校长“暑期骨干学术研讨会”开班典礼动员讲话培训结业典礼讲话

1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页校长“暑期骨干学术研讨会”开班典礼发动讲话-培训结业典礼讲话校长暑期骨干学术研讨会&”开班典礼发动讲话-新形势 新任务 新开展各位老师：举办本次骨干学术研讨会的目的是为了进一步增强全体骨干老师开展邗中的责任感、使命感和荣誉感，研究构建五严&”规定下具有本校特色的课程教学体系，研究制定新形势下学校的管理机制，研究调整工资分配方案。一、学校开展面临的新形势一从教育外部形势来看党中央、国务院加快城市化进程中的重要举措是城乡统筹，扬州市城乡统筹的规划就是要迅速建成1100平方公里的范围内实现城乡统筹，其中730多平方公里是在江邗的土地上。1、经济、社会迅速

2、开展：城市化进程加快，城乡统筹开展成为科学开展的重要内容。经济、社会迅速开展对我们教育提出的新问题在于：-教育如何适应经济、社会开展？-教育如何效劳经济、社会的需求？-教育如何引领、拉动经济、社会开展？一个是适应问题，一个是效劳问题，一个是引领、拉动问题。2、广阔老百姓、广阔学生及家长、社会各界、各级组织对教育的要求越来越高、期待越来越高。从老百姓的角度，详细分析p ，要求主要有三个：-不仅要孩子的升学开展，而且要孩子的全面开展、特长开展和终身开展；过去，在中学阶段，老百姓要求孩子初中能升好的高中、高中能升好的大学就够了。但是如今，像今年初一的学生家长中第一学历是本科及本科以上的已接近70%。

3、而且，随着社会人才观、社会用人取向的不断国际化，他们不仅要孩子的升学开展，而且要孩子的全面开展、特长开展和终身开展。这也就是这与我们根底教育的根本性质-为人的开展奠基是相一致的。这次我们高中课程改革，国家打的旗号就是两个，一个是为了中华民族的伟大复兴&”，另一个是为了学生的终身开展奠基&” 。而中华民族的伟大复兴&”正是通过人的培养、人才的培养来实现，所以更直接地说我们就是培养人。过去我们国家的教育强调教育的社会功能比拟多，如今呢，我们不仅要强调教育的社会功能，而且更重要的是强调人的开展功能，强调社会功能是通过人的开展功能的实现来达成的。所以如今的家长，也包括学生可都是这样的要求。-不仅追求优

4、质教育，并且要请教育的平衡化；可以说每一个家长、每一个学生都希望享受优质教育，但是毕竟优质教育资是有限的，因此就有了另一个期待，这就是教育的平衡化。我感到老百姓对教育平衡化的要求越来越高。我们既要讲平衡化又要讲优质化，像我们这样的学校首先是讲优质化，但是假如停步不前、不可以与时俱进、不能比别人比其他优质学校以更大的加速度前进，就会出现所谓不进那么退、小进也是退的情况。如今大家都在讲江邗中学名气很大，好似是优质教育，但是跳出扬州到全省去比、跳出全省到全国去比、跳出全国看世界名校，那我们还是有差距的、还是有很大差距的。所以，关于优质教育，我们还是要进一步开展，要抓紧时间，抢抓机遇，加快速度，加大力

5、度，可以科学开展、可持续开展。党委、政府、社会各界都越来越重视，我们教育内部也越来越重视教育的平衡化问题，那么教育平衡化的到来，实际上对我们这样的学校形成很大的压力、危机。为什么？本来我们回头看看，后面的追兵还远呢；朝旁边看看，跟我们齐头并进的不多，甚至于很少。马上，逐步地就越来越多，我们的优势地位就不会那么明显。因此我们的加速度要加大，要一直处于引领的地位。引领根底教育，是我们加快开展、防止被平衡化吞没的一个重要的思想。-不仅希望享受好的教育，而且希望不交钱、少交钱。这样一来，像我们这样的学校，是靠自我造血来推动开展的，会感到压力。十年来尤其是近五年来，扪心自问，我们是努力的，而且努力的效果

6、是如人意的，是我们既把学生从高中送到了好的大学，又实现了自我造血。否那么，就是正常的运转、老师的工资、福利、劳保发放都难以为继，更不要说今年暑假学校各个办公场所、各种教学场馆的完善改造和设备的更新了。在这样的情况下，我们还有两个问题必需要考虑，既是我们教育的历史责任、社会责任，也是我们自身开展的迫切需要：第一，我们如何满足老百姓越来越高的期待和要求；第二，我们如何赢得老百姓的赞誉。什么是名校，什么是中华名校，过去讲是老百姓满意的学校，如今单讲满意是不行的，应该是老百姓赞誉、同行推崇的学校。因此，像我们这样的学校要研究怎么赢得老百姓的赞誉。3、随着家长文化层次的不断进步，社会言论环境的不断开放，

7、社会及家长的民主意识、法制意识越来越强，对学校依法办学、老师依法从教的要求越来越高。另一方面，又有不少家长对自身的要求、对孩子的要求往往不高。学校办学、老师教育的难度越来越大、困难越来越多。综上所述，我们需要解决三个问题：1、城市化开展、城乡统筹下如何适应、效劳和拉动经济社会开展；2、面对社会、家长的期待越来越高，如何赢得老百姓更好的赞誉；3、面对社会、家长法制意识、民主意识越来越强，如何严格依法办学、如何严格依法从教。二从教育内部形势来看1、从国家的政策导向来看，国家到省里都有一个主题，就是加快教育的现代化进程，要率先实现教育的现代化。当然，在不同区域，教育现代化的推进速度和层次是不一样的。在现代化进程中，江苏教育可能要率先实现_年义务教育，当然关于_年是向前延伸延伸到三年幼儿园还是向后延伸延伸到三年高中如今说法不一，其中大多数人的意见是向后延伸，就是延伸到高中。教育现代化有两个关键要素，第一是区域教育的平衡化，第二是学校教育的素质化。关于教育平衡，它实际上是一种理想，永远都不可能有绝对的平衡。随着社会的开展、教育的开展，平衡的根本内涵是不一样的。假如说好的学校是山峰、差的学校是谷底，那么区域教育平衡的途径有两个，一种是削峰填谷，如