2021届湖南省三湘名校联盟高三上学期1月联考语文试题含解析

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021届湖南省三湘名校联盟高三上学期1月联考语文试题含解析20202021学年高三第五次联考试卷语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：高考范围。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的

2、文字，完成下面小题。材料一：记者：全球智慧之都报告的研究启动于2010年。凌鸿教授您是本次报告复旦团队的主要负责人。可否请您简要介绍一下，10年过去了，如何与时俱进、准确理解“智慧城市”的内涵？凌鸿(复旦大学智慧城市研究中心主任、教授)：自从2008年“智慧城市”的概念应运而生，这12年里，我们的城市经历了包括物联网、大数据、云计算、人工智能、区块链在内的新技术一拨又一拨的洗礼，也经历了若干次比较集中的城市智慧化进程的浪潮。到目前为止，智慧城市已经从一个产业畅想和前沿话题，逐渐演变成当今全球范围内各个城市共同关注的话题，并在城市规划和数字经济领域起到越来越不可或缺的作用。但与此同时，全球范围内

3、对智慧城市的批评和质疑，也逐渐累积到了一个空前的高度。智慧城市已经成为一个以人为核心的、多元素、多主体、多学科融合的综合命题。在其背后，显现的是曾经作为智慧城市提出源头的“技术驱动论”的没落。同时，在信息与通信技术(ICT)及其基础设施之外，来自管理、社会、人文的视角逐渐走向城市智慧化舞台的中心。越来越多城市开始认识到，智慧城市并不是单纯的城市信息化，而是一种城市不断智慧化的演进过程。其最终目标是更多地服务居民、更好地连接产业、更深地推进创新、更大力度地发展人力资本、更广泛的社会参与。这些无形的要素会逐渐替代有形要素原本的中心位置，并在后者的支撑和赋能下，成为城市不断提升综合实力、满足居民美好

4、生活追求的新支点。记者：未来可持续的智慧城市建设，应该是什么样的？凌鸿：我们提出要把技术与管理深度融合在一起，建设智慧城市。城市是一个功能要素非常丰富且相互关联的整体。一个巨系统之下，不同子系统之间相互合作，共同为目标服务。智慧城市建设有必要以上述理念为核心，以数据共事为基础，进行流程再造。未来智慧城市建设不应该追求大而全，而应该追求小而美、追求千城千面。如果能够从“管理+技术”的视角来完成整个智慧城市的建设，我们完全有理由相信，这条路可以走得更稳、更好、更长远。(节选自智慧城市“可持续”才有未来，解放日报2020年10月26日)材料二：尽管我国新型智慧城市建设取得了有目共睹的进步，但是仍然存

5、在短板与不足。虽然地方对于新型智慧城市建设有足够的自主权和能动性，也取得了一定的实践经验与成效，但是国家、省级等层面亟需强化一体化设计。引导城市因地制宜做好规划衔接，避免不科学、盲目谋划而造成资源浪费。要用系统科学的方法指导智慧城市的复杂巨系统规划设计，提高顶层设计的科学性、规范性和可操作性。地方城市结合新型智慧城市建设，在公共管理和服务的线上化方面做了很多工作，但治理联动不足的问题仍普遍存在。一方面因为机制不健全、技术标准和路径不统一、管理边界不明确等，使得线上与线下管理存在“衔接缝隙”，产生服务真空区。另一方面由于部门数据、行业数据等城市数据融合不足问题，导致协同治理能力难以提升。当前，我

6、国新型智慧城市建设还存在城乡发展不均衡、区域发展不均衡等问题。一是目前各地纷纷优先推进城市主城区的智慧化，一定程度缓解了城市交通、教育、就业、医疗等公共服务质量不高等问题，但向农村地区延伸有限，数字乡村建设相对滞后。二是新型智慧城市区域发展仍不均衡，东中西与东北四大板块评价表现差异明显。新型智慧城市建设与发展是一项政府引导、全民参与、政企合作、多方共建的系统工程，发挥市场配置资源决定性作用、鼓励社会多元参与成为新型智慧城市可持续发展的关键。目前，还存在以下问题亟待解决：社会资本参与智慧城市建设不足。目前我国有三分之一的城市还未引进任何第三方机构开展智慧城市运营管理。智慧城市领域PPP模式还不成

7、熟。智慧城市建设PPP项目往往缺少明确的收益时间、收益标准和验收标准，企业的收益存在不明确性，风险较大，积极性不高。(节选自唐斯斯我国新型智慧城市发展现状、形势与政策建议，电子政务2020年第4期)PPP模式，即政府和社会资本合作，是城市公共基础设施中的一种项目运作模式。材料三：机制保障在智慧城市建设中发挥着至关重要的作用。新型智慧城市建设要可持续推进，必须要加快推进重要机制建设，以机制建设保障新型智慧城市高质量发展。市场竞争机制建设，是优化资源配置的重要保障，构建优胜劣汰的市场竞争机制有利于促进智慧城市服务商服务质量的不断提升。构建项目建设运营竞争机制，择优选择信誉好、技术强、服务优的服务商

8、承接智慧城市项目建设和运营，促进服务商优胜劣汰。构建政务数据开发利用竞争机制，创新政务数据开发利用机制，鼓励采取竞标授权运营等模式，推进政务数据资源社会化开发利用。安全保障机制建设，是智慧城市建设不可或缺的重要内容，有效的安全保障能够让城市运行更显智慧。完善网络平台应用安全保障机制，构建物理、网络、平台、应用、人员等全方位、全链条的安全管理制度，确保技术安全、设施安全和管理安全。完善数据安全保障机制，加强个人信息保护、公共信息资源开放、企业数据流通、跨境数据流动等方面制度机制建设，让数据在制度和监管的双轨道上有序流动。建立供应链安全保障机制，加强对服务商能力评估，确保智慧城市大系统、大平台不因

9、为供应商变化导致运维和升级受阻。(节选自陆峰构建智慧城市高质量发展运行机制，学习时报2019年11月29日)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()A.智慧城市成为目前全世界共同关注的话题，其作用正在显现，人们对它充满了期待。B.随着物联网、大数据等技术的进一步发展，未来智慧城市建设能够也应该做大而全。C.竞争机制建设是智慧城市建设不可或缺的重要内容，有利于推进服务质量的不断提升。D.新型智慧城市建设中存在联通不足的情况，主要原因是部门和城市数据的融合不足。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()A.由单纯的城市信息化转化为城市的不断智慧化，这表明人们对智慧城市建设的理解在不断

10、深化。B.新型智慧城市建设与发展是一项多方共建的系统工程，政府应在其中发挥其决定性的重要作用。C.如果摒弃“技术驱动论”，走“管理+技术”的智慧城市建设路径，就可以走得更稳、更好、更长远。D.完善网络平台应用和数据安全保障机制，建立供应链保障机制，能够让城市运行更显智慧。3.根据材料二的内容，下列各项中对我国新型智慧城市建设短板与不足的概括，不准确的一项是A.新型智慧城市共建生态尚未形成。B.城市数据的融合和治理联动不足。C.城乡发展、区域发展不均衡较为明显。D.国家以及省级层面缺少实践经验。4.请简要说明上述三则材料各自表述的侧重点。5.综合材料内容，简要概括我国发展新型智慧城市从国家层面应

11、采取的策略。(二)现代文阅读II(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成下面小题。闲章曾立力李一禅是位书法家，尤以金石篆刻更为著名。他治印从不用反书，对着印章直接下刀。没了反书的束缚，方寸之间任其纵横捭阖，神思飞扬，苍劲顿挫，金戈铁马入印来；集奇伟瑰怪为一体，寓出神入化之险远，独具一格。这天他去散步，来锻炼的人还真不少。不意遇见位晨跑的小伙子，穿身红运动服，挺精神的。恭恭敬敬冲他道声：“大师好！”还没等他反应过来，已然跑远。接连几天都这样，这人是谁？在哪见过？买下这栋旧宅，是在十多年前。那时房子不值钱，印章也不值钱。平日里，李一禅除却在家读书治印练字外，就是出席各种讲座书法展忙于应酬。名声

12、在外，邻里间很少有人认识他。回到家中便向夫人打听，相比之下夫人对周边人事熟络多了。告诉他：“这人叫刘博，两口子都在市重点小学教书，买下了他们家旁边那栋二层小楼，搬来没多久。”自此，每当刘博恭恭敬敬问候他大师好时，李一禅必定回应道：“芳邻刘博好！”使得两个人的见面，像谍战片里的接头戏样郑重。远亲不如近邻，过天刘博来家里拜访，尔后便有了些走动。李一禅有个怪毛病，视印章如亲儿子。最忌非专业人士讨论专业问题，尤其是那些半瓶子醋的人说些套话假话与他评头论足。印章千古事，得失寸心知，哪用得着旁人评说！刘博不知是真不懂，还是有意回避，每次来话星子都没溅到上面半点，从未谈及。闲聊几句，起身告辞，客客气气地来，

13、客客气气地去。小伙子说话有分寸，举止得体，讨人喜欢。李一禅对刘博说：“过去他也教过书，自然多了份亲近感。至于没去回访，不是他故作矜持，不肯移驾，而是没这个习惯。”李一禅没去走动，夫人倒是常去。一天晚上，夫人兴冲冲地回来跟他说：刘博两口子在家里办了个小升初的补习班，得知他们的孙子正值小升初时，主动提出让孙子来补习，学费全免。夫人还说：“不能让孙子输在起跑线上，没读上重点小学，一定要读上重点中学。”夫人对孙子比对儿子还上心。李一禅在家只是个甩手掌柜，既然夫人都不怕麻烦，他还能说啥？便叫儿子把孙子送来。儿子儿媳都很忙，正愁孩子无人管，顺水推舟，当晚就把孙子送了过来。李一禅说：“补习费自然是要交的，说

14、不定人家两口子正还着房贷呢？全由他出得了。”经过一段时间的补习，孙子的成绩大有长进，皆大欢喜。乐得夫人黏在李一禅身边老夸：“你看人家两口子，水平就是不一样！这世上就没有教不会的学生，只有不会教的老师。”近年来，李一禅的印章越刻越少，价钱却是越来越高，一口价。这是什么地方？艺术的殿堂，不是菜市场，可讨价还价的。只一点，李一禅从不收钱，夫人收。自己收，显得太不讲究。这天刘博来家里探访，神情却与以往迥异，端着杯茶半天不开口，吞吞吐吐，欲言又止，好像有事求他。李一禅刚赴了个饭局回来，趁着酒意笑说：“刘博小友，你我可是三老关系啊。其一，我们是近邻，视同老乡；其二，你是我孙子的老师，也就是我们家的老师；其

15、三，我比你年长，你是小老弟。有啥事？尽管直说无妨，老夫定当不遗余力！”刘博这才不好意思说出口：“想求大师一枚闲章，永久收藏。”李一禅听后面露难色，心里叫苦不迭，后悔刚才不该把话说得太满。刘博有所不知，不是熟得不得了的人，李一禅从不为人刻闲章。闲章不闲，譬如齐白石的“鲁班门下”，譬如徐悲鸿的“一尘不染”，等等。那都是寄情于印，生命的真迹啊！闲章，最好是自己刻。可话既然已经说出了口，况且自己的孙子让人家费心不少，岂能说了不算数，出尔反尔？遂答应赠刘博一枚闲章，与其共勉。十天后来取。时间说短了，不金贵，李一禅深知个中玄妙。乐得刘博连连拱手作揖，欢天喜地地走了。过了些日子，就在李一禅快要淡忘了这事时。

16、突然在朋友圈里看到微友说了段笑话：“他们单位的头最近不知从哪得来枚思无邪的闲章，每每签字画押后都要盖上那枚闲章。说是既可防止别人模仿他的笔迹，又可增加些单位里的文化品位。”随后微友还发了个笑脸。李一禅只觉得心头一动，忙问能不能发个视频过来看看。微友说没问题呀！手头正有未来得及报销的单据，拍下发给你。嘀嘀，点开一看，正是他为刘博刻的那枚闲章。李一禅像被人捅了一刀般难受，哀叹道：“哎哟哟，埋汰了枚好印！”旋即拨通儿子的电话，吼道：“赶紧把你儿子接走，爱去哪去哪，别放我这。”平心静气后，拿起刻刀，找出块寿山石，为自己重新刻了枚“思无邪”的闲章。改天他去散步，遇见刘博恭恭敬敬问候：“大师好！”李一禅照

17、例回应道：“芳邻刘博好！”面容平淡，眼睛里闪过点什么。(节选自小说选刊2020年第9期，有删改)6.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是()A.文中画线的两个句子，通过过去与现在的对比，突出了李一禅的闲章价格不菲，为后文写刘博套近乎、索闲章做了铺垫。B.小说借李一禅微友的领导，借口增加文化品位而滥用“思无邪”印章的情节，讽刺了社会上附庸风雅的现象。C.小说的开头和结尾都写到刘博与李一禅见面时彼此问候，话语内容没有发生变化，但其意蕴却显著不同。D.小说中李一禅赠予刘博“思无邪”闲章，因为他意识到刘博心术不正，所以借此勉励其做到思想纯正。7.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是

18、()A.小说第二自然段介绍李一禅治印的情况，既照应了首段内容，也为下文情节发展作了铺垫。B.很懂得塑造人物的技巧，将技艺高超、视章如子、高雅和气的李一禅与善于心计、城府高深的刘博相较，产生了很强的艺术张力。C.小说以李一禅为叙述主线，刻画人物多作正面描写，兼有侧面烘托与插叙补充，其中着墨最多的是心理活动描写。D.小说巧用留白艺术，如结尾处李一禅“眼睛里闪过点什么”，省略了诸多文字，给读者留下了无限的想象空间。8.请结合文本，说说李一禅两次刻“思无邪”闲章的用意有何不同。9.有人认为小说标题换作“篆刻大师李一禅”更好，因为小说大部分篇幅并未提及“闲章”。你同意这种看法吗？请结合小说内容说说你的理

19、由。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成下面小题。刘筠，字子仪，大名人。举进士，为馆陶县尉。还，会诏知制语杨亿试选人校太清楼书，摧筠第一，以大理评事为秘阁校理。真宗北巡命知大名府观察判官事自边鄙罢兵国家闲暇帝垂意篇籍始集诸儒考论文章为一代之典筠预修图经及册府元龟，推为精敏。车驾西巡，又命药纂土训。及册府元龟成，进直史馆、修起居注。尝属疾，予告满，辄再予，积二百日，每诏续其奉。迁左司谏、知制语，加史馆修撰，出知邓州。还，纠察在京刑狱，知贡举，迁尚书兵部员外郎。复请邓州，未行，进输林学士。初，药尝草丁谓与李迪罢相制，既而谓复留，令别草制，筠不奉诏

20、，乃更召晏殊。筠自院出，遇殊枢密院南门，殊侧面而过，不敢揖，盖内有所愧也。帝久疾，谓浸擅权，筠曰：“奸人用事，安可一日居此。”请补外，以右谏议大夫知庐州。仁宗即位，迁给事中，复召为输林学士。逾月，拜御史中丞。先是，三院御史言事，皆先白中丞。筠榜台中，御史自言事，毋白丞杂。知天圣二年贡举，数以疾告，进尚书礼部侍郎、枢密直学士、知颗州。召还，复知贡举，进输林学士承旨兼龙图阁直学士、同修国史、判尚书都省。筠素爱庐江，遂筑室城中，构阁藏前后所赐书，帝飞白书曰“真宗圣文秘奉之阁”。再知庐州，营家墓，作棺，自为铭刻之。既病，徙于书阁，卒。筠，景德以来，居文输之选，其文辞善对偶，尤工为诗。著册府应言禁林等凡

21、七集。初为杨亿所识拔，后遂与齐名，时号“杨刘”。凡三入禁林，又三典贡部，以策论升降天下士，自筠始。性不苟合，遇事明达，而其治尚简严。然晚为阳翟同姓富人奏求思泽，清议少之，二于量卒，田庐没官。包拯少时，颇为筠所知。及拯显，奏其族子为后，又请还所没田庐云。(节选自宋史刘筠传)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.真宗北巡/命知大名府观察判官/事自边鄙罢兵/国家闲暇/帝垂意篇籍/始集诸儒考论文章/为一代之典/B.真宗北巡/命知大名府观察判官事/自边鄙罢兵/国家闲暇/帝垂意篇籍/始集诸儒考论文章/为一代之典/C.真宗北巡/命知大名府观察判官事/自边鄙罢兵/国家闲暇/帝垂意篇籍始/集诸

22、儒考论文章/为一代之典/D.真宗北巡命/知大名府观察判官/事自边鄙罢兵/国家闲暇/帝垂意篇籍始/集诸儒考论文章/为一代之典/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A.予告，汉代二千石以上有功官员，依例给予在官休假的待遇；后指大臣因病、老准予休假或退休。B.贡举，古时地方向帝王荐举人才，分乡里选举、诸侯贡士；至汉合称贡举，明清泛指科举制度。C.飞白，书法笔法名，指在书法创作中，笔画中间夹杂着丝丝点点的白痕，且给人以飞动的感觉。D.景德，宋真宗年号；年号是中国古代封建王朝独有的用来纪年的名号，起于汉高祖，终于清末。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.刘

23、筠履历丰富。他进士出身，先后为官地方、京城和朝廷；三入翰林院，三次受命主持人才选拔工作，仕途畅达。B.刘筠勇于革新。在担任御史中丞后，他打破御史奏事后先报中丞的惯例；率先用策论来决定天下人才的进退升降。C.刘筠刚正不阿。他坚持原则，坚决抵制宋真宗出尔反尔重用丁谓为相行为；因看不惯丁谓独专大权而自请外任。D.刘筠富有才学。他工诗善文，受到知制诰杨亿的赏识与荐举，后与其齐名；参编册府元龟等典籍，著述颇丰。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)筠自院出，遇殊枢密院南门，殊侧面而过，不敢揖，盖内有所愧也。(2)然晚为阳翟同姓富人奏求恩泽，清议少之。一子蚤卒，田庐没官。14.请简要概括刘筠受到宋

24、朝皇帝特殊恩遇和大臣感念的事情。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成下面小题龟堂独酌陆游一榼兰溪自献酬，徂年不肯为人留。巴山频入初寒梦，江月偏供独夜愁。越石壮心鸡喔喔，子卿归信雁悠悠。天生我辈初何用，病骨支离又过秋。陆游晚年将居室起名“龟堂”，并自号“龟堂”。兰溪；兰溪产的美酒。献酬：泛指斟饮。晋代抗敌名臣刘琨，字越石。刘琨少负志气，有纵横之才。与范阳祖邀为友，闻祖退被用，与亲故书曰：“吾枕戈待旦，志枭逆虏，常恐祖生先吾著鞭。”苏武字子卿，汉武帝时，使臣苏武被匈奴拘留，并押在北海苦寒地带多年。匈奴单于谎称苏武已死。汉使对匈奴说；汉皇在上林苑射下一只大雁，这只雁足上系着

25、苏武的帛书，证明他确实未死，只是受困。匈奴单于再也无法说谎，只得把他放回汉朝。15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A.首联出句，诗人从自斟自酌起笔，对句看似嗔怪“徂年”，实则是诗人无奈之情的流露。B.额联，用“巴山”和“江月”两个意象，连接起现实与过往，又用“频入”“偏供”强化了感情。C.颈联，用刘琨和苏武的典故，与自己的境遇比较，既丰富了内容，又拓宽了诗歌的意境。D.全诗笔力清壮，感情抑扬顿挫，气势恢弘，意境深远，具有雄浑豪迈和豪放飘逸的风格。16.全诗抒发了哪些情感？请简要概括(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧阿房宫赋中“_，_”两

26、句，告诫世人应以历史为鉴，才能避免重蹈覆辙。(2)杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中的“_，_”两句就表达了一种凄凉之意。(3)爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“_，_”。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成下面小题。独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻全忘了，而白天无暇顾及甚至早已忘却了的，有的却会清晰的想起来。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思，身心放松，呼吸都变得轻微均匀，不易觉察。我像一条游到清水里“偷清”的鱼，浮在

27、月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。橙黄的月，橙黄的光，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里，我仿佛感觉到了月光的流泻，感觉到了月光的韵律。在这柔和美丽的月光下，只要一凝神一动情，仿佛就能听到低徊优美的梁祝曲，看到飘逸如梦的天鹅湖难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育，的灵感也得到过月光的溢润和浇灌？不然，这些美好的东西怎么会还原在这月光之中？山脉相互枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。山上的树木挤挨着、拥抱着，进入了梦乡。松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云如絮，像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸，树在呼吸，空气在呼吸，夜在呼吸此刻凝目，能看到天涯；此刻倾听，可听及海角。1

28、8.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是()A.散文的重要特点是“形散而神不散”。所谓“形散”，主要指散文取材广泛自由B.人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大，温度有多高C.他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们“文明”的面具。D.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。19.比喻具有相似性，据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。20.文中画波浪线句子可以改写成：“这些美好的东西还原在这月光之中，因为这些作品的诞生经历了月光的孕育，作品的灵感也得到过月光的滋润和浇灌”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表

29、达效果更好？21.下面文段有四处语言表达问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。人们常常会看到，当夜幕降临后，豆类植物的叶子会朝下卷曲起来，萝卜等植物的叶子则垂直向上或向下收拢，人们称这些现象为植物的“睡眠”。植物“睡眠”对植物有哪些影响呢？科学家研究发现，原来，植物“睡眠”的原因是因为“保暖”。科学家用一种特殊的温度计温度探针测量了豆类植物叶子晚上的温度，发现那些处于垂直收拢状态的叶子，温度总是比水平张开的叶子温度高，即使两者温差一般不到1摄氏度。但是，就是这微小的温差，那些晚上“睡眠”的植物要比那些同样环境中“失眠”的植物生长要好。22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩

30、。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字。近日，由清华大学、生物芯片北京国家工程研究中心和北京博奥晶典生物技术有限公司共同自主研发的国内首款由轻型客车搭载的新冠病毒核酸检测移动实验室正式交付。该款检测车接通220V民用电或启动车上自带的发电机即可正常工作，可准确、快速检测新冠病毒，可灵活、便捷地在边境口岸、社区聚集性疫情等情况下开展核酸检测，并满足防疫期间手术急救、脑卒中、心梗、口腔等紧急医疗服务需求，为疫情防控提供了有力的技术支撑和保障。四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。2020年10月23日，习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70年周年的话，引起热

31、烈反响。空军航空兵某旅“李世英中队”在抗美援朝战场上取得零伤亡击落敌机14架的辉煌战绩。该中队飞行员方国语表示：“志愿军战士以钢少气多力克钢多气少，打破美军不可战胜的神话，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。现在我们钢多了，气更要足。作为军人，传承和发扬伟大的抗美援朝精神，就要做好练兵备战工作，这样才能在面对侵略者的时候，用胜利赢得和平、赢得尊重。”请综合以上材料，以“钢”和“气”的关系为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。20202021学年高三第五次联考试卷语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。

32、2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：高考范围。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：记者：全球智慧之都报告的研究启动于2010年。凌鸿教授您是本次报告复旦团队的主要负责人。可否请您简要介绍一下，10年过去了，如何与时俱进、准确理解“智慧城市”的

33、内涵？凌鸿(复旦大学智慧城市研究中心主任、教授)：自从2008年“智慧城市”的概念应运而生，这12年里，我们的城市经历了包括物联网、大数据、云计算、人工智能、区块链在内的新技术一拨又一拨的洗礼，也经历了若干次比较集中的城市智慧化进程的浪潮。到目前为止，智慧城市已经从一个产业畅想和前沿话题，逐渐演变成当今全球范围内各个城市共同关注的话题，并在城市规划和数字经济领域起到越来越不可或缺的作用。但与此同时，全球范围内对智慧城市的批评和质疑，也逐渐累积到了一个空前的高度。智慧城市已经成为一个以人为核心的、多元素、多主体、多学科融合的综合命题。在其背后，显现的是曾经作为智慧城市提出源头的“技术驱动论”的没

34、落。同时，在信息与通信技术(ICT)及其基础设施之外，来自管理、社会、人文的视角逐渐走向城市智慧化舞台的中心。越来越多城市开始认识到，智慧城市并不是单纯的城市信息化，而是一种城市不断智慧化的演进过程。其最终目标是更多地服务居民、更好地连接产业、更深地推进创新、更大力度地发展人力资本、更广泛的社会参与。这些无形的要素会逐渐替代有形要素原本的中心位置，并在后者的支撑和赋能下，成为城市不断提升综合实力、满足居民美好生活追求的新支点。记者：未来可持续的智慧城市建设，应该是什么样的？凌鸿：我们提出要把技术与管理深度融合在一起，建设智慧城市。城市是一个功能要素非常丰富且相互关联的整体。一个巨系统之下，不同

35、子系统之间相互合作，共同为目标服务。智慧城市建设有必要以上述理念为核心，以数据共事为基础，进行流程再造。未来智慧城市建设不应该追求大而全，而应该追求小而美、追求千城千面。如果能够从“管理+技术”的视角来完成整个智慧城市的建设，我们完全有理由相信，这条路可以走得更稳、更好、更长远。(节选自智慧城市“可持续”才有未来，解放日报2020年10月26日)材料二：尽管我国新型智慧城市建设取得了有目共睹的进步，但是仍然存在短板与不足。虽然地方对于新型智慧城市建设有足够的自主权和能动性，也取得了一定的实践经验与成效，但是国家、省级等层面亟需强化一体化设计。引导城市因地制宜做好规划衔接，避免不科学、盲目谋划而

36、造成资源浪费。要用系统科学的方法指导智慧城市的复杂巨系统规划设计，提高顶层设计的科学性、规范性和可操作性。地方城市结合新型智慧城市建设，在公共管理和服务的线上化方面做了很多工作，但治理联动不足的问题仍普遍存在。一方面因为机制不健全、技术标准和路径不统一、管理边界不明确等，使得线上与线下管理存在“衔接缝隙”，产生服务真空区。另一方面由于部门数据、行业数据等城市数据融合不足问题，导致协同治理能力难以提升。当前，我国新型智慧城市建设还存在城乡发展不均衡、区域发展不均衡等问题。一是目前各地纷纷优先推进城市主城区的智慧化，一定程度缓解了城市交通、教育、就业、医疗等公共服务质量不高等问题，但向农村地区延伸

37、有限，数字乡村建设相对滞后。二是新型智慧城市区域发展仍不均衡，东中西与东北四大板块评价表现差异明显。新型智慧城市建设与发展是一项政府引导、全民参与、政企合作、多方共建的系统工程，发挥市场配置资源决定性作用、鼓励社会多元参与成为新型智慧城市可持续发展的关键。目前，还存在以下问题亟待解决：社会资本参与智慧城市建设不足。目前我国有三分之一的城市还未引进任何第三方机构开展智慧城市运营管理。智慧城市领域PPP模式还不成熟。智慧城市建设PPP项目往往缺少明确的收益时间、收益标准和验收标准，企业的收益存在不明确性，风险较大，积极性不高。(节选自唐斯斯我国新型智慧城市发展现状、形势与政策建议，电子政务2020

38、年第4期)PPP模式，即政府和社会资本合作，是城市公共基础设施中的一种项目运作模式。材料三：机制保障在智慧城市建设中发挥着至关重要的作用。新型智慧城市建设要可持续推进，必须要加快推进重要机制建设，以机制建设保障新型智慧城市高质量发展。市场竞争机制建设，是优化资源配置的重要保障，构建优胜劣汰的市场竞争机制有利于促进智慧城市服务商服务质量的不断提升。构建项目建设运营竞争机制，择优选择信誉好、技术强、服务优的服务商承接智慧城市项目建设和运营，促进服务商优胜劣汰。构建政务数据开发利用竞争机制，创新政务数据开发利用机制，鼓励采取竞标授权运营等模式，推进政务数据资源社会化开发利用。安全保障机制建设，是智慧

39、城市建设不可或缺的重要内容，有效的安全保障能够让城市运行更显智慧。完善网络平台应用安全保障机制，构建物理、网络、平台、应用、人员等全方位、全链条的安全管理制度，确保技术安全、设施安全和管理安全。完善数据安全保障机制，加强个人信息保护、公共信息资源开放、企业数据流通、跨境数据流动等方面制度机制建设，让数据在制度和监管的双轨道上有序流动。建立供应链安全保障机制，加强对服务商能力评估，确保智慧城市大系统、大平台不因为供应商变化导致运维和升级受阻。(节选自陆峰构建智慧城市高质量发展运行机制，学习时报2019年11月29日)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()A.智慧城市成为目前全世界共

40、同关注的话题，其作用正在显现，人们对它充满了期待。B.随着物联网、大数据等技术的进一步发展，未来智慧城市建设能够也应该做大而全。C.竞争机制建设是智慧城市建设不可或缺的重要内容，有利于推进服务质量的不断提升。D.新型智慧城市建设中存在联通不足的情况，主要原因是部门和城市数据的融合不足。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()A.由单纯的城市信息化转化为城市的不断智慧化，这表明人们对智慧城市建设的理解在不断深化。B.新型智慧城市建设与发展是一项多方共建的系统工程，政府应在其中发挥其决定性的重要作用。C.如果摒弃“技术驱动论”，走“管理+技术”的智慧城市建设路径，就可以走得更稳、更好、更长远。

41、D.完善网络平台应用和数据安全保障机制，建立供应链保障机制，能够让城市运行更显智慧。3.根据材料二的内容，下列各项中对我国新型智慧城市建设短板与不足的概括，不准确的一项是A.新型智慧城市共建生态尚未形成。B.城市数据的融合和治理联动不足。C.城乡发展、区域发展不均衡较为明显。D.国家以及省级层面缺少实践经验。4.请简要说明上述三则材料各自表述的侧重点。5.综合材料内容，简要概括我国发展新型智慧城市从国家层面应采取的策略。1.C2.B3.D4.材料一：侧重于阐述如何与时俱进、准确地理解“智慧城市”的内涵；材料二：侧重于分析目前我国在新型智慧城市建设中的短板以及不足；材料三：侧重于说明机制建设对保

42、障新型智慧城市高质量发展的作用。5.调整发展策略，走好人文关怀、科技赋能和可持续发展的智慧城市建设新路。做好顶层设计，运用系统科学的方法，制定科学、规范和可操作的规划设计。解决主要矛盾，加强机制保障，尤其是市场竞争机制和安全保障机制的建设。本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。A.曲解文意，“人们对它充满了期待”错误，由原文“但与此同时，全球范围内对智慧城市批评和质疑，也逐渐累积到了一个空前的高度”可知，人们对它是“批评和质疑”，而不是“充满了期待”。B.曲解文意，“未来智慧城市建设能够也应该做大而全”错误，由原文“未来智慧城市建设不应该追求大而全，而应该追求小而美、追求千城千面”可知，未来

43、智慧城市建设应该“追求小而美、追求千城千面”，而不应该“追求大而全”。D.以偏概全，“主要原因是部门和城市数据的融合不足”错误，由原文“另一方面由于部门数据、行业数据等城市数据融合不足问题，导致协同治理能力难以提升”可知，应该还有一方面的原因，不止这一方面的原因。故选C。本题考查学生对文章内容的理解能力。B.曲解文意，“政府应在其中发挥其决定性的重要作用”错误，由原文“新型智慧城市建设与发展是一项政府引导、全民参与、政企合作、多方共建的系统工程，发挥市场配置资源决定性作用、鼓励社会多元参与成为新型智慧城市可持续发展的关键”可知，是“政府引导、全民参与、政企合作、多方共建”，并不是“政府”发挥其

44、决定性的重要作用。故选B。本题考查学生对文章内容的分析与概括的能力。D.“国家以及省级层面缺少实践经验”错误，根据材料二“虽然地方对于新型智慧城市建设有足够的自主权和能动性，也取得了一定的实践经验与成效，但是国家、省级等层面亟需强化一体化设计”可知，国家、省级等层面是“需强化一体化设计”，而不是“缺少实践经验”。故选D。本题考查学生对文章内容的筛选和归纳能力。材料一由记者的提问“全球智慧之都报告的研究启动于2010年。凌鸿教授您是本次报告复旦团队的主要负责人。可否请您简要介绍一下，10年过去了，如何与时俱进、准确理解智慧城市的内涵”可知，记者重点提问的是“智慧城市”的内涵，所以凌鸿教授肯定回答

45、的是“智慧城市”的内涵，所以材料一侧重于阐述如何与时俱进、准确地理解“智慧城市”的内涵。材料二第一段讲了尽管我国新型智慧城市建设取得了有目共睹的进步，但是仍然存在短板与不足；第二段讲了治理联动不足的问题仍普遍存在；第三段讲了我国新型智慧城市建设还存在城乡发展不均衡、区域发展不均衡等问题；第四段讲了社会资本参与智慧城市建设不足。所以材料二侧重于分析目前我国在新型智慧城市建设中的短板以及不足。材料三第二段讲了市场竞争机制建设，是优化资源配置的重要保障，构建优胜劣汰的市场竞争机制有利于促进智慧城市服务商服务质量的不断提升；第三段讲了安全保障机制建设，是智慧城市建设不可或缺的重要内容，有效的安全保障能

46、够让城市运行更显智慧。所以材料三侧重于说明机制建设对保障新型智慧城市高质量发展的作用。本题考查筛选和概括文中信息的能力。由原文“智慧城市已经成为一个以人为核心的、多元素、多主体、多学科融合的综合命题。在其背后，显现的是曾经作为智慧城市提出源头的技术驱动论的没落。同时，在信息与通信技术(ICT)及其基础设施之外，来自管理、社会、人文的视角逐渐走向城市智慧化舞台的中心”可知，调整发展策略，走好人文关怀、科技赋能和可持续发展的智慧城市建设新路。由原文“虽然地方对于新型智慧城市建设有足够的自主权和能动性，也取得了一定的实践经验与成效，但是国家、省级等层面亟需强化一体化设计。引导城市因地制宜做好规划衔接

47、，避免不科学、盲目谋划而造成资源浪费。要用系统科学的方法指导智慧城市的复杂巨系统规划设计，提高顶层设计的科学性、规范性和可操作性”可知，做好顶层设计，运用系统科学的方法，制定科学、规范和可操作的规划设计。由原文“机制保障在智慧城市建设中发挥着至关重要的作用。新型智慧城市建设要可持续推进，必须要加快推进重要机制建设，以机制建设保障新型智慧城市高质量发展”“市场竞争机制建设，是优化资源配置的重要保障，构建优胜劣汰的市场竞争机制有利于促进智慧城市服务商服务质量的不断提升”“安全保障机制建设，是智慧城市建设不可或缺的重要内容，有效的安全保障能够让城市运行更显智慧”可知，解决主要矛盾，加强机制保障，尤其

48、是市场竞争机制和安全保障机制的建设。(二)现代文阅读II(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成下面小题。闲章曾立力李一禅是位书法家，尤以金石篆刻更为著名。他治印从不用反书，对着印章直接下刀。没了反书的束缚，方寸之间任其纵横捭阖，神思飞扬，苍劲顿挫，金戈铁马入印来；集奇伟瑰怪为一体，寓出神入化之险远，独具一格。这天他去散步，来锻炼的人还真不少。不意遇见位晨跑的小伙子，穿身红运动服，挺精神的。恭恭敬敬冲他道声：“大师好！”还没等他反应过来，已然跑远。接连几天都这样，这人是谁？在哪见过？买下这栋旧宅，是在十多年前。那时房子不值钱，印章也不值钱。平日里，李一禅除却在家读书治印练字外，就是出席各种

49、讲座书法展忙于应酬。名声在外，邻里间很少有人认识他。回到家中便向夫人打听，相比之下夫人对周边人事熟络多了。告诉他：“这人叫刘博，两口子都在市重点小学教书，买下了他们家旁边那栋二层小楼，搬来没多久。”自此，每当刘博恭恭敬敬问候他大师好时，李一禅必定回应道：“芳邻刘博好！”使得两个人的见面，像谍战片里的接头戏样郑重。远亲不如近邻，过天刘博来家里拜访，尔后便有了些走动。李一禅有个怪毛病，视印章如亲儿子。最忌非专业人士讨论专业问题，尤其是那些半瓶子醋的人说些套话假话与他评头论足。印章千古事，得失寸心知，哪用得着旁人评说！刘博不知是真不懂，还是有意回避，每次来话星子都没溅到上面半点，从未谈及。闲聊几句，

50、起身告辞，客客气气地来，客客气气地去。小伙子说话有分寸，举止得体，讨人喜欢。李一禅对刘博说：“过去他也教过书，自然多了份亲近感。至于没去回访，不是他故作矜持，不肯移驾，而是没这个习惯。”李一禅没去走动，夫人倒是常去。一天晚上，夫人兴冲冲地回来跟他说：刘博两口子在家里办了个小升初的补习班，得知他们的孙子正值小升初时，主动提出让孙子来补习，学费全免。夫人还说：“不能让孙子输在起跑线上，没读上重点小学，一定要读上重点中学。”夫人对孙子比对儿子还上心。李一禅在家只是个甩手掌柜，既然夫人都不怕麻烦，他还能说啥？便叫儿子把孙子送来。儿子儿媳都很忙，正愁孩子无人管，顺水推舟，当晚就把孙子送了过来。李一禅说：

51、“补习费自然是要交的，说不定人家两口子正还着房贷呢？全由他出得了。”经过一段时间的补习，孙子的成绩大有长进，皆大欢喜。乐得夫人黏在李一禅身边老夸：“你看人家两口子，水平就是不一样！这世上就没有教不会的学生，只有不会教的老师。”近年来，李一禅的印章越刻越少，价钱却是越来越高，一口价。这是什么地方？艺术的殿堂，不是菜市场，可讨价还价的。只一点，李一禅从不收钱，夫人收。自己收，显得太不讲究。这天刘博来家里探访，神情却与以往迥异，端着杯茶半天不开口，吞吞吐吐，欲言又止，好像有事求他。李一禅刚赴了个饭局回来，趁着酒意笑说：“刘博小友，你我可是三老关系啊。其一，我们是近邻，视同老乡；其二，你是我孙子的老师

52、，也就是我们家的老师；其三，我比你年长，你是小老弟。有啥事？尽管直说无妨，老夫定当不遗余力！”刘博这才不好意思说出口：“想求大师一枚闲章，永久收藏。”李一禅听后面露难色，心里叫苦不迭，后悔刚才不该把话说得太满。刘博有所不知，不是熟得不得了的人，李一禅从不为人刻闲章。闲章不闲，譬如齐白石的“鲁班门下”，譬如徐悲鸿的“一尘不染”，等等。那都是寄情于印，生命的真迹啊！闲章，最好是自己刻。可话既然已经说出了口，况且自己的孙子让人家费心不少，岂能说了不算数，出尔反尔？遂答应赠刘博一枚闲章，与其共勉。十天后来取。时间说短了，不金贵，李一禅深知个中玄妙。乐得刘博连连拱手作揖，欢天喜地地走了。过了些日子，就在

53、李一禅快要淡忘了这事时。突然在朋友圈里看到微友说了段笑话：“他们单位的头最近不知从哪得来枚思无邪的闲章，每每签字画押后都要盖上那枚闲章。说是既可防止别人模仿他的笔迹，又可增加些单位里的文化品位。”随后微友还发了个笑脸。李一禅只觉得心头一动，忙问能不能发个视频过来看看。微友说没问题呀！手头正有未来得及报销的单据，拍下发给你。嘀嘀，点开一看，正是他为刘博刻的那枚闲章。李一禅像被人捅了一刀般难受，哀叹道：“哎哟哟，埋汰了枚好印！”旋即拨通儿子的电话，吼道：“赶紧把你儿子接走，爱去哪去哪，别放我这。”平心静气后，拿起刻刀，找出块寿山石，为自己重新刻了枚“思无邪”的闲章。改天他去散步，遇见刘博恭恭敬敬问

54、候：“大师好！”李一禅照例回应道：“芳邻刘博好！”面容平淡，眼睛里闪过点什么。(节选自小说选刊2020年第9期，有删改)6.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是()A.文中画线的两个句子，通过过去与现在的对比，突出了李一禅的闲章价格不菲，为后文写刘博套近乎、索闲章做了铺垫。B.小说借李一禅微友的领导，借口增加文化品位而滥用“思无邪”印章的情节，讽刺了社会上附庸风雅的现象。C.小说的开头和结尾都写到刘博与李一禅见面时彼此问候，话语内容没有发生变化，但其意蕴却显著不同。D.小说中李一禅赠予刘博“思无邪”闲章，因为他意识到刘博心术不正，所以借此勉励其做到思想纯正。7.下列对小说艺术特点的理

55、解与鉴赏，不正确的一项是()A.小说第二自然段介绍李一禅治印的情况，既照应了首段内容，也为下文情节发展作了铺垫。B.很懂得塑造人物的技巧，将技艺高超、视章如子、高雅和气的李一禅与善于心计、城府高深的刘博相较，产生了很强的艺术张力。C.小说以李一禅为叙述主线，刻画人物多作正面描写，兼有侧面烘托与插叙补充，其中着墨最多的是心理活动描写。D.小说巧用留白艺术，如结尾处李一禅“眼睛里闪过点什么”，省略了诸多文字，给读者留下了无限的想象空间。8.请结合文本，说说李一禅两次刻“思无邪”闲章的用意有何不同。9.有人认为小说标题换作“篆刻大师李一禅”更好，因为小说大部分篇幅并未提及“闲章”。你同意这种看法吗？

56、请结合小说内容说说你的理由。6.D7.C8.第一次刻“思无邪”闲章，是应刘博的索求，一方面是为了表达对刘博夫妇辅导孙子的感谢，另一方面也是为了给这位打算“永久收藏”的年轻人以长久的勉励。第二次刻“思无邪”闲章是为自己而刻，一方面以此表示自己轻信刘博之言的懊悔，一是表达对自己以后不再为他人所左右，坚持不刻闲章原则的诫勉。9.不同意。理由如下：从情节安排上看，虽然前面大部分篇幅没有直接提及“闲章”，看似与标题无关，但其作为小说情节的开端与发展，介绍人物，铺垫情节，其实不可或缺。从人物刻画来看，小说侧重于借“闲章”的故事，来刻画李一禅和刘博的生动形象，若以“篆刻大师李一禅”为题，则应侧重表现李一禅精

57、湛的篆刻技艺。从主题揭示来看，“闲章”为题，凸显了“闲章不闲”的理念，针砭社会上一些人善于投机钻营的不良风气，以“篆刻大师李一禅”为题缺少了批判意味。本题考查学生对文章思想内容的分析与概括的能力。D.“他意识到刘博心术不正”无文本依据，从结尾部分，李一禅在得知刘博将他的印章转赠或卖给他人时的反映可知，其对刘博的人品及索章的意图并不了解。故选D。本题考查学生分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力。C.“着墨最多的是心理活动描写”与文本内容的实际情况不相吻合，无论是主要人物还是次要人物的刻画，从人物描写的角度看，着墨最多的都不是心理活动描写。故选C。本题考查学生对文章内容的理解能力。一天刘博来家里探访

58、，神情与以往迥异，端着杯茶半天不开口，吞吞吐吐，欲言又止，好像有事求他，最终说出是想求大师一枚闲章，作为永久收藏。李一禅考虑到话既然已经说出了口，况且自己的孙子让人家费心不少，岂能说了不算数，出尔反尔？遂答应赠刘博一枚闲章，与其共勉。所以第一次刻“思无邪”闲章，是应刘博的索求，一方面是为了表达对刘博夫妇辅导孙子的感谢，另一方面也是为了给这位打算“永久收藏”的年轻人以长久的勉励。当李一禅看到自己为刘博刻的那枚闲章时，像被人捅了一刀般难受，哀叹道：“哎哟哟，埋汰了枚好印！”平心静气后，拿起刻刀，找出块寿山石，为自己重新刻了枚“思无邪”的闲章。所以第二次刻“思无邪”闲章是为自己而刻，一方面以此表示自

59、己轻信刘博之言的懊悔，一是表达对自己以后不再为他人所左右，坚持不刻闲章原则的诫勉。本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答此题，先亮明观点“不同意”，然后再陈述理由。从情节安排上看，前文介绍人物，平日里李一禅除却在家读书治印练字外，就是出席各种讲座书法展忙于应酬，名声在外，邻里间很少有人认识他。在散步的时候，他遇见了位晨跑的小伙子，这人叫刘博，两口子都在市重点小学教书，买下了他们家旁边那栋二层小楼，是他的邻居。刘博两口子在家里办了个小升初的补习班，得知他们的孙子正值小升初时，主动提出让孙子来补习，学费全免。这些内容虽然没有直接提及“闲章”，看似与标题无关，但其作为小说情节的开

60、端与发展，介绍人物，铺垫情节，不可或缺。从人物刻画来看，小说侧重于借“闲章”的故事，来刻画李一禅和刘博的生动形象，把李一禅塑造成了一个有自己人格操守与行事准则的人，若以“篆刻大师李一禅”为题，则应侧重表现李一禅精湛的篆刻技艺，应该用大量的篇幅来描写李一禅是怎么来刻印章的。从主题揭示来看，刘博为了让李一禅给他刻“闲章”，先是拜访走动，但是不提刻章的事，然后又主动提出让他的孙子来补习，学费全免，这些都是为他求刻章做铺垫，好让李一禅不好意回绝。因此以“闲章”为题，凸显了“闲章不闲”的理念，针砭社会上一些人善于投机钻营的不良风气，以“篆刻大师李一禅”为题缺少了批判意味。二、古代诗文阅读(35分)(一)