电大发展思路的精神实质

1、电大开展思路的精神实质我们在工作实践的基础上，主要总结几代电大人的智慧成 果，形成了肇东电大分校的开展思路：多元化办学，市场化运 作，诚信化经营，制度化管理。这个开展思路是对电大客观情 况的分析与综合，是对未来开展的概括和规范，具有超前性和 指导性。首先，多元化办学。所谓多元化办学，就是满足人多样化 的开展需要，为社会开展培养各种各样的高素质人才。人的发 展对教育的需求也是丰富多彩的，可以说，教育就其本质来说 就应当是多样化的。建立多元的人才培养模式，适应社会多样 化的人才需求，满足人们多样化的开展需求，这是教育改革的 时代主题。所以地方电大建设要突破招生、管理的单一功能; 在办学上要实现学历

2、教育、非学历教育并举，是区域的终身教 育中心；要为当地经济建设服务，这种服务是多方面的，但是， 核心是为当地经济社会开展培养人才；在为学生学习服务上, 在构建开放大学质量保障体系建设上切实发挥作用。纲要 中提到的“加快解决经济社会开展对高质量多样化人才需要与 教育培养能力缺乏的矛盾”，2“搭建终身的学习立交桥， 促进各级各类教育纵向衔接，横向沟通，提供屡次选择机会, 满足个人多样化的学习和开展需要，2最根本的问题还是 要逐步建立一个多元化的教育模式。电大教育是国民教育的重 要组成局部，必须按照纲要要求实行多元化办学，否那么就 没有出路和前锦，最终会被淘汰。其次，市场化运作。所谓市场化运作，是指

3、根据消费者的 需求来定位开展的方向与方式，也就是在运作中找到需求者, 以满足消费者为目的进行运作的一种方式。作为与经济社会发 展密切相关的电大教育，在市场经济条件下，必然要置身于市 场环境之中，纳入市场运作的轨道，接受市场的调节与规范。 因为：第一，市场既是电大教育的出发点，又是落脚点。这就 要求我们在办学过程中必须加强对市场的研究，准确把握市场 的“脉搏”，以市场为导向，建立市场经济条件下的学校运行 机制；第二，随着我国经济的飞速开展，教育买方市场将全面 形成，学校将处在被选择的位置，因此，必须树立以学生为中 心的思想，全心全意为学生提供高质量、高水平的服务，才能 满足需求，吸纳生源；第三，

4、随着教育市场化程度的提高，教 育市场竞争日趋强烈，这就要求我们必须牢固树立起市场竞争 观念，苦练内功，加强软硬件建设和学校形象建设，打造名牌 学校，名牌专业和名牌“产品”，全力培育自身的竞争优势， 在竞争中求生存、求开展；第四，潜在市场导向决定着办学的 方向。因为这种导向是指未来市场需要什么样的人才我们就培 养什么样的人才，它能够很好地反映市场走势，能够使我们创 造性地适应市场，具有很好的前瞻性；第五，每一种教育形式 和层次，在市场上都具有不可替代的独特定位与特色，都应该 有自己独特的服务领域和对象，这样才能有自己生存的市场空 间，才有存在的社会价值，否那么会面临生存危机。这就是电大 教育和未

5、来开放大学的市场定位问题，如何具有自己的特色？ 也是电大人和未来的开放大学建设者需要认真思考且必须解 决的问题。再次，诚信化经营。所谓诚信化经营，就是以诚待人，以 信取人，就是要实事求是，说到做到。诚信是立业之本，做人 的准那么，是一个组织和人的第二张身份证，它是一种文化，更 是一种品质，是人们安身立命、立身处世之根本。一个企业一 个部门甚至一个人，如果说话不算数，不守信义，就没有人相 信他，正所谓“无诚那么有失，无信那么招祸”。践踏诚信之人必 将作茧自缚、自食其果。再者，诚信是人的一张脸，他写着你 的品德和操行。时下有许多企业如博士伦、雀巢等都是因此而 大伤元气的。人在职场没有了诚信，或者你

6、的诚信受到怀疑, 那么你将难以融入这个社会和企业，难以在社会立足。小胜靠 智，大胜靠德说的正是这个道理。职场无小事，轻诺必寡信, 重视你说的每一句话，因为他都是在积累你的品质大厦，有两 三块砖头质量不过关，就可能导致大厦将倾的危险。人在职场, 七分做人，三分做事，没有良好的品格，没有和谐的人际关系， 任何本领都是空中楼阁，无法真正创造财富和价值。然后，按市场化运作。在社会主义市场经济日益开展的今 天，电大教育必须面向市场，面向社会，以市场需求为导向, 树立市场经营理念，根据市场经济和社会开展的需求以及求学 者的要求开设班次，增强针对性和实用性。十二五期间，肇东 市被确定为哈尔滨都市圈的6个卫星

7、城和12个产业基地之一, 同时又规划为哈大齐经济走廊，肇东市委市政府明确提出把我 们肇东打造成哈尔滨后花园、经济建设的桥头堡，为职业教育 建设开展提供难得的机遇。加快我市职业教育开展，在拟定的 肇东市经济和社会开展第十一个五年计划中，依据国家对职业 教育改革和开展提出的“四大工程”要求，提出了必须加快我 市职业教育的开展规模，目前提出的肇东职业教育中心建设项 目得到相关部门的同意。十二五期间，全市初中生人数，是逐 年递增状态，2013年初中毕业生大约6, 618人，其中农村毕 业生有3512人，现高中只能录取农村毕业生1500人，其余的 农村毕业生不能接受高中教育。十一五期间，随着市域经济发 展，企业前期教育和培训人数可观，年需培训人数460人以上。 肇东市初中毕业生年均在5000人以上，其余毕业生成为职业 技术培训的对象。农村富余劳动力向非农业和城镇转移，小城 镇建设进程加快，社会培训、下岗职工再就业培训等都有赖于 学习中心效用的发挥。市政府明确要求肇东市学习中心要建设 成一个就业再就业培训基地、建设成一个大学生再教育培训基 地、建设成一个老年教育学习基地、建设成一个社区教育培训 基地、建设成一个继续教育学习基地，实现学习中心作用的多 元化。还要不断寻找有利