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文档简介

1、有的人什么样的人活着，但他已经死了?什么样的人死了，但他还活着?你从这首诗中感受到了什么?说一说创造生命的价值定向自学1、为什么要珍惜时间？珍惜时间有何作用？ 2、创造对提升生命的价值有什么作用？我们应该怎样进行创造?3、如何在有限的生命中充实自我，展现和提升生命的价值？ 为什么要珍惜时间？珍惜时间有何作用？答：爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度地发掘自我生命的潜能。答：生命是由一小时一小时、一分钟一分钟累积起来的，珍惜时间就是珍惜自己的生命。创造对提升生命的价值有什么作用？创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。富于创造的生活，让我们拥有充实的生命，提升生命的价值。我们应该怎样

2、进行创造？ 答：从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的实践中进行创造。 如何在有限的生命中充实自我，展现和提升生命的价值？答：1、珍惜时间。爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度地发掘自我生命的潜力。2、勇于创造。创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。3、乐于奉献。我们的生命和我们周围的生命息息相关，积极地把我们的生命融会到与周围生命的共同相处之中，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱。人的一生按平均80岁算，一生有多少天？你已用了多少天了？算一算神奇的一秒1、一秒，美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能拍摄12000张照片。2、一秒，我国 “天河一号”超级计算机系统峰值性能47

3、00万亿次，持续性能2507万亿次。3、一秒，世界上第一架飞机飞行4.4米，导弹飞行7千米，美国航天飞机“挑战者”号飞行8千米，未来的核动力飞机飞行200千米。比一比 赛一赛哪个小组说的珍惜时间的座右铭多？哪个小组在生活学习中珍惜时间的金点子多？读一读一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。时间就象海绵里的水，越挤越多。 珍惜时间的俗语： 珍惜今天的每一秒钟，认真学习，有计划的学习； 做有意义的事，不把时间浪费在其他无用的事情上。 上课认真听讲，课余多看有益的课外书，扩大自己的知识面； 多多培养自己的兴趣爱好，多交益友。 爱惜时间充分利用时间我们应该这样做：启思看完这段视频，你有什么感受？说一说 在你的学习、生活中，你是否有过创造活动？说说你的相关故事。学习方面 日常生活中学习效率学习方法生活技巧家用工具七嘴八舌 奉献就在我们身边。我们可以为班级、学校、我们身边的人做些什么？我们可以这样奉献节约用水，出门关灯。不让垃圾污染我们的校园。搀扶老人过马路，热心回答别人的问路。在家里帮助

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