2022年三年级下复式统计表教案

1、学习好资料 欢迎下载复式统计表教学目标1. 初步明白复式统计表的格式,能正确地填写表格,并对表中的数据进行合理分析；2. 经受统计的过程,体会复式统计表的产生及其优越性,增强统计的意识和才能；3. 感受数学与生活的紧密联系,增强学习数学的爱好；教学重难点对复式统计表结构的熟悉,数据的填写以及分析教学过程一、创设情境,导入新课；提问：这是三（ 2）班同学最喜爱的活动情形,你从图中能知道些什么？男生喜爱的活动活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子嬉戏人数提出要求：你能把这 6 个爱好小组的人数填在下面的统计表中吗？学习好资料 欢迎下载女生最喜爱的活动活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子嬉戏人数同学各自填写,

2、老师提示同学应留意核对统计数据；提问：男生最喜爱什 么活动？女生最喜爱什么活动？指出：这里的每张统计表都只是反映男、女生最喜爱的活动的人数,假如要对男、女生最喜爱的活动的人数进行比 较,就显得不是很便利了；所以,人们就想到把这些简洁统计表合并成一 张统计表（出示例题中的复式统计表）人数 活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子嬉戏性别男生 女生二、探究新知1.谈话：请同学们先仔细观看这张表,在想一想,表中各个栏目是什么意 思？2.熟悉复式统计表；情境中的第三个统计表填写了男生和女生最喜爱的活动数据,像这样的统计表就是复式统计表；复式统计表可以表示多组数据,单式统计表只能表示一组数据与单式统计表相比,复

3、式统计表更有利于对 所收集的数据进行观看、比较和分析；3.读复式统计表；（1）复式统计表左上角的一个格用斜线隔成三部分,分学习好资料 欢迎下载别表示出表内横向、竖向所放内容以及所统计数据的名称；（2）竖排表示 所统计的对象是男生和女生, 因此对应表头处写 “性别”；横排表示的是最喜 欢的项目情形, 因此对应表头写 “活动”；中间部分是不同性别、 不同活动的 相应人数,因此在表头对应的中间格写“人数 ”；4、解决问题,体验优点（ 1）说说男生最喜爱的活动是什么？女生？（2）参与调查的一共有多少人？（3）你对调查的结果有什么看法？老师引导小结：刚才的每张统计表都只能反映一个小组的男、女生人 数；用

4、刚才的统计表不便于比较不同小组的人数,这张统计表不仅便于比 较各组人数,而且能看出四个小组的整体情形；三、巩固练习 1. 指导完成教材第38 页练习八第 1 题；先让同学说说题目供应的是什么数据,再指名同学介绍一些与这些数据有关的事；然后让 同学把上面的数据填写在统计表里；同学完成后,提问：你能说出中国哪 一届奥运会获得金牌数最多吗？俄罗斯金牌数最少的一届呢？美国获得 金牌数在三个国家的排名分别是多少？从上面的统计表中你仍能明白些 什么？ 2.看表完成下面各题成果星期周一周二周三周四周五姓名张亮110 102 115 111 112 王明95 学习好资料101 欢迎下载126 98 110 （1）张亮这一周最好的成果是（） ,最差的成果是（）；（2）王明这一周一共跳了多少下？平均每天跳多少下？3. 某书店 2022 年其次季度的图书售出情形如下,依据所给数据制成统计表；四月份：教辅书 2631 本,文学类图书 3452 本,工具书 302 本；五月份：教辅书 3689 本,文学类图书 2478 本,工具书 352 本；六月份：教辅书 5634 本,文学类图书四、课堂总结1953 本,工具书 427 本；说一说：到目前为止,我们既学习了单式统计表,也学习了复式统