2021-2022学年海南省琼海市嘉积第二中学高一下学期期末考试历史试题

1、试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页海南省琼海市嘉积第二中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题一、单选题1古罗马法学家西塞罗曾经说：“环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会A人人精通法律B法律适用于所有人C法律至上的原则D统治阶级没有特权2漫画是人们喜闻乐见的一种艺术表现形式，它通过夸张、比喻、象征寓意等手法来针砭时弊，下图漫画反映了A汉谟拉比法典的实质B古代罗马奴隶制度的实质C雅典民主政治的实质D西欧封建等级制度的实质3下列有关“泥板上的文字”、“纸草上的文字”、“龟甲上的文字”共同点的叙

2、述，正确的是：A都是字母文字B都产生在亚洲C诞生于大河流域D保存于史诗之中4“国家并不是一个统一而完整的政治单位，国王的权力只限于自己的领地，广大民众只效忠于其直接依附的封建领主。”材料所体现的中世纪欧洲政治格局的特点是A封建领主彼此割据B森严的等级制度C君主集权专制D城市与领主分享权力5高丽成宗时代（981997年），某大臣主张：“华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性。其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华；其余车马衣服制度，可因土风，不必苟同。”这反映了该官员A主张全盘吸收中国文化B承认本国处于藩属地位C注意保持主体的选择性D主张习俗遵循自身传统6斯塔夫里阿诺斯在全球通史：从史前史到2

3、1世纪中指出，阿兹特克人是后来才进入墨西哥的，他们在特斯科科湖的一些岛屿定居下来。阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积，使阿兹特克人的人口和财富剧增。由此看出，“浮动园地”建造的主要原因在于A岛屿众多不利于农业生产B人口增长造成耕地面积缩减C岛屿拥挤导致人口大量减少D肥沃的淤泥利于耕地增加7下表为每10年从美洲运往西班牙的金银总数（单位：公斤）。据此可推知时间白银黄金152115301484889154115501775732495715811590210332812012A西班牙人民的生活成本会增加B封建主获得了更多的再生资本C西班牙已经成为“日不落”帝国D美洲的生产生活方式得以改变

4、816世纪，印第安人在给被征去矿山劳动的亲人送行时，就预先为他们举行送葬的仪式。据此可推知A资本原始积累的血腥性B当时矿山劳动时间太长C印第安人重视送葬仪式D印第安人多被折磨致死9当学者们继续实现学术复兴而政治家也正在把基督教世界的秩序改变为一种新的国家体系的时候，平民百姓的头脑仍然沉浸在中世纪历史的宗教氛围中。这充分说明A宗教改革冲击了基督教信仰B资产阶级思想占据主流C文艺复兴的影响局限于上层D理性主义时代业已到来10有人说“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候”。这主要说明牛顿革命A激发了法国人极富玄想的探索精神B促进了文艺复兴运动的开展C确立

5、了理性化或科学化的思维传统D推动了宗教改革运动的兴起11下图所示两个文件的共同点是 A冲击了本国封建势力B宣告了新国家制度诞生C打击了君主专制制度D受到了启蒙思想的影响12美国南北战争时期，南方持独立宣言要求独立，北方最初以国家统一为名起兵平叛，战争后期，林肯“易帜”，易之以“废奴主义”，才扭转被动战局。材料表明A美国突出了中央政府的权威B民权主张比加强中央权力更有效C美国种植园主阶级强调民主D工商业资产阶级的力量更为强大1319世纪初的英国，报时自鸣钟（闹钟）从富贵人家的装饰品变成市民的日常生活用品，导致这一变化的根本原因是 （ ）A英国市民生活变得富有B工厂制的广泛推行C制造钟表的成本更低

6、D市民生活观念的变化14继1876年爱迪生建立工业实验室后，美国数十家大企业纷纷建立起自己的工业实验室，每年提供上百万美元供自己的工程师和科学家从事研究。这种做法A提高了基础科学的教育水平B推动了美国垄断组织的产生C加快科技转化为生产力的速度D有利于美国经济学理论的创新151889年7月14日是法国大革命100周年纪念日，22个国家的代表在巴黎召开大会并通过决议：“只有无产阶级夺取政权，剥夺资本家阶级的生产资料并把它变为公有财产之后，劳动和人类才能获得解放。”这反映出A法国大革命精神是大会指导思想B马克思主义得到广泛传播C无产阶级确立了夺取政权的目标D工人阶级登上了历史舞台16列宁说：“胜利的

7、社会革命至少要有两个条件：生产力的高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”他论述了A巴黎公社失败的必然性B资产阶级代议制的虚伪性C无产阶级革命时机的成熟D法国生产力水平高度发达17卡特尔是通过签订各种销售协定所组成的垄断联盟。它是德国整合当时存在的大量中小企业的最普遍形式，1870年6个，1873年经济危机爆发后，迅速增加，1890年猛增到210个，在19001903年的危机期间，又有了进一步的发展。卡特尔在德国的发展说明它A有利于扩大企业生产B顺应了经济发展的趋势C仅仅适用于德国社会D易引起周期性经济危机18马克思曾说过：“问题并不在于英国是否有权来征服印度，而在于

8、印度被不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服好些。”下列最符合上述观点的是（ ）A侵略印度推动了英国殖民霸权的建立B印度摆脱不了被侵略的命运C英国的侵略客观上能促进印度的发展D英国征服印度合情合理1920世纪初，印度的民族解放运动与伊朗和中国民族解放运动主要斗争对象不同的原因是（ ）A社会性质不同导致B经济发展程度不同C没有资产阶级政党D工人阶级力量强大20在光荣革命前，英国90%商品出口欧洲大陆；大约100年后，英国对欧洲的贸易比重下降到30%，对美洲则增长到近58%。这一变化产生的背景是A率先完成工业革命B王权不断得到加强C获得大量的殖民地D主导世界市场运行二、材料分析题21阅

9、读材料，完成下列要求材料一 公元前900年前400年，一个新的殷商文明奥尔梅克文明在美洲墨西哥湾兴起发展开来。在拉文塔祭祀中心的地下出土的16尊翡翠雕像，面孔酷似中国人，且头颅系人工改型的高长头，正是殷商所崇尚的习俗。这16尊雕像中的15座黑色玉雕呈同心圆排列，面向一红色玉雕像。红色玉雕像后立着6块玉圭板，圭板上刻有类似商殷甲骨文和金文的字迹。据专家考证，这些玉圭板上刻的正是殷人先祖的名号。据韶华等中华祖先拓荒美洲材料二 也许是整个地区的气侯发生了不利于玛雅农业的骤变，杂草疯长，达到难控制的程度。丛林日益向城市逼近，像沙漠吞噬绿洲一样，毁坏了玛雅人生存的基础。或者是疫病流行，导致人口锐减，损伤

10、了文化的元气，也逼迫幸存者尽快逃离危险的故园。再或者是外部的威胁，如墨西哥中部居民侵犯，致使玛雅人逃难而去，听任自己繁荣的城市中心倾颓，甚至可能直接由入侵者捣毁了玛雅宗教建筑，发生“犁庭扫穴”的大灾变。林大雄玛雅的智慧（1）据材料一，概括作者的核心观点及主要依据。（2）据材料二，分析玛雅文明消失的可能原因。22材料一 1872年太政官发布废止幕府时代服饰的布告，自天皇以下，达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服，洋服一时成了时髦衣着。饮食结构也在变化，幕府时代禁食的牛肉被称为“开化的药铺”“文明的药剂”，“士农工商、男女老少、贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化”，牛肉火锅店里顾客盈门。一群群年轻人聚

11、在店里边大嚼牛肉，饮用葡萄酒，边用蹩脚的英语谈论时事，成为众人趋之若鹫的时尚。材料二 （1888年日本某学者认为）一国文明之进步，必基于国民本来之元气和性格，绝不是仅凭一朝一夕的模仿和虚饰就可以得到解决的。然而，我国开国以来只是眩晕于滔滔而来的泰西文明之外观，而不考究泰西文明能有如此今日之所以然。一味心醉于泰西文明之结果，便产生了崇拜泰西文明之风潮。此风潮破坏了作为国民独立之根基的国民性格，虚饰了一国之文明。（1）据材料一，概括指出日本文明开化的特征。（2）据材料一、二，说明日本人在吸收外来文明的态度上发生的变化。结合所学知识，分别指出两则材料中对待学习西方文明的态度产生的原因。23应对弊端，

12、追求更美好的生活是人们不断的追求。阅读材料，回答问题：材料一 工业革命带来了物质力量的极大发展而这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会，正是这种利弊共存的双重特性，激发着那个时代以及后来的人们不断进行探索反思。一些精英努力制定一些法律，规范工厂主与工人间的关系。在这一方面，改革派在各国都越来越成功还有一些人，他们也看到了冒烟的大烟囱，他们就想到他们能否改变事物的现有秩序，摒弃竞争秩序根据王顺义简明科学神话、庞龙人类的故事等整理材料二 1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经陈旧了历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义的程度无产阶级的一种

13、崭新的斗争方式就开始被采用工人开始参加各邦议会、市镇委员会以及工商仲裁法庭的选举；他们开始同资产阶级争夺每一个由选举产生的职位1895年恩格斯导言（1）根据材料一并结合所学，概述19世纪欧洲社会针对工业革命弊端进行的探索。（2）根据材料二概括无阶级“崭新的斗争方式”，并结合所学分析采用这种斗争方式的时代背景。24材料 西蒙玻利瓦尔（17831830年）出生于委内瑞拉的一个白人贵族家庭。他少年时代接受了启蒙思想和法国大革命的洗礼，青年时代就参加祖国独立解放事业。他认为应该解放黑人奴隶，给印第安人以平等权利，用法律来改变社会的不平等。他虽然崇奉西方资产阶级的民主自由，但又认为绝对的民主自由和联邦制

14、都不利于.水新生共和国的巩固。他设计了一套介于传统的君主制和欧美共和制之间的政治体制。他设想只有新独立的拉丁美洲“各国的大联合，组成足以与欧洲抗衡的均势力量，最才是不可摧毁的。”玻利瓦尔为争取在美洲确立资产阶级民主共和制度、争取新国家数造繁荣和进步、争取被压迫群众的生存权和受教育权、争取社会改革付出了毕生的经历。西班牙美洲殖民地独立战争的经验被拉美和整个第三世界人民当作反对现代殖民主义斗争的宝贵遗产。摘自罗荣渠美洲史论（1）根据材料并结合所学知识，概括19世纪初拉美独立运动的历史背景。（2）根据材料并结合所学知识，说明玻利瓦尔对拉美的历史贡献。答案第 = page 1 1页，共 = secti

15、onpages 2 2页参考答案：1C【解析】由材料“一切都依照规则和法律的规定而运转”可知，古罗马非常强调法律至上的原则，故选C；A项表述绝对，古罗马人不可能人人精通法律，排除；B项表述绝对，古罗马的法律不可能适用于所有人，排除；罗马法作为奴隶制社会的法律，体现统治者的意志，维护奴隶制以及奴隶主对奴隶的剥削，D项说法错误，排除。2C【解析】漫画描述了妇女和奴隶不能参加公民大会，符合古代雅典的民主政治，体现了民主的局限性，选项C正确；汉谟拉比法典与民主政治无关，排除A；选项B与题无关，排除；封建社会与漫画中“奴隶”不符，排除D。3C【解析】试题分析：“泥板上的文字”是古代苏美人创造的，是一种图

16、画式的楔形文字，“纸草上的文字”是古埃及人发明的、“龟甲上的文字”是中国人发明的，以象形文字为主。古埃及人生活在尼罗河流域，苏美尔人生活在两河流域，当时中国人生活在黄河流域，所以答案C是正确。考点：世界古代文化点评：比较型选择题都是对教材内容的重新整合，所以备选项中的表述基本上都是教材中没有的，因此同学们在做题时要注意辨别这些备选项表述的正误，这是对学生较高层次的能力要求。4A【解析】结合所学可知，封建领主制下，国王的权力只限于自己的领地，广大民众只效忠于其直接依附的封建领主，造成封建领主彼此割据，故A正确；材料反映国王间接控制地方，无法体现等级森严，排除B；材料反映国王间接控制地方，不利于君

17、主集权专制，排除C；材料无法体现城市分享权力，排除D。5C【解析】材料“其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华其余车马衣服制度，可因土风，不必苟同”强调的是高丽在学习中华文明的同时，需要保持自身的传统，C项正确；材料反对全盘吸收中国文化，排除A项；材料未涉及二者之间的藩属关系，排除B项；主张习俗遵循自身传统的说法片面，排除D项。故选C项。6B【解析】根据材料并结合所学可知，阿兹特克人在特斯科科湖的一些岛屿定居下来，人口增长造成耕地面积缩减，阿兹特克人就通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积，使阿兹特克人的人口和财富剧增，B项正确；材料未体现“岛屿众多不利于农业生产”，排除A项；材料未涉及人口大量减

18、少，排除C项；“肥沃的淤泥利于耕地增加”与材料主旨不符，排除D项。故选B项。7A【解析】考查新航路开辟带来的“价格革命”。从表格材料可以看出，材料反映的是每10年从美洲运往西班牙的金银总数总体上呈上升趋势。大量的贵金属进入西班牙后，造成黄金和白银的价值下降，物价猛涨，通货膨胀严重，这间接地推高了人们的生活成本，故选A项。满足于封建地租的西班牙封建主只是奢侈享乐并没有利用掠夺的黄金、白银，“价格革命”导致封建贵族的没落，故B选项错误；“日不落”帝国指的是英国，故C项错误；根据所学知识可知，欧洲殖民者从美洲掠夺金银，并不直接改变美洲的生产方式，而是用于本国的消费或是资本原始积累，故D选项错误。8A

19、【解析】根据材料“16世纪”“印第安人”“预先为他们举行送葬的仪式”并结合所学知识可知这，16世纪正是西欧资本主义原始积累的重要时期，西欧通过对美洲印第安人的残酷剥削积累财富，体现了资本原始积累的血腥性，故A项正确；矿山劳动时间长材料体现不出，故B项错误；根据材料无法推知印第安人的送丧仪式如何，故C项错误；印第安人多被折磨致死是表面现象，其实质是资本原始积累的血腥性，故D项错误。9C【解析】题干中“学者们继续实现学术复兴”的时候应该是指文艺复兴时期，而“平民百姓的头脑仍然沉浸在中世纪历史的宗教氛围中”则说明平民百姓根本没有受到文艺复兴的影响，故选C。题干说明平民百姓还深深的处在基督教信仰之中，

20、故A的说法错误；文艺复兴时期资产阶级思想未占据主流，理性时代到来是在启蒙运动时期，故BD项不符合史实，排除。10C【解析】牛顿的理论完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，蕴含着理性的思想，所以材料内容实际上是反映了牛顿革命对确立理性化或科学化的思维传统的意义，故选C项；牛顿革命对整个欧洲产生了影响，并不仅仅是对法国的影响，排除A项；牛顿革命的出现是在文艺复兴和宗教改革之后，排除BD项。故选C。11D【解析】独立宣言人权宣言都受到启蒙思想的影响，宣扬自由、平等、天赋人权，故选D；独立宣言反对的是殖民统治，不是封建势力，排除A；法国人权宣言是法国大革命的纲领性文件，没有宣告新国家制度诞生，

21、排除B；美国不存在君主专制制度，排除C。12B【解析】 “最初以国家统一为名起兵平叛，战争后期，林肯易帜 ，易之以 废奴主义 ，才扭转被动战局 ”可见中央政府的权威不管用，故 A 项错误；废奴使得 占南方人口多数的黑人获得了民权，赢得了民心，故 B 项正确；南北战争中，美国南方种植园主打着独立宣言的旗帜，要求摆脱政府的束缚，其实质是实行奴隶制，反对民 主，故 C 项错误；材料指出因“易帜”而胜利，突出赢得民心，无法证明工商业资产 阶级的强大，故 D 项错误。13B【解析】本题考查学生对工业革命影响的理解。由“19世纪初的英国，报时自鸣钟（闹钟）从富贵人家的装饰品变成市民的日常生活用品。”得知这

22、是由于工业革命工厂制的广泛推行，要求按时上班下班。所以钟表流行。所以选B。14C【解析】材料反映了19世纪后期美国数十家大企业注重科学研究，当时处于第二次工业革命时期，科技与生产的结合程度越来越紧密，企业注重科学研究加快了科技转化为生产力的速度，故C正确；企业家注重科学研究的主要目的并不是提高基础科学的教育水平，故A错误；企业注重科学研究与垄断组织产生之间没有因果关系，故B错误；企业注重科学研究与经济学理论的创新之间也没有必然联系，故D错误。故选C。点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“1876年爱迪生建立工业实验室后，美国数十家大企业纷纷建立起自己的工业实验室”，学生应该结合所学知识从

23、第二次工业革命的特点出发，认识到科技与生产的结合程度越来越紧密。据此即可排除无关选项，进行正确判断。15B【解析】依据材料结合所学可知，在会议上马克思关于无产阶级专政的观点得到了22个国家代表的通过，这说明马克思主义得到广泛的传播，其影响不断扩大，因此B选项正确。A选项错误，法国大革命传播的是资产阶级的民主自由思想，与材料中无产阶级革命理论不符；C选项错误，关于无产阶级专政的观点是马克思主义的重要内容，不是在此时期才确立的；D选项错误，工人阶级登上历史舞台的主要标志是19世纪三四十年代的欧洲三大工人运动。故正确答案为B选项。16A【解析】依据材料中“1871年”可知是列宁分析巴黎公社失败的原因

24、，巴黎公社失败主要是由于当时资本主义的发展尚处在上升时期，生产力还未发展到铲除资本主义的阶段，而且无产阶级的准备也尚不成熟。故A正确；材料不是论述资产阶级代议制的问题，排除B；巴黎公社时期无产阶级革命时机并不成熟，排除C；材料不是论述法国生产力水平高度发达，排除D。故选A。17B【解析】从材料“卡特尔是通过签订各种销售协定所组成的垄断联盟。它是德国整合当时存在的大量中小企业的最普遍形式，1870年6个，1873年经济危机爆发后，迅速增加，1890年猛增到210个”结合所学知识可知，随着第二次工业革命的开始，垄断组织产生了，它属于生产关系适应生产力的发展，反映了顺应了德国资本主义经济的发展趋势，

25、故答案为B。卡特尔是通过吞并中小企业，使资本与生产迅速集中，所以有利于扩大企业生产不正确，A错误。材料只是介绍了卡特尔在德国的情况，不能表示仅仅适用于德国，C错误。材料无法体现容易引起经济危机，D错误。垄断组织出现的根本原因是生产力的高度发展。垄断组织产生的根源是：第二次科技革命的推动；生产力的高度发展。直接原因是：资本家进行兼并或联合的活动。垄断组织的形式主要有卡特尔、辛迪加、托拉斯。18C【解析】根据材料“印度被不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服好些”英国的殖民客观上传播了先进的生产方式，促进了印度的发展，C项正确；材料反映了被英国征服对印度产生的影响，但不能说明侵略印度推

26、动了英国殖民霸权的建立，排除A项；B项说法过于绝对，不符合历史事实，排除B项； 英国征服印度是侵略性质的，排除D项。故选C项。19A【解析】结合所学知识可知，20世纪初，印度的民族解放运动主要是反对英国的殖民统治，伊朗和中国民族解放运动主要是反帝反封建，造成他们斗争对象不同的主要原因是社会性质的不同，即印度是英国的殖民地，伊朗和中国是半殖民地半封建社会，A项正确；印度的民族解放运动、伊朗和中国民族解放运动均产生了新的经济因素、经济发展程度大致相同，排除B项；C项说法错误，三个国家都有资产阶级政党，排除C项；三国工人阶级都登上了历史舞台，但不是主要原因，排除D项。故选A项。20C【解析】结合所学

27、知识，光荣革命100年后约为1788年，当时英国已经开始开展工业革命，需要大量的海外市场，加之新航路的开辟，英国拥有大量的殖民地，因此英国对欧洲的贸易比重下降，C选项正确，由于英国工业革命大约在19世纪40年代结束，所以A选项排除；1688年光荣革命之后确立了君主立宪制，王权不断衰落，B选项不符合史实，故排除B选项；1788年英国尚未完成工业革命，无法主导世界市场运行，不符合史实，故排除D选项。材料反映了英国把北美殖民地作为了原料产地和商品销售市场，使英国对美洲贸易迅速增长。21（1）观点：美洲奥尔梅克文明渊源于中国殷商文明；依据：考古出土的雕像面部特征与殷商中国人相似；发现了类似甲骨文、金文

28、的文字；玉器上刻有殷商先祖的名号。（2）原因：气候变化阻碍农业发展；疫病流行导致人口减少；外族侵略与破坏。【解析】（1）观点：根据材料“在拉文塔祭祀中心的地下出土的16尊翡翠雕像，面孔酷似中国人，且头颅系人工改型的高长头，正是殷商所崇尚的习俗。”可分析出美洲奥尔梅克文明渊源于中国殷商文明；依据：根据材料“在拉文塔祭祀中心的地下出土的16尊翡翠雕像，面孔酷似中国人，且头颅系人工改型的高长头，正是殷商所崇尚的习俗。”可分析出考古出土的雕像面部特征与殷商中国人相似；根据材料“红色玉雕像后立着6块玉圭板，圭板上刻有类似商殷甲骨文和金文的字迹”可分析出发现了类似甲骨文、金文的文字；根据材料“据专家考证，

29、这些玉圭板上刻的正是殷人先祖的名号。”可分析出玉器上刻有殷商先祖的名号。（2）原因：根据材料“整个地区的气侯发生了不利于玛雅农业的骤变，杂草疯长，达到难控制的程度。丛林日益向城市逼近，像沙漠吞噬绿洲一样，毁坏了玛雅人生存的基础”可分析出气候变化阻碍农业发展；根据材料“疫病流行，导致人口锐减，损伤了文化的元气，也逼迫幸存者尽快逃离危险的故园”可分析出疫病流行导致人口减少；根据材料“外部的威胁，如墨西哥中部居民侵犯，致使玛雅人逃难而去”可分析出外族侵略与破坏。22（1）特征：自上而下推行；范围广泛；国民竞相效仿；没有触及到西方文明的核心（或者只学习西方文明的表象）。（2）变化：由模仿虚饰变为理性对

30、待。原因：材料一摆脱民族危机；改变落后状况。材料二学习西方过程中出现的问题；对西方文明认识的深入，对传统文化的思考。【解析】（1）“特征”，据材料一信息“1872年太政官发布废止幕府时代服饰的布告，自天皇以下，达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服”得出：自上而下推行；由材料信息“洋服一时成了时髦衣着。饮食结构也在变化”得出：范围广泛；由材料信息“士农工商、男女老少、贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化”得出：国民竞相效仿；由材料信息“一群群年轻人聚在店里边大嚼牛肉，饮用葡萄酒，边用蹩脚的英语谈论时事，成为众人趋之若鹫的时尚”并结合所学知识得出：没有触及到西方文明的核心。（2）“变化”，据材料一“士农工商、男女老少、贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化”和材料二信息“我国开国以来只是眩晕于滔滔而来的泰西文明之外观，而不考究泰西文明能有如此今日之所以然。一味心醉于泰西文明之结果，便产生了崇拜泰西文明之风潮。此风潮破坏了作为国民独立之根基的国民性格，虚饰了一国之文明”可提炼出