2022年三生教育班会课教案

1、精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 爱生命、懂安全主题班会教案一、班会主题：爱生命、懂安全 二、班会设计背景：近期学校以“ 三生训练” 为重点,加强对同学的抱负信念训练、行为规范训练、 心理健康训练, 引导同学树立正确的世界观、 人生观、价值观,增进老师与同学、 同学与同学、家长与同学之间的明白和沟 通,引导同学关爱自己、 关注他人、喜爱生活、 珍爱生命、 全面进展；本次班会旨在激发同学熟悉生命的意义,挖掘生命的潜能, 提升生命的价值；引导同学关怀他人、自主学习、自主进展；引导老师致力于给同学带来更多的生命关怀,唤起同学对成长的信心和激情,从而真正使同

2、学享受到成长的欢乐；三、班会目标：1、让同学感受到生命的珍贵,使同学在潜移默化中学会珍爱生 命,在挫折中学会生存；2、让同学感受到身边的关爱,从而树立生活的信心,扬起抱负 的风帆；3、让同学真正懂得生命的意义、生命的真谛；四、班会时间：2022 年 6 月 8 日 五、班会流程：（一）班会程序 1、主持人宣布：友兰学校四三班班会“ 爱生命、懂安全” 现在 开头；2、全体同学起立,齐诵班会主题；（二）班会开头主持人 a：同学们,你们好！我们是21 世纪的主人、是祖国的将来、民族的期望；我们爱学习、爱劳动,是布满生气的新一代；我第 1 页,共 16 页 - - - - - - - - - -精品w

3、ord 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 们在党的暖和的阳光下成长, 在老师的尽心培育下一每天成熟；我们是肩负重任、跨世纪的新苗；主持人 b：同学们,“ 安全” 是我们常常听到的一个词语, “ 安全话题” 也是我们常常谈论的,由于它是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关；今日,就让我们在“ 珍爱生命、重视安全” 的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题；片；（播放视频）第一,让我们来看一段纪录a：生命的遭受往往意想不到,或许在那不经意的一瞬时,生命 的泉水便会永久枯竭；b：生命是脆弱的,而生命又是坚强的；这脆弱与坚强取决于我 们心中的安全之钟是否常响；珍爱生命

4、,是我们义不容辞的责任；a：下面就请报导小组的同学带我们一起去明白一些不该发生的 悲剧；生 1：我国有 1.8 亿中学校生,我们在祖国暖和的怀抱里幸福健 康的成长；然而, 由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生 一桩桩不该发生的悲剧； 火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、 暴力大事 吞噬了一个个花朵般的青少年的生命；那触 目惊心的一幕又一幕, 那撕心裂肺的哭喊, 在人们的心灵中留下了多 少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可补偿的缺失；生 2：1994 年 12 月 8 日,新疆克拉玛依友情馆举办一个汇报演 出,全市 796名优秀师生均参与了；谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着

5、 了火；火势扩散,无法掌握,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员 288 个孩子丧生, 36 名老师遇难；克拉玛依人不 伤亡惨重；总计有 会遗忘,成吉思汗山也将牢记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵；虽事隔多年,但仍然可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛 依城的哭泣；生 3:2022 年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近 3000 名第 2 页,共 16 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 同学集体中毒；仍有2022 年,北大校内的餐厅发生了令人震动的爆炸案；餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃被震碎,

6、至少造成 2 人受伤；生 4: 同学上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡；据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名同学在楼梯上你用我挤,不幸造成 28 名同学被挤死, 59 人受伤的事故；就这一瞬时,多少花朵就这样凋 谢了；a：听了小记者们搜集到的这些骇人听闻的数据,不禁让我们震 惊,面对死亡的威逼,祈求是白费的,学问和聪明才是打开求生之门 的钥匙；b：同学们,假如你们遇到了上述的危急大事,你知道如何应对,向灾祸要回我们珍贵的生命吗？a：水火无情, 当你身处火海时 , 焦急和慌乱只会使你的境况更加 危急；只有冷静、冷静、机灵地面对火情,才能使自己逃离火场；那 么,身处火海时,我们应当怎样获得生存的机

7、会呢？我们请聪明小组的同学给大家带来一组智力冲浪题；【第一题：假如家里发生火灾,我们应当怎么办？】1、快打电话 119 报警,说清地点,火势等；2、假如火势仍未扩散,应当赶快疏散！疏散时,留意要把右手 放在胸前,左手握住自己的右手手臂）；【其次题：假如有很多烟雾,应当怎么办？】假如有很多烟雾,应当用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出；【第三题：假如烟太浓找不到门了,应当怎么办？】假如烟太浓找不到门了, 应当后退直到墙角, 再沿墙爬行到门口；仍可以用打湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃命；【第四题：假如爬行到门口时,发觉门很烫,应当怎么办？】假如爬行到门口时,发觉门很烫,说明门外火更大,千万不行以第

8、 3 页,共 16 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 打开门,应当关紧门,用湿毛巾堵住门缝,快速退回窗口或阳台,将 头伸出窗外呼吸新奇空气,并利用明艳的衣物大声呼救；【第五题：假如身上着火了应当怎么办？】快躺下来！就地打滚；千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因 为这样会损害我们的眼睛,仍会引起伤口的感染；【第六题：楼梯被火封住时,应当怎么办？】楼梯被火封住时, 千万不行以乘电梯逃命,可以往楼顶跑,由于 楼顶是其次安全避难所；a: 感谢同学们的出色回答, 信任这些火场求生的学问将使我们受 益终生；b: 在我们的

9、日常学习与生活中, 交通安全同样也很重要, 特别是 在我们上学和放学的途中,必需时刻提示自己,要安全出行；下面请看表演小组给我们带来的小品： 【谁当小交警】a：看了这个表演, 信任同学们都从中明白了一些交通安全学问；b：现代科技使我们的生活空前丰富,却也给我们的安全带来了 怎样才能安全 很多担心全因素, 年少的我们面对这五彩缤纷的世界,地成长？接下来请听表演小组同学带来的平安歌谣；我来问,你来答,平安行动要做啥？你提问,我来答,自护自救要登记；讲卫生,防中毒,平安饮食要登记；中毒疾病要冷静,快给 120 打电话；用煤气,用电器,平安用火要登记；发觉火情要坚决,快把 119 来拨打；过公路,乘车

10、船,平安交通要登记；发生事故要冷静,快给 122 打电话；防溺水,防绑架,平安生存要登记；紧急情形要理智,快把 110 来拨打；第 4 页,共 16 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - a: 人活在世上,必需将生命紧握在手中,永不放开,永不言弃；生命之树常青, 取决于我们心中的安全之钟是否常响；请同学们熟记歌谣,以便临急应对；b：下面进入有奖竞答环节,同学们可以从安全训练这本书中找 答案,答对的有奖；（看多媒体,回答疑题）a：期望这些日常生活中的安全防范措施能给同学们带来帮忙；b: 愿同学们乘上安全之舟, 扬起

11、生命之帆, 在人生的海洋里乘风 破浪；让我们携起手来,共同防范,让我们学会自救自护,让平安伴我们健康成长；a：下面请接收来自表演小组的祝愿祝你平安；a：同学们,我们除了要自我防范以外,仍应当发觉并关怀身边 的安全事故,请同学们利用课余时间,携带好“ 安全绿卡” ,做一次身边安全隐患的调查,我们将在下节的班队课进行沟通 b：我们要时刻敲响安全警钟,愿我们的生命辉煌如花,愿平安 永久相伴着大家！a：最终,请班主任老师讲话；随着时代的日日进步, 我们同学却面临更多的危急, 火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生；面对形形色色的危 险,我们青少年既不能做懦夫,也不能当莽汉；肯定要仔细学

12、习安全 学问这门人生必修课, 把握安全防卫的技巧, 坚固树立安全第一的观念,逐步提高防范自救、 互救的应急才能和生存本事, 当灾难发生时,要能自觉主动地运用安全学问冷静应对；当然,与其亡羊补牢,不如 未雨绸缪；面对屡屡发生的安全事故, 我们不应只是掉下怜悯的眼泪,更多的是要考虑如何防止这血淋淋的悲剧再度发生,在这里,我号召同学们,遵纪守法,拒绝诱惑,远离危急；ab：四三班“ 爱生命、懂安全” 主题班会到此终止；第 5 页,共 16 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 【“ 三生训练” 主题班会教案】爱生命、懂安

13、全主题班会教案唐河县友兰学校 曲贞文第 6 页,共 16 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 熟悉网络,文明上网主题班会教案 、班会目标：1 、引导同学明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其 精华,去其糟粕；2 、正确熟悉网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁同学文明 上网,健康上网, 使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面进展 和健康成长；二、班会过程：开场白：主持人甲：提到“电脑 ”,我想同学们确定不会生疏,你家有电脑吗？你的 QQ 是几号？你的网络玩耍又升了几级？ E-mail 、博客等新奇的名词都

14、显现在了我们日常的生活中,在网上玩耍成为了 很多同学课余的一大爱好；主持人乙：是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了；可是,网络在给我们带 来便利的同时,也给带来了很多问题和困惑,给老师、家长们带来了 很多的困扰和无奈； 今日就让我们以主题班会的形式,一起来探讨网 络这把双仞剑；合： “正确熟悉网络,远离网吧,文明上网”主题班会现在 开头；（一）众说纷纭话网络 1 、走进网络真出色,沉迷网络祸害多；请同学们结合自己的生活简要谈谈网络给我们的生活带来的积 极影响？也可以谈一谈对于我们青少年来说网络有什么样的危害？（同学自由发言,指名发言）2 、观看

15、课前收集的有关资料,让同学明白网络的负面影响；（二）真情对话诉心声第 7 页,共 16 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 主持人乙：如今,网络的危害已逐步向我们走来；在我们班上,也有一些同学沉迷网络玩耍； 他们上网时是什么心情呢？看完这些例 子他们现在的心情又是怎样的呢？现在,我们请他们来说一说（三）指点迷津明方向 主持人甲：看来,网络的确给我们带来很多的困扰；那么我们应 该怎样正确的对待网络呢？现在让老师来给我们讲一讲吧（老师表达 观点,提出看法）（四）各抒己见寻良策 1 、请同学说说怎样合理运用网络；主持

16、人乙：老师帮我们分析了沉迷网络的缘由并且告知了我们一 些对待网络的方法, 那么现在请同学们分组争论, 想一想我们仍可以 怎样做,请同学各抒己见；生：掌握上网时间；（五）落实行动表决心 1 、读倡议书 2 、班主任老师总结,同学们,今日大家都说得很好；通过今日这次班会,信任你们对 网络也有一个正确熟悉； 所以不要由于常常沉溺于网络而荒废了你们 的学业；你们是跨世纪的人才,不仅要看到网络的好处,也要熟悉到 网络的弊端；把网络很好应用于学习生活中,使网络的利大于弊,发 挥它庞大的潜大功能,成为学习生活中的一项重要的帮助工具；第 8 页,共 16 页 - - - - - - - - - -精品word

17、 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 【“ 三生训练” 主题班会教案】熟悉网络,文明上网主题班会教案唐河县友兰学校 许晓立第 9 页,共 16 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 熟悉网络,文明上网主题班会教案一、班会设计意图：日前,班上个别同学沉迷网吧,因此无心向学 , 甚至逃课旷课,学习成果直线下滑,并因此甚至和父母起了冲突, 让家长急得找耳挠腮；同学迷 恋 网络是班级治理中的一个很是让人头痛的事；学校生 他们的心理趋向了独立 , 奇怪心强 , 年龄、心理特点打算了简洁说教、强硬

18、的管制收效甚微 , 甚至物及必反；本节班会课的设计,以关注学 生的心理需求为动身点,力求让同学通过诉说、倾听、争论逐步明白 沉迷 网 络的危害,让他们在自我体验中,在与家长、老师的心灵沟 通中明辨是非,远离网吧 , 文明上网；二、班会目标： 1 、让同学睁大慧眼 , 明辨是非,取舍有道,上网有度；2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑心灵的 “ 防火墙” ； 3 、正确熟悉网络环境对自身生活的意义及影响,提倡同学文明 上网,健康上网 , 让网络真正服务于同学的学习与生活；三、课前预备： 1 、让同学走进网络 , 收集有关网络给社会带来的好处和危害的 材料； 2 、同学之间进行沟通 , 分析

19、同学沉迷于网络玩耍、网络谈天的现状与根本缘由； 3 、寻求家长的帮忙与支持,明白同学对网络的沉迷程度 , 和家 长们一起共商防止孩子沉 迷网络的妙方；四、教学过程：导入：今日就让我们走进网络, 去学问一下网络这把欲说爱你不简洁的双仞剑；“ 熟悉网络,文明上网”（板书）（一）七嘴八舌话网络第 10 页,共 16 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 1、走进网络真出色；请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收成？同学自由发言 2、你可知网络害处多？网络开阔了我们眼界,丰富了我们的生活,也给我们带来了祸 患,请同

20、学说说网络的危害；请同学自由发言 3、观看课前收集的有关资料,让同学明白网络的负面影响；（多媒体出示同学课外搜集的网络犯罪案例）案例 1： 17 岁的少年吴治 化名沉迷于电脑玩耍,无法自拔；为了偷钱上网吧,他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲自将 奶奶砍死,爷爷被砍成重伤；（“ 网瘾消灭了他的人性”） 搜集者：李新案例 2：16 岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力玩耍 时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽；在网络上“ 杀” 红了 眼的胡某当即火冒三丈,抽出大半尺长的防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡；（网毒让他丢失了良知）搜集者：张子轩案例 3： 5 月 25 日傍晚,四

21、川简阳市平泉镇和平村当地农夫发 现被人残杀后藏尸于一片玉米地里的流浪少年赵刚被；少年头颅被人砸烂,尸体上仍有几处刀伤,其死状惨不忍睹；杀害少年的凶手 竟是 3 名嗜好上网玩“ 杀人玩耍” 的中专生,他们杀人的目的只是 为了验证自己“ 胆识有多大”；（网瘾让他杀人成癖）搜集者：许云倬桩桩血案,催人警醒,发人深省；网络茫茫,鱼目混珠,稍不 留神,我们就有可能深陷其中,无法自拔,致使学业荒废,甚至酿成悲剧；网吧,想说爱你,看来真的不简洁！第 11 页,共 16 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 健康上网本无可厚非,

22、并且仍可以让我们多方受益,但上网切忌成癖；网络综合症可不能小觑；网络成瘾综合症诊断书 多媒体出示网络综合症症状： 1 、 每天起床后心情低落,头昏眼花,疲乏无力,食欲不振,或神不守舍,而一旦上网便精神抖擞,百“ 病” 全消；2、 上网时表现得神思灵敏,口如悬河,并感到特别高兴,一 旦离开网络便语言迟钝,心情低落,怅然如失；3、 只有不断增加上网时间才能感到满意,从而使得上网时间 失控,常常比预定时间长；4、 无法掌握去上网的冲动；5、 每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐；6、 只要长时间不上网操作就手痒难耐；有时刚刚离网就有又 想上网的冲动；有时早晨一起床就有想上网这种欲望；7、 每当因特

23、网的线路被掐断或由于其它缘由不能上网,便感 到烦躁担心或心情低落；8、 平常有情不自禁地敲击键盘的动作,或身体有颤抖的现 象；9、 对家人或亲友隐瞒迷 #恋因特网的程度；10、 因沉迷因特网而面临失学、失业或失去伴侣的危急；让同学进行自我诊断,或是同学、伴侣诊断；假如有以下标准中 4 项或 4 项以上表现,且连续时间已经达1 年以上,那么就说明你已经患上了网络综合症；其实患上网络综合症也并不怕；关健是 我们得有根治的决心和毅力；（二）对症下药开疗方 看来,无节制的上网扰乱了我们正常的生活和学习,打破了我 们家庭的安静和温馨；网络的不健康信息的确腐蚀了我们中有些同第 12 页,共 16 页 -

24、- - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 学的灵魂；有些同学的行为让家长无奈,也让老师痛心；这就难怪 一提到网络,有些同学是趋之如骛,而家长老师却是谈网色变,该 怎样解决这个冲突？网络是把双刃剑,不论是家长仍是孩子,都要 正确地对待网络；（三）各抒己见寻良策 分析了沉迷网络的缘由,也为我们供应了预防网络危害的方法构筑心灵的防火墙；现在请同学们说说,我们仍可以从哪几个 方面为自己构筑起一道心灵的防火墙,请同学各抒己见；同学分组争论；各小组集体沟通：第一组：自我提示；把上网的好处与坏处分别写在一张纸上,贴在房间的惹眼处,或是随身

25、携带,每天默念几遍,以至于牢记在 心；其次组：自我示意；一有上网的念头,反复自我示意；如：“ 现 在是学习时间,等周末可上半个小时” 等；第三组：做一做深呼吸；当网瘾发作时,常显现紧急、担心等 心情,此时可练练榆枷,洗洗澡或是做做深呼吸；第四组、留意力转移；听听轻松的音乐,读读自己喜爱的书,如：漫步、郊游、打球等；第五组、生活讲究规律；重新规范自己的作息时间,让自己更 充实；（四）举办“ 构筑心灵防火墙” 签名仪式 1、老师导入：为了更好地约束自己,我已事先拟定写出了一份倡议书；2、班长宣读构筑心灵防火墙从我做起“ 活动倡仪构筑心灵防火墙,从我做起活动倡议 1、严格遵守学校生守就 、学校生日常行为规范 ,端正自第 13 页,共 16 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 己的言行,加强自我修养；2、远离网吧,无论是在校学习期间,仍是节假日,决不踏进营 业黑网吧一步,向营业黑网吧辞别；3、自觉遵守全国青少年网络文明公约 ,积极提倡文明上网,无论在何时何地上网, 都只上一些内容健康、 积极向上的绿色网站；强化自我治理, 不看不健康的电影、 录像、书