2022年中国地质大学自主招生综合素质测试面试试题答题技巧

1、中国地质高校 武汉 中国地质高校 武汉 自主招生综合素养测试面试指导一、中国地质高校 武汉 综合素养测试面试形式介绍近几年的面试方式出现不同的特点,主要有单独面试和群风光试两种方式；单独面试就是考生一个人 单独的面对主考官的面试；群风光试就是由多名考生共同参与的面试；在单独面试中,最常用的就是三对一个人陈述答辩方式的面试方式,即由三位主考官共同面试一个考 生,面试过程中,考官提出问题,同学作答,然后考官依据考生的回答情形,给出相应的面试分数；在大 多数情形下,考官也会给考生提问的机会；考官提的问题一般都有很强的综合性,交叉考核考生的多方面 的才能；群风光试就是如干个考生一起接受主考官的面试,群

2、风光试一般有对话式、争论式、情形式和辩论式 几种方式；（一）个人陈述答辩方式面试面试时按 10-20 人分成大组,每次进入1 名考生,接受3-5 名面试官的集风光试,面试时间为每人10分钟；一般也要先进行自我介绍,考官会问一些最基本的问题,一般都从考生的基本情形开头提问；如：在学校学习情形如何,家里有没有兄弟姐妹,为什么要报考这所学校,在学校和同学的关系如何等等,这 些问题考生照实作答即可；有的学校,在考生较多的情形下,可能只有时间问这些最基本的情形,一般对 考生基本情形的明白不会超过十五分钟；假如面试的时间比较充分的话,就会进入到考生基本素养的测试阶段；主考官会就考生的学问储备、学习才能、心

3、理素养等诸多方面的问题进行提问；大多数的学校都实行考官临场提问的方式,这些问题都 比较开放,不需要考生摸索和运算就能回答的问题；比如,请谈谈你如何实现低碳环保的生活,你对金庸 的小说有什么看法等等；有时候,考官也可能会预备一些题目打印在纸条上,在面试的时候,要求考生回 答这些问题；,为了公正、公正,在面试的时候,学校一般给考生一次更换题目的机会,但是,更换题目 往往会对考生的得分情形产生负面的影响,所以,假如能够作答,尽可能的不要更换题目；（二）、辩论面试 参与这种面试方式的考生被分成如干个人数相等的小组,一般每组四人或六人,然后每次有两组考生 参与面试；考官在向考生说明规章之后,然后发放辩论

4、题目；随机的指定正方和反方,让两组绽开争论；得到辩题之后,考官会给考生 510 分钟的预备时间,这段时间让考生预备观点和论据,让组员确定发言 次序和辩论者的角色；预备时间过后,辩论正式开头,一般会进行 30 分钟左右,每位考生大约会有 13 次的发言机会,每 次发言时间为 13 分钟；辩论终止,这个面试环节也就终止了；有时候,考官仍会就辩题的一些问题向某 位考生提问,或是让每位考生都对这次的辩论作一个一句话的总结；辩论面试的基本程序就是这样了；辩论面试一般都是对考生品德、才能、心理、综合才能考查,因此对考生的综合素养要求比较高,在辩论过程中需要留意的以下事项：1言简意赅,切忌滔滔不绝；言多必失

5、,特殊是在辩论的过程,你说的每句话都有可能成为对方攻击的目标；所以,说明自己的观点即可,没必要过分的强调,让自己陷入被动；2辩论要有理有据有节,不要锱铢必较；要明白双方都有自己的观点,没必要把自己的观点强加在对方的 身上；辩论不是为了说服对方,而是要说服评委,把对方的缺点呈现出来；对对方的辩友要礼貌对待,切 不行进行人身攻击；3不要抢话,让对方说完了自己再说；要照料到其他的成员,假如自己已经发言了很 多次,要礼貌地谦让一下,让别的考生也有发言的机会；（三）、无领导的小组面试有些学校面试会采纳国际上通行的“ 无领导小组争论” 方式,考生 5 人一组,面对 3-5 名评委,先有 1 分钟的自我介绍

6、,然后陈述抽到的问题,最终其他四名同学可以阐述自己的观点,一场大致连续 50 分钟左中国地质高校 武汉 右；考官也会依据题目提一些延展性问题；问题涉及古今中外诸多领域,讲究思辨想象,谢绝标准答案,不少考题提及的命题颇具哲学颜色,设问方式值得摸索,值得琢磨乃至深思；有的学校面试时 5 名考生一组,每人先用 1 分钟阐述同一个问题,然后在余下的半个小时里,小组成员一 起争论另一问题；争论过程中既要陈述自己的观点,又要争论、辩论,有的学校最终仍有 1 分钟的总结陈 述；重点考察同学在争论过程中的组织、方案、分析、判定、决策、分派任务等方面的才能；无领导的小组面试仍有一种形式是每组四人,每次有两组考生

7、参与面试,考官在向考生说明面试规章 之后,发放争论题目；这类题目一般会以一篇或多篇文章的形式显现,要求考生针对问题绽开争论,最终 形成一个结论；例如,面对日益严峻的城市拥堵问题,你有什么方法？考生有 510 分钟的预备时间,然后开头进入正式的争论,这个面试方式一般会进行 45 分钟左右,跟 辩论面试一样,每位考生在这次争论中有 13 次的发言机会,时间为 13 分钟；留意在争论中,必需有一个人先发言,他担负着把题目和需要争论的话题进行概括性的陈述,并且提 出争论方案和解决途径的任务；这个人就是所谓的破冰者,即打开话题,引导小组的人进行争论者；假如 第一位发言的人破冰不利,没有抓住问题的实质,充

8、分的把争论的话题绽开,就需要有其他考生连续破冰；假如破冰胜利,就直接进入争论的过程；在争论的过程中,难免会显现不同的观点,这个时候,假如能够 有 1 2 位话题组织者,把话题引回到主题上来,这个人其实承担了话题领导者的任务；假如能在争论中扮 演这个角色,那肯定会为你加分的；考官对于无领导小组面试的打分一般是在考察整个小组合作所产生的成果胜利与否的基础上,依据小 组面试过程中考生在团队中所扮演的角色,以及每一个考生对团队的奉献多少进行打分；这样的面试中需 要留意以下几项：1要结合自己的性格特点、自身状况和现场情形,选择适合自己的角色；当团队中有比 自己更合适的破冰者,要把主动权让出来,积极协作他

9、,一个话题的积极参与者也同样可以得到高分,表现杰出的话甚至可以超过破冰者和领导者；2要想作为破冰者,必需有统领全局的才能,全面把握主题词并绽开话题, 让大家把问题集合；3总结陈词必需有概括性,有高度, 有价值的升华, 不能流于形式； 4作为话题的领导者,应当能够引领话题的最终走向；时刻关注小组争论的动向,准时阻挡不必要的争辩和偏题离题现象,使小组的争论气氛和谐、热闹；（四）、场景面试5把握每一次的发言机会,发言时点到即可,不要废话连篇；场景面试一般用于英语场景测试中,即考官给出一个对话的场景,让多个考生共同参与；比如,给你 一具餐厅的场景,让考生甲扮演服务生,考生乙扮演顾客,然后让两个考生设计

10、对话,进行测试；这类面 试相比较以上的几个面试方式较为简洁,只要平常多留意积存一些日常用语,熟识各种对话场景常用的词 汇就可以了；有时候,考官也可能参与到其中,考生要在沟通之中呈现自己良好的口语表达才能和高度的 英语文化认知；在场景面试中需要留意的事项有：1表达流利,举止大方,用词精确；2快速的进入场景,融入角 色,和组友产生有效的互动；3留意对话的进程,让你的组员能够跟你顺当的对答,不要只顾自己说话,无视组员的存在,这样只会让你的成果很糟糕；二、中国地质高校 武汉 综合素养测试面试的主要内容介绍面试题目总体特点是题目敏捷,角度多元,留意对同学全面素养和思维才能的考察,特殊贴近现实生 活,关注

11、的问题大到国计民生,小至个人修养,掩盖面很广；一是以社会现象为问题起点；二是所学学问 的综合运用；三是具有多种回答路径；四是不设唯独答案；自主招生面试题型,一般可分为考察个人基本 情形、考察对高校的明白、考察基础学问和基本技能、考察基本思想和方法、考察思维品质、考察创新精 神、考察对时事和社会的关注、考察情感态度和价值观、考察英语表述才能、考察哲学思想等十个方面；（一）、考察个人基本情形 这是一项在面试环节中必不行少的一道考察题,主考官一般是依据考生在申报表或个人介绍中出现的 个人信息（如家庭、爱好、特长、潜力、获奖情形、社会实践等）来出题；例如：请你用一句话（或在一分钟内）,做一下简洁的自我

12、介绍；中国地质高校 武汉 你的综合才能表达在哪些方面；你在某次获奖的过程中有什么体会；你有什么特长、爱好和爱好；你想成为一个怎样的人？分析自己的性格,弱点是什么,假如在三国人物中对应一个人物,你觉得是谁？举例说明你的潜力；（二）、考察你对中国地质高校 武汉 的明白 这类题目的典型特点是与中国地质高校 武汉 及报考专业息息相关,这类题目一般显现在面试开头的引 入部分,着重于考察考生本人的爱好和将来的专业规划以及报考本校的诚心；在回答类似问题时,千万不 能作伪,也不要生硬地拔高,只需要就事论事、恳切以对；特殊是在自荐材料中曾经提到的经受和奖项,更需要事先有所预备；考生要留意的是平和客观地呈现自己,

13、既不要过分虚心也不要自高自大；学校的历 史、校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题；如：你怎么懂得我校的校训？你对校训怎么 懂得？你为什么要选择这个专业？你准备怎样在我校实现人生抱负？假如你被我校录用了,却进了一个比 较不抱负的专业,你怎么办诸如此类的问题,都会有可能问到,所以,在面试之前,肯定要对中国地质大 学武汉 做一个具体的明白；（三）、考察基础学问和基本技能 自主招生选拔的考生必需具有较为广博、多元的学问结构；其中,对高中所学学问的考察、运用是面 试的重要内容,这些试题可能就是高中平常考试中常常接触到的试题,例如：巴金的笔名是怎么来的？“ 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹；”

14、请阐述一下你对“ 闹” 字的赏析；有理数和无理数的定义和区分是什么？牛顿第肯定律可以被试验验证吗？只要平常基础打得牢,回答好这些问题是完全没有问题的；（四）、考察思维才能 思维水平的高低,反映一个人智力活动水平的高低；同样一个人的智力水平的高低,主要通过思维才能反映出来；一些主考官会出一些脑筋急转弯、辩论,或是一些开放性的问题,以此来考察考生的思维灵敏度了随机应变才能；例如：用 3、4、 5、6 算 24 点；辩论：高校里应当培育专才仍是全才；请分析举办奥运会的利与弊；10 个体积相同的球中,有一个与其他质量不同,你怎么找出这个不同的球？在沙漠中如何给手提电脑供电？（五）、考察对时事和社会生活

15、的关注 每一年的高考试卷中都离不开对时事的考察,自主招生也不例外；如今的社会,关注当前社会的进展 形势,收集分析信息是人才必备的素养；所以,在面试环节中,很多高校会针对一些高中生“ 两耳不闻窗 外事,一心只读圣贤书” 的状态,问一些国内外发生的重大时事和热点议题；例如：说出全国政协常委委员的名字；近期房产税、车船税、“ 馒头税” 等均引发社会热议,请谈谈你对纳税与公民权益关系的懂得；中国迟迟没有新闻立法,为什么？请说出“ 两会” 是哪两个会议？谈谈对养老制并轨的看法；（六）、考察生活常识 几年前,关于刚入高校的同学不知道怎么折被子、不会洗衣服,生活难以自理而退学的新闻比比皆是；中国地质高校 武

16、汉 近几年,此类新闻虽然有所削减,但很多考生在生活常识面前仍是“ 一头雾水” ,特殊是这些生活常识背 后的理论原理,而经他人一提示就豁然开朗；各大高校对考生这方面也是相当重视的,面试中都不约而同 的在生活常识这方面涉及了大量的考题；如：1洗衣机由哪几部分组成？（复旦高校）2南方遭受雨雪冰冻灾难,为什么在结冰的道路上要撒一些盐？（兰州高校）3我要去伦敦观看一场晚上6 点的足球竞赛,从上海飞到伦敦要16 个小时,请问我乘几点的飞机比较合适？（复旦高校）4电铃打铃的频率低,应当怎么调整？（电子科技高校）5假如做饭过程中,菜太咸怎么办,太酸又怎么办？（北京科技高校）看了上面的题,你是不是觉得很熟识,但

17、又说不出为什么？我们常常使用的洗衣机是哪几部分组成的,估量没几个能回答完整；这类题,生活中常见,而所支持的原理也是课本上老早就学过的；只是很多考生 只知这些理论其然,而不知其所以然；这类题主要是考查同学在日常生活中的摸索才能和自理才能,假如 你不会,立刻从现在开头明白；多看,多想,多动手；学问都是来自于生活的；（七）、考察创新精神创新意识和创新才能是一个人能否成为精英人才的重要标志,也是各高校考察的要点；例如：假如你是校长,会如何激发同学的创新才能 . 假如你家里连续几天没人,怎么样才能让花盆里的花不被干死 . 怎样看训练多元化和训练公正的关系 . 玉皇大帝与耶稣有哪些相同点和不同点？（八）、

18、考察道德判定和情感价值观 在中国的各大企业中,提到员工素养经常常会用一句话来总结德才兼备,而且大多数的企业仍要 强调德在前,才在后,以德为重；企业培育人才如此,高校培育人才更是如此,因此,他们会常常出一些 考察同学的道德意识、价值判定才能和成熟度的问题；例如：俗语说“ 爱哭的孩子有奶吃” ,这违反了“ 择善而从” 的规章吗？谈一谈你对老人跌倒扶与不扶的看法；虽然在面试中一些主考官提的问题看似难度很高,似乎是有意刁难,其实,这类试题都是主考官在了 解了考生的具体情形之后,依据考生的爱好和特长量身订做的；三、中国地质高校 武汉 面试考生要适当预备三项内容在有些同学眼里,可能面试不过是与考官聊谈天；

19、殊不知,这看似轻松、简洁的谈天里隐匿着大大的 乾坤；一般来说,面试题不再集中于对考生基础学问储备的考察,而在于通过面对面交谈的形式,考查学 生的学问面、性格特色等；自主选拔面试内容一般都是尽量出开放性题目,没有标准答案,特殊是涉及社会热点,所以在高考前 夕,同学不能完全“ 两耳不闻窗外事” ；特地复习自己认为会考到的面试题,或暂时抱佛脚这些都是没有 任何意义的；自主招生不仅仅是考察书本上的学问,需要做到充分的预备,当这些学问完全被你把握后,对面试的胜利也就有了特别的把握；在这里有三点需要同学们刻意的预备；（一）、考官会依据前期考生的申报材料中的内容提出的问题 对于这类题目一般只要好好预备就能够

20、回答的出,这个要求考生对自己的材料有很深的明白和预备,因此材料的内容肯定要真实,材料要能突出你与其他人不同的地方,包括你会的特殊才能,比如跳舞之类,考官可能会让当场表演才艺；除此之外最好是对自己特长的相关学问也要明白；比如有位同学在电脑编程方面比较有特长,实际操作才能也仍可以,但是被问及关于电脑编程将来的 进展等问题时,却答不上来,缘由就在于考生对自己特长的相关学问明白不够多,钻研不够深；更有些考生,由于申报材料都是由父母和老师代劳,导致考生对自己申报的材料明白不够,甚至连回 答与自己材料相关问题都有困难；面试官最常问的一个问题是：你为什么选择这个专业？有的考生竟然说 是父母帮选的,可想而知这

21、给面试官留下的印象会多糟糕了；假如说是自己打算的,选择这个专业,是因中国地质高校 武汉 为我宠爱,那么肯定能在“ 严酷” 的专业面试中将备受面试官的赏识；（二）、时事热点的预备 一般说来,假如你的材料没有什么特殊能够引人发问的地方,考官会问到这点的几率比较大,这类问 题就需要你平常多看新闻和报纸,假照实在来不及了,可以上网查些最近的热点及网友的评论,一般不会 考的很偏,都是当前的热点话题,考生要能对这些问题有自己的见解和想法；关注生活、关注社会、关注世界,即便不参与自主招生考试,一个高三同学也应当做到；有一年面试 题是“ 对春运买票难乘车难的懂得以及解决方法” ；一个考生答道：“ 我又不是主管

22、部门领导,这可不好 说；” 最终该考生被剔除了；其实,这些问题不见得要考生回答得多有深度,多么科学,而是要考察他的 懂得才能和规律思维才能,看看他平常是否关怀过这些话题,是否进行过摸索；在时事性命题方面,最典型的一道题目即是关于日本大地震的问题；北大面试时间为 3 月 13 日,而日 不得不说北大老师们的反应速度相当快；仍有一题： “ 近 本地震发生于 3 月 11 日中午, 其间只相隔一天半,年来,影视剧中显现不少穿帮镜头,请从文化建设角度谈谈你的看法” ；总得说来,时事类命题首当 其冲是考察同学们关注社会与世界的敏锐程度,其次是考察同学们摸索问题的切入点和思想方法；答案并 不唯独,但应坚持

23、人文关怀的基本原就,表达出考生所应具有的社会责任感； 武汉 教授坦言,现在是信息社会,想要明白信息的渠道都很多；况且现在推行 一位中国地质高校 素养训练,国家要培育思维敏捷、有创新才能的新型人才,因此不提倡同学再埋头死读书、读死书,要关 心时事、关怀社会；“ 名校正表达出这样一个方向；以往高考为了防止有人押题,往往回避热点,现在的 考试更开放,出题迎着热点上” ；（三）、是无法预备的问题,就是考察你个人素养的问题 这类题目种类繁多,但是无非是考察你的心理素养,随机应变的才能,表达才能,想象力等等,大家 可以去网上找找历年面试题目,试着回答一下应当会有所帮忙；在回答疑题时不必像在回答高考试题一样

24、遵循过多的模式与套路,可以在试题要求的范畴内开放地进 行作答,并充分呈现自己的风采；面试的大多数试题都没有统一标准的答案；各高校就是期望通过面试,考查出同学的真实水平,而不是被制造出来的优秀同学；仍有现在社会上有很多针对自主招生的培训班,建议考生和家长不要盲目参与,由于全部的考官都特别富有体会,假如你是经过培训的,他一眼就能看出 来；其实只要在日常生活中善于积存学问,多培育自己的应变才能和提高个人素养,对于这类考题应当也 就没多大困难了；四、面试前要进行模拟面试考生在面试前可以把自己的介绍做个录音,然后听听自己的声音表现,一听音准,二听音调自然,三 听停顿恰当,四听语速正常；有些考生会过度紧急

25、,在面试时咬紧牙齿,导致发音失真；考生在面试前也可以寻求老师或同学的帮忙,做次模拟面试,请老师、同学为自己正音；考生在经受 模拟面试的时候,可以体验面试的场景,缓解真实面试环境中紧急的心情；在模拟面试的时候仍要留意仪 态、外表的细节问题；比如倾听模拟考官的提问,双手递交材料,说话时双眼正视模拟考官等,假如在模 拟面试时暴露出一些小毛病,可以请老师、同学为自己“ 整形” ；很多人都说高考是人生的一道坎,何不把这道坎看作人生的一个机遇,抓住机遇,不论我们胜利与否,我们会对自己有更豁达的懂得,对将来有更坚决的目标；面试的衣着,表情,动作,落座方式,对答语气,走路速度等等都需要预先演练；细节表达水平,

26、这 些看似微不足道的细节可能直接影响了你的第一印象；面试前夕,请老师、同学或家长扮成面试官,而自 己就是应试者；全真地模拟出面试的情形,从而订正行为上的不足；这样的做法成效很好,真正面试的时 候就不会紧急了；五、中国地质高校 武汉 综合素养测试面试技巧剖析（一）、如何让考官关注你 每一对考官与同学的“过招 ”时间很短, 如何在短时间内保证判定精确？考官们说会尽可能地从各个方面中国地质高校 武汉 挖掘这个同学的潜力；“可能这些时间里只问一题,也可能有十几题,总之会依据考生的回答,进行进一步的探询,考生假如答不上一个问题,我会换几个角度连续问,始终判定他真的不知道,才改问其他问题”；此外,每个考生

27、都要经过每位考官的考察,最终将大家看法综合在一起,有过几年面试经受的一位考官表示,多数考生最终的评判一样性都特别高；（二）、紧急的面试中如何减压面试前考官们在言谈、表情等方面都特殊做了“排练 ”,甚至在说话的语气上,都会有意的进行调整；“语气尽可能地温顺”,一位专家举例说,一些同学在问题回答不上来时,会特殊紧急,“我会告知他们： 不要紧,渐渐来,你刚才回答的已经很不错了,你试着从另外的角度再想想看,一般这个时候,同学心情都能很快地安静下来”；（三）、考官偏爱怎样的考生考官都表示,对于学术上存在创造制造潜质,以及将来可能成为领导人才的同学,都特殊宠爱；“这种考生往往规律特殊清晰,思维也很有制造力

28、,沟通时也特别有自信；感的同学,也深为考官所宠爱；一位来自理科领域的考官表示自己特殊宠爱学问宽阔的孩子,”同时,性格积极向上,富有社会责任“这样的孩子有让人意想不到的才能、思想和经受,能让人眼前一亮,但是我在面试中很少能遇到这样的同学；（四）、面试总结：“ 事事关怀” 最有优势记者在考前随机采访了几名考生,不偏科,对待全部学科都很仔细,留意全面进展成为了他们在自主招生中看重的一大法宝；建平中学的高三理科生小朱对文学满怀热忱,曾在学校里自发建立诗社,不仅在闲暇时写诗,仍用原创作品参与全校歌会的竞争；考生们普遍反映,“事事关怀 ”的同学,会在此次面试中占据很大优势；不少同学就遇到了诸如“现在房价那

29、么高,你怎么看？” “你会在毕业后买房子吗？”等社会热点话题；一高三女生表示可以向家长借钱买房,立即被考官追问了一句“那你就成了啃老族？”她随后又进一步地阐释自己只是通过借钱来做过渡,并非啃老；（五）、关注时事热点评述社会现象和时事热点的题目在面试中占有肯定的比重；因此考前肯定要补强短板；第一是最基础的“知道 ”,要明白过去一年发生过哪些大事,社会上有过哪些争辩和风潮；其次,要对热点问题略有自己的摸索和总结：今年的问题和去年的哪些问题可以相互对比？它们是否可以归入一些“母题”,比如 “诉求与回应 ”、“改革与利益 ”、“ 规格与治理 ” 、“市场与道德 ”、“话语与责任 ”、“权益与信任 ”等

30、；另外,对于一些争议性话题,需留意：你的观点是什么？为什么会有这样的争辩？争辩的焦点是什么？（六）、没有标准答案,想说啥就说啥“目前一些人富有了但并没感到幸福,谈谈你的看法； ” “ 3 月 11 日下午, 日本近海发生地震并引发海啸,面对这一灾难,请谈谈你的感想；”这是中国地质高校 武汉 自主招生的面试题,这些题目“纵横古今中外,囊括天文地理,道德、伦理、时事等尽在其中”,是几十名学科专家、学者反复争论的结果；试题开放而富 于想像力,没有标准答案,给考生以充分发挥的空间,回答起来可不简洁；面试更为留意的是对同学的理 想抱负、学问面宽度与深度、批判性思维等非智力因素的综合考查；考生入场前是随机

31、抽取考场的,哪个 同学回答哪道题,也是随机抽取的；考生先进行自我介绍,然后依据抽到的面试题目进行分析；依据自己 当时的即兴想法回答,环绕题目进行自主争论,说出自己的观点即可；由于题目大多是开放式的,每个人拿到题都有话说；在面对考官高度紧急的情形下,如何在短时间内 提炼出自己的观点、组织好语言,然后清晰明白地表达出来,最好仍要能自圆其说；这些考题特别敏捷,打破了考生们的备考常规；除了考试的内容脱离了课本上的死学问 ,无领导小组争论等方式也有别于一般的考试形式,考察的是同学学问的全面性、综合分析才能、思维的灵敏性,真正能考出同学的综合才能,涉猎广、语言表达才能强、自信心强的同学明显面试中会更占优势

32、；（七）、不耍嘴皮子,情商重于智商中国地质高校 武汉 面试答题是有技巧的,对于抽到的题目,考生确定或否定、辨析或反思、建议或感想,均需言之有理、有据、有物、有序,自成一家之言；要紧扣题目中的关键词,分层次、多角度、多方面逐一阐释,力求广 泛而深刻；解析的语言肯定要精确运用学科的专业术语,提出的见解、建议、感想要合情合理、积极向上、客观平和,力戒狭隘、偏激、确定；面试不是演讲竞赛,面试的特点在于“即时性 ”,考生拿到题目的摸索时间只有短短一两分钟,在这种情形下,“情商 ”往往比 “智商 ”更重要,考官更看重的是自然真实的表达,谈吐、仪态也在考量范畴之内,考官不会单以口才来论英雄的；中国地质高校

33、武汉 2022 年自主招生有这样一个面试问题：“火车开车前为什么会先退一步然后再前进”；通常情形下 ,火车各节车厢之间的挂钩拉得很紧 ,牵引力必需克服整列火车与铁轨的最大静摩擦力才能启动；只有尽量减小这种摩擦力对启动的影响 ,才能使火车顺当地开出车站；火车先倒车 ,就是为了使车厢间挂钩放松 ,再向前启动 ,使车厢逐节启动；考生只要发挥自己的特长,也能做出一些合理的回答；有的同学从物理的角度回答：“这是由于车轮构造上的缘由吧 ” ；有的同学从哲理的角度回答：“退一步是为了更好地前进,这是一种以退为进的正确选择；”有个物理不太好同学老老实实地回答：“我不知道该怎么用物理原理来说明这个问题；”出人意

34、料的是,面试老师没有由于答不出就立马把她 pASS 掉,而是诱导她从文科角度来回答, “你用文学名言来说明这个问题都行”；象这样的面试题,考题很活, 感觉都有话讲, 但都很难说全、说深,只要呈现出自己的应变才能以及平常的学问积存和学科进展潜力就行；六、中国地质高校 武汉 综合素养测试面试应留意九大细节片段 1：自我介绍12 分钟的自我介绍往往是面试的开头；这个小环节中,该说些什么呢？在模拟面试中,广雅中学的陈同学介绍了同学会的经受,旅行的爱好,以及高校加入社团的愿望；执信中学的陈同学说自己爱好广泛,期望报读经济学专业,以后小就独善其身,大就转变国家；会理论联系实际做试验；47 中的马同学说自己

35、是个理科生,宠爱化学,点评：自我介绍并不需要刻意去预备,但至少也要知道往哪个方向说；来自高校的资深面试官罗老师认为,自我介绍要讲清三个点,“我是谁 ”,“我报什么专业 ”, “我在这方面有多优秀”；有一位同学报考人大的经济学专业,爱好数学,较早接触过证券,对中国经济感爱好,这些都是他的优点,但在自我介绍中谈论足球以及恒大足球队的赛事,就略显余外；片段 2：爱好特长很多同学都会在举荐材料中写“特长 ”而特长一项也往往是自主招生面试的常问问题；广雅中学的陈同学,报考金融学,他的特长是书法和钢琴,练过三年字,钢琴过了七级；面试官问：“书法之人都知道颜柳欧赵,他们是哪四位？”陈同学回答完楷书四大家之后

36、,表示自己练习的是王羲之的兰亭序,面试官又追问： “现在流行的兰亭序有哪些摹本？”这可让陈同学犯难了；点评：杰出训练高级校长梁锦文认为,面试官问特长,目的有两个,一是确认,考生是否确有其事,有无包装,二是共鸣,学校可能需要这方面的人才；所以,考生为了说服面试官,可以通过作家、作品、见解来佐证确有其长；片段 3：专业背景专业是面试中常常提及的问题,考官可能会问你“为什么选这个专业”,也可能跟你聊这个专业的热点新闻,仍有可能问你专业的最新进展；16 中的甘同学期望读材料专业,在模拟面试中,他被问及与材料相关的时事新闻,仍有最新的陶瓷材料,甘同学对此知之甚少,只有照实相告；点评：同学在回答专业及相关

37、背景的问题时,要真实；由于面试官问你专业问题,并不是要你懂多少专业学问,而是看你是不是具备专业应有的潜质；通过你的回答,面试官在判定你适不适合在这个专业发展,报读此专业是不是有很大的内在动力；片段 4：挑刺问题面试中并不是每个考官都那么亲善,也不是每个问题都那么温顺；陈同学在模拟面试中就遭受了几个带刺问题； 面试官问： “你最看重的一次竞赛失手,如何面对？ ” “你的缺点是什么？” “假如你在面试中被拒了,中国地质高校 武汉 怎么办？ ”陈同学笑了笑,从人生规划和抱负开头谈起；点评：资深面试官罗老师表示,自主招生结构性面试,一般有56 个程序性问题,包括专业、缺点、优点、不宠爱的专业和老师等；

38、问带刺问题主要是考察你的心理承压才能,有时仍考察你对学校的忠诚度,考生千万不要说“拒绝我是你的失误”这样的话,那会让面试官认为你很自负,而应当谈谈自我不足,然后表示将连续查找其他机会；假如是香港高校,不妨调侃一下,“拒绝我,香港将失去一位优秀人才；”片段 5：考官期望面试中的问题,往往没有答案,但面试官心里是有预期的；假如你的回答满意了面试官的期望值,那你将赢得面试官的认可,但问题是同学们的有限学识如何能让渊博的教授们中意？梁同学想报华工的建筑学专业,在模拟面试中,他被问到“建筑与房地产的区分与联系”,梁同学认为建筑是美学,房地产是营利企业,但泛泛而谈明显会令考官不中意；仍有一位报考经济学的同

39、学在模拟面试中被问到“请谈谈旅行鞋与鸽子的关系 ”,该同学明显问懵了,回答说“我去游游,穿着旅行鞋,观察了鸽子”；点评： “建筑与房地产 ”的问题,从社会现实的角度去谈,未必就是面试官的期望,假如从专业的视角去熟识两者之间的关系,或许更让面试官中意；“旅行鞋与鸽子 ”的问题,面试官其实期望的是一个故事,编造一个无中生有的故事,不是聪慧之举,但从经济学专业的角度,找出旅行鞋与鸽子之间的经济关系,从而说明大的经济问题,这明显会大大超出面试官的期望值；片段 6：谁来破冰无领导小组面试是高校比较宠爱运用的面试方式之一；在模拟面试中,6 名同学被编成一组,争论“逆境出人才,是否有道理”话题；大家经过 2

40、0 分钟的争论,达成了一个观点,确定的顺境和确定的逆境都不利于人才的成长,动态平稳最有利；点评：面试官罗老师认为,拿到一个问题,第一步要界定概念,也就是破冰；在上面“逆境出人才 ”这个话题中,第一要界定什么是逆境,什么是顺境,从对象、地域、时间等不同的维度来界定逆境,这样才有争论的范畴,否就,6 个人争论深化不下去；片段 7：化有形为无形自主招生面试有肯定的程序,但过分拘泥于形式,形成刻板印象,一眼就看出是经过培训的同学,反而会适得其反,给面试官留下不好的印象,也不是自主招生的初衷；在模拟面试中,有的同学在无领导小组争论中看着手表给大家计时,自己却没有参与进争论中；仍有的同学太过于包装,为了做

41、一个 leader ,始终在引导大家走程序,甚至争论开头前,就迫不及待地跳出来第一个发言；点评：自主招生面试,有形的是形式,无形的是思维；同学参与模拟面试也好,参与辅导训练也罢,千万不要在形式上做文章,须知千篇一律的自我介绍反而是最让面试官厌恶的；在无领导小组争论中, leader所起的作用是一种思维的引导,leader 是小组有机的一分子,而不是游离于小组之外的记时员；片段 8：专业思维有一个面试题目是“提高最低工资水平是否有利于社会公正”,要求 6 位同学争论； 这些同学报考的专业有英语专业、社会事业治理专业、城市规划专业等；在争论中,大家各自表达了自己的观点,但都没有向纵深挖掘；点评：梁

42、锦文认为,自主招生的面试要表达同学的专业思维；学校每一个专业对学问和才能都有要求,这一点表达在培育目标上,可以在学校网站查到；同学在面试中,要尽可能用自己的专业思维来回答疑题,这样才能表达出你的专业潜质；比如 “最低工资水平与社会公正”这个话题,不同的同学就可以从不同的专业方向对这个问题进行深化阐述；片段 9：如何深化话题在模拟面试中,有一个话题是“谈谈如何交到知心伴侣”；这是一个无领导小组争论,有9 位同学参与；同学们从坦诚、分担、倾听等不同角度叙述了什么是知心伴侣,如何交到知心伴侣；但却陷入泛泛而谈；点评：如何将话题深化绽开？梁锦文认为可以在“个人 ”、“集体 ”、“主观 ”、“客观 ”四

43、个维度上深化,对应的四个关键词是坦诚、信任、文化、制度；在论述时,提出论点后,要找到论据来支撑,如,知心伴侣在中国地质高校 武汉 国外的例子可以举马恩友情,在国内可以举桃园三结义等；这些论据既可以深化话题,也可以为你加分；七、中国地质高校 武汉 综合素养测试面试 时形象预备处于青春期的高中生,有些宠爱玩个性,宠爱与众不同,他们担心定,不循规蹈矩；他们宠爱新奇的 东西,像电子嬉戏机、网游、动漫等这些；很多中同学毫不讳言说,他们宠爱另类的形象和打扮；一度风 靡的 “哈韩哈日 ”风里,有些中同学一到校外,身上就挂满了日韩饰物,穿短裙着袜筒,耳朵听着日韩音乐；当然也有不少中同学反对刻意扮酷,“毫无主见

44、地仿照明星,莫名其妙地扮深沉,说话带点不阴不阳的怪味,“我们有我们的朝气,何必要去扮 酷,东施效颦只会让别人笑话；其实那 那都不叫酷 ”；高三的段同学说,些拼命吹捧时尚,用自己另类的外表吸引别人目光的行为,是缺乏自信的表现,良好的中同学形象应当有 自信,不应受各种时尚和欲望的支配；”洁净,简洁,是高中同学的标准形象；平常假如待人热忱恳切幽默,在别人心里就树立了一个很好的 形象；你内在的气质自然而然就散发出来；外表朴实大方,内心胸怀宽广,人格积极向上,心智健康,志 向远大,不卑不亢,懂得敬重他人和敬重自己,具有剧烈求知欲和青春活力,是作为同学的良好形象；如 果面试时呈现给考官这样的形象,肯定可以

45、得到好评；（一）、服饰预备得体的服饰在社交场合是一种礼貌,肯定程度上会直接影响四周人对你留下怎样的印象和评判；同样,在我们的自主招生面试中,身着得体的服饰一样重要；得体的着装与外表不仅表示你对老师的敬重,也能 给老师留下好的“第一印象 ”,为自己博得好的印象分；在自主招生面试中,选择面试服饰应当遵循以下几点原就：（1）服饰与面试者的年龄身份和谐；参与自主招生面试的考生仍未真正涉足社会,本质上仍是同学的身份,不宜一味仿照求职面试者的穿着,全部是西装革履套装高跟鞋；同学的标准形象是洁净简洁,朴实 大方,布满活力；所以在选择面试着装时的基本原就就是在表达出考生对面试的重视基础上,兼顾考生的 年龄,选

46、择与同学身份气质相符合的服装；建议同学穿校服或者其他符合同学身份的服装,不要穿牛仔裤；（2）服饰与气候季节和谐；在不同的气候、不同季节、不同天气考生的穿着都应有所差别；依据时令 穿衣,特殊是女生,不宜因过于追求美丽而穿些不合季节的衣服,例如在寒冬或初春穿短裙,这样会让主 考官的留意力发生偏移,对考生的专业素养和个人才能产生怀疑和不信任的心情；（3）服饰与面试者的身材和谐；参与自主招生虽不是选美,对面试者的身材要求并无过分苛求,但考 生也应在充分明白自己的身高体型肤色的基础上谨慎选择服装；考生应当知道一些不同身材所需要留意的 着装禁区,例如,体型较丰满的考生不要穿过于紧身的衣服,肤色较深的考生不

47、宜穿颜色过暗的服装,但 也不要选择太过于鲜亮的颜色；在充分明白自己身材优缺点的基础上所选择的服装,穿着起来不仅可以给 主考官更良好的第一印象,同时也有利于考生提升自信,以更放松的精神状态去面对主考官的“刁钻 ”问题；（二）、外表预备 人与人之间的第一印象判定往往是通过举止外表来进行的,特殊是在面试考场,由于考生人数众多,主考官不行能有充分的时间对每一个考生进行深化明白,所以在面试的短短几分钟里,考生的仪容、外表 等每个细节都会引起主考官的特殊关注,细节打算成败,这在面试考场上表达的尤为明显；故参与面试的 考生在每一方面都要力求做到最好,具体到外表方面主要有以下几点留意事项：第一是个人卫生环节；

48、口腔清洁：要求口腔无异味,牙齿无食物残渣残留；同时面试前两天的饮食要特殊留意,尽量防止吃 辛辣的食物,面试当天应防止吃大蒜、韭菜洋葱等具有特殊气味的食物；头发清洁：面试前肯定要确保自己头发的清洁,防止头屑留在头发或衣服上；身体清洁：面试前应当洗澡,确保身上没有汗味或其他异味,特殊是在夏天这点更需留意；同时留意 考生的指甲要短,指缝要保持洁净,无污渍,女生尤需留意,不能留很长的指甲,也不能涂抹各种明艳色 彩的指甲油,确保自己的形象是健康积极向上的；服饰清洁：面试所穿的衣服要提前熨烫预备好,挂在衣架或衣柜里,不能满是褶皱,不能有明显污渍 或破旧；面试所穿的鞋子的鞋底、鞋带、鞋面、后跟都要清洁,不能

49、只擦拭鞋面忽视其他地方；中国地质高校 武汉 其次,针对考生的不同性别,在参与面试时的仪容预备也有不同之处；对于男生来说,应显得干练大方、庄重有朝气；头发要短,切忌留长发,不要留鬓角；最好提前3-5 天理发,给头发几天生长的时间,以使发型显的更自然,保证皮肤清洁洁净；对于女生来说,要显得青春而不失高雅,活泼阳光；头发应根 据自己的脸型来选择发型,最好不要将头发散开披在肩上,不要染发和烫发,保持同学所应有的自然美；面试前夜和面试当天早上要完全清洁皮肤,确保没有油光满面的状况发生；尽量少带或不带一些小饰品,要知道日常生活中美丽的形象并不肯定是考场上的正确形象；（三）、仪态预备 既然是面试,个人的形象

50、、外表、谈吐都会影响考官对你的评判；所以在参与面试的时候,考生要时 刻留意自己的仪态外表；主考官对你的评判并不是在你开头回答疑题之后才产生,从你踏入考场那一刻,你的考试过程就已经开头；考生进入考场之前要先敲门,得到同意才可推门进入,并轻声关门；站立在考生座位前向老师问好；得到老师示意方可入座；终止面试,应简短表示感谢并向老师道别；有不少同学在面试环节中,观察面试 官,招呼也不打,在细节上特别不留意,缺乏礼貌,影响到老师对同学的综合评判；面试不光看同学的知 识面,而是对整个综合素养的考量；考生进场时走路要挺胸抬头,不要慌慌张张或两边晃动；坐姿要端正,两手平放在膝盖上,不要太轻 松随便；切忌大大咧

51、咧,左顾右盼,满不在乎,以免引起反感；不行拉扯衣角、头发,这会给自己传递更 多紧急的心情；在整个面试过程中,考生要保持举止文静大方,谈吐虚心谨慎,态度积极热忱；在面试过程中眼睛要 望着考官,可以短暂地低头深思,但眼神不要飘忽不定,眼睛不要东张西望；回答疑题时声音不要过轻,不要让考官听得很吃力；假如有两位以上主考官时,回答谁的问题,你的目光就应凝视谁,并应适时地环 顾其他主考官以表示你对他们的敬重；有的主考官会有意提一些刁钻的问题摸索你的临场随机应变才能,在这个时候冷静地保持不卑不亢的风度是有益的；假如处理不好,简洁乱了分寸,面试的成效明显不会理 想；自主招生面试中,形象仪态外表虽然并不像求职面

52、试那样有明确和严格的要求,但信任大家都明白,这部分内容是何等重要；通常当考生的考察情形不分上下的时候,综合评判稍差但举止外表得体的考生,往往会比综合评判稍高但举止外表欠佳的考生更能获得主考官的青睐；这是一条颠扑不破的定律；所以考 生要特别重视面试前的形象预备,要从言谈举止、坐立行走等点滴之处入手,尽可能地呈现出自己的风度 和魅力,有意识地从细枝末节上矫正自身存在的一些不良习惯,如耸肩、晃腿、玩手指、挤眉弄眼、说话 时唾沫纷飞等,决不能把平常的一些不好的行为带到面试考场去；（四）、 语言、思维预备 自主招生面试在很大程度上是在考察考生的基本素养、思维品质、各种才能；我们要通过自己陈述、争论互动（

53、包括考生之间和考生与考官之间）；回答疑题前,可在草纸上纲要信号或脑图勾画出问题的基 本框架,用关键词排列问题的不同方面；在回答疑题时,要保持平稳的语速；语速过快,可能会显现思维“那么 ”、“然后 ”、“什么 ”之类的口头语；断档的情形；语速过慢,显得没有青年人的朝气；防止显现过多的 防止显现过多的“我认为 ”、“我和你说 ”等令人方案的语句；陈述观点要明确,思维要有批判性、深刻性、广 阔性等,举例时要大方,要引领评为思绪,让评委的思想跟着我们走；总之,自主招生面试没有太多窍门；但不管怎样,保持冷静的头脑、虚心的态度、文静的风度,在拿 到问题时尽量从更广泛、更深化的角度考虑问题都是必不行缺的,假

54、如能与社会现状建立有机联系就更好 了；很多问题初看起来毫无头绪,但静下心来分析仍是有迹可循的；自主招生是强者的舞台,然而一个人的才能,绝不是一次考试就能完全表达出来的；我诚心地期望参 加自招的同学们都能看淡它的结果,把参与自主招生看做人生的一次难忘的经受、一次洗礼；八、中国地质高校 武汉 综合素养测试面试评委的点评（一）、不宠爱张狂的同学 作为参与自主招生面试的评委之一,我遇到了各种各样的同学,他们水平参差不齐；这过程中我遇到中国地质高校 武汉 了三个例子,印象特殊深刻；有位同学成果不错,一般的问题可以顺当地回答出来；面试过程中, 评委又提出了这么一个问题：“ 对于小泉参拜靖国神社的现象,你怎

55、么看？” 他一副无所谓的样子,轻描淡写地说：“ 只不过是一个事实,两国各自有表述；” 对于这样大是大非的问题,他态度那么马虎,怎么能让我们信服？评委们很简洁得到 这样的印象：这位同学缺乏爱国精神,至少是缺少对时事的关注；明显,他在面试中得不到好成果,只能 败走麦城；仍有一位同学,傲慢得不得了,轮到他发言的时候,便大谈特谈什么书都看过、什么东西都知道；现 场的评委都是文学、化学、运算机等各个领域的专家,这么吹嘘自己,不怕风大闪了舌头么？评委要刹他 威严是很简洁的,问他一个化学方面的专业问题,他即刻目瞪口呆了；后来的结果大家也能想象得出来,他名落孙山；另外有位来自南汇的女生,从资料里可以看到,她的

56、父亲早年去世,她和妈妈在一起生活,家里很穷；可是在面试过程中,这位同学乐观开朗,谈吐得体,全然看不诞生活的困窘所留下的痕迹；她的阳光表现 打动了在场的每位评委,赢得了一样的好评,顺当入围；这个例子可以说明什么呢？哪怕处在一种很坏的 境况里,你也可以努力去做,积极地面对一切,保持一种良好的状态；事在人为,后天的努力可以在很大 程度上补偿先天的不足,甚至制造奇迹；看新闻里说,上海有个别中学显现了针对名校自主招生面试的辅导班,这毫无意思,简直是乱搞；他 们不是评委,一时半会儿的训练怎能奏效呢？面试时的表现可以在肯定程度上反映出同学的综合素养；最 重要的仍是平常的积存,保证平常成果好,各方面的才能不能偏废；成果不好当然不行,想靠赌博来浑水 摸鱼进入高校,那是不行能的；（二）、面试主要仍是看同学平常的积存,指导原就可以把握 第一,同学平常要留意自己的个人谈吐、举止,别人讲话的时候不要轻易打断,回答疑题时,要用简 洁而富有规律的语言把握事物的本质,把问题回答清晰；所以,在此也提示各位考生,回答疑题肯定要简 明扼要；同时,考生面试时,也不要太在意自己回答疑题的先后次序,由于先回答发挥的空间更大,后回 答也有好处,有充裕的时间预备,语言的规律性更强,摸索的空间也更大；其