校安人员的不同，而忘了在育人这一块是每位教职员工共同的责任，绝不是某单个部门或者某个人的事。师德育人，“教育”在汉语中是“上施下效”的意思，日常生活中，对于青少年而言，师德所起的潜移默化作用决不能低估，正所谓身正为范。环境育人，破窗效应告诉我们，环境可以对一个人产生强烈的暗示性和诱导性。活动育人，育人光靠空洞的说教是无法解决问题的，信仰该自己去找，而不是别人告诉你的。作为班级而言，我主张活动宜小不宜大，关键是要真，真正感人的东西往往在细节。标准

3、约束育人，没有规矩不成方圆。2、狠抓学校常规德育重点养成教育，教育家叶圣陶先生讲过，“什么是教育，教育就是培养良好的习惯。”平安教育，平安教育只有起点没有终点，平安无小事责任重于山。3、稳固、提炼学校德育成果。4、在教育无力的现实生活中，为教职员工雄起学校最后这根救命稻草。给班主任的几点建议：1、什么教育都可以记在心上，但平安教育一定要记在本子上。2、不管每天有多忙多累，一定要抽点时间看点书、记点教育小故事，清空一次内心垃圾回收站。3、养成记录故事，积累资料的习惯，成就孩子，丰富自己。4、与孩子打交道，除了爱心外，更需要有一颗童心。什么是童心，童心就是孩子般纯真之心，是仁慈之心，正直之心。童心是创造的、是热情的李镇西语。有老师会担忧，在学生面前我们的童心会不会影响到自己的“威严”。我想，这关键是自己怎样对待师道尊严。李镇西老师说过，“老师真正的尊严，从某种意义上讲，并不是老师们个人的主管感受，而是学生对老师道德肯定、知识折服和情感依恋。”人可能会舍弃一切，却无法舍弃被理解的渴望，在和谐德

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