2022年三生教育教案身体的秘密

1、“ 三生训练” 教案：身体的隐秘大班 老师：李娅丽设计意图：大班的孩子, 随着年龄的增长, 性别意识也在不断的萌芽和成长 之中,对两性问题表现出早熟倾向；有的男孩竟忍不住奇怪,偷偷跑 进女厕所想一窥到底, 有的午睡常常躲在被子里玩弄生殖器,有的仍 会脱光裤子睡在被子上面以显耀自己的小鸡鸡为荣,引得孩子们哄堂 大笑；于是,我打算对孩子们现阶段最为关注的话题作出正面的、积 极的回应,同时对学前训练阶段如何开展启蒙“ 性训练” 进行探究,生成了本次活动“ 身体的隐秘； ”训练理念：让幼儿正确的面对性话题,学会敬重自己和别人的身体；活动名称 :身体的隐秘活动目标：1、能区分男女小伴侣的不同,科学正确的

2、面对性话题,学会敬重自 己和别人的身体；2、有初步的自我爱护意识及卫生习惯；不让别人摸自己的生殖器也 不用自己的手摸；3、引导幼儿积极思维、自由表达；活动重点：1、区分男女小伴侣的不同；2、区分男女孩的不同爱好、爱好；活动难点：引导幼儿正确的面对性话题,己和别人的身体；活动预备：明确身体的隐私部位, 学会敬重自1、幼儿的预备： 活动前的调查记录, 对两性的区分有了初步的熟识；2、老师的预备；（1） 搜集大量的性训练资料, 以应对课堂上孩子们的突发提问；角色分工、互助和谐；布置有关两性学问的活动区角 （包括人物、动物）,供应 较为丰富安全的可操作材料；（2）、教学用课件：（a）、穿不同服装与梳不

3、同发型的男女孩图片课件许；（b）、不同男女孩爱好爱好的图片课件许；（c）、男女裸体婴儿图片课件；d、蜡笔小新当中脱裤子的动画片片段；（e）、男女孩喜爱的玩具布置成活动区角；（f）、男女小伴侣的标志牌与幼儿人数相等；活动过程：一、谈话引入,讲解什么是“ 性” ；1、请小伴侣以性别分为男女两组,两名老师明确分工；幼儿阐述自 己对不同性别的看法,即“ 男女有什么区分” ；2、提问：引发摸索：什么是“ 性” ？小结：“ 性” 是和我们的身体亲密相关的,不管是从头发的长短就能判定性别, 更重的是我们身体的某些部位,是那些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位；二、让幼儿从外表感知男女孩的不同；是代表着性别的

4、差异1、玩找伴侣的嬉戏要求一个男孩找一个女孩做伴侣；嬉戏后提问：你找的好伴侣是谁、认真看看她和你有什么不同 . 2、找男女标志牌区分男女；提问：你从你身体的哪些地方知道你是 女孩仍是男孩；3、从发型服装上区分男女让幼儿观看穿不同服装与梳不同发型的男 女孩图片课件；问：男女孩在服装与发型上有什么不同？；4、从爱好爱好上区分男女的不同（1）、让幼儿自由活动挑选自己喜爱的活动纵情玩；通过孩子 在生活中玩耍,引导幼儿观看男孩女孩他们都喜爱做什么？提问：刚才你们玩得高兴吗？那你们看到的女孩在玩什么？男孩呢？（2）让幼儿观看不同男女孩爱好爱好的动态图片；更进一步了 解生活中男女的不同爱好爱好；引言：除刚才

5、我们说的这些外男孩女孩仍喜爱做什么？请看大屏幕；提问：你们看到屏幕上的男孩女孩又在做什么？老师小结：女孩喜爱玩芭比娃娃、爱照镜子、喜爱穿公主裙 男孩喜爱玩霸王小子、比划一些武术动作 ；三、明确身体的隐私部位,学会敬重自己和别人的身体；1、设疑问？刚才我们从小伴侣的外表、爱好爱好熟识了男女孩；可仍有一 个最重要的区分是在我们小伴侣身上都有一个“ 珍宝”,这“ 珍宝”才是区分我们男女小伴侣性别最重要的东西,这个珍宝我们平常都 把他爱护起来,你们先找找看,它在我们身体的哪里？找到了吗？2、观看裸体男孩课件；提问：这个宝宝是男孩仍是女孩？那你们从哪里看出来？（小鸡鸡）它有什么用？老师小结：对,它就是区

6、分男女孩性别的“ 珍宝”,它仍有一个好听 的名字叫生殖器,它除了能撒尿用、仍可使我们小伴侣以后长大了 做爸爸,所以我们小男孩要象爱护我们的眼睛一样,爱护好我们的生殖器,以后长大了才能当爸爸；3、观看男孩解小便课件；提问：这男孩是怎样解小便的？为什么要站着解小便？老师小结：由于男孩解小便是时,射得很远,所以站着解小便 才不会打湿裤子,但小男孩解小便的时侯要留意不要冲到别人 身上；4、观看裸体女孩课件；提问：这个宝宝又是男孩仍是女孩呢？你从哪里看出来？她门 是怎样解小便的？老师小结：女孩子也像男孩子那样有生殖器,只不过和男孩子不一样,我们女孩子也要爱护好我们的生殖器,以后长大了才 能做妈妈；5、引

7、导学会敬重别人和自己的身体；观看蜡笔小新动画片 提问：（1）蜡笔小新当中脱裤子的时候,其他小伴侣表情怎么样？（2）这种行为好不好？为什么？（3）我们要怎样爱护自己的“ 珍宝生殖器” 呢？老师小结：当中脱裤子是对别人的不敬重的行为,而且不穿子 就会有许多灰尘和细菌跑到我们的生殖器上,一旦发炎了我们就会很痒,严峻了仍会使我们长大了以后做不成爸爸妈妈了,所以我们 要象爱护我们的眼睛一样爱护我们的生殖器,除父母外不能让别人 碰它,不能用手玩它,而且常常用清水洗保持清洁；家庭延长活动名称 ：怎样爱护自己的身体活动目标 ：1、进一步明确身体的隐私部位；2、知道身体的隐私部位是不能任凭给人看的；3、养成良好的卫生习惯；活动时间 ：每天晚上；活动地点 ：家里 参与人员 ：爸爸、妈妈、孩子 活动预备 ：1、儿被性扰乱方面的案例故事；2、父母熟识有关方面的性学问；活动过程：一、谈话；1、提问：男女孩有什么不同？2、我们的隐私部位要怎样爱护？家长教给幼儿每天冲洗隐私部位的 方法,并每天坚持冲洗；3、家长与孩儿争论身体的哪些部位是不能任凭让别人碰的；小结：除了爸爸妈妈外,我们的隐私部位别人不能碰,假如单独 一人去没人的角落或屋子,千万不要去 ；二、案例分析 ,家