2021年心理咨询师三级专业技术模拟试题及答案

1、2021年心理咨询师三级专业技术模拟试题及答案Q）第一部份技术选择题【案例一】一般资料：求助者，男性，16岁，高一学生。案例介绍：求助者家在偏远山区，排行老大，有两妹一弟。从小懂事，知道父母种地辛苦，养成 了节约节约的好品质。成绩一直在班上名列前茅。初一开始当班干部，深得老师喜欢。中考时以全县第 一名的成绩考入市重点中学。为学英语，父母节衣缩食给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。求 助者超级爱惜，总担忧会将录音机丢了。但却不幸有一天真的不慎弄丢了。那时超级着急，处处寻觅也 没结果。也没敢告知父母。他不甘愿，空想着有一天能找到，常常成心识地处处找，无论走到哪都不忘。 几个月过去了，知道已经

2、找不到了，但仍是控制不住自己的行为，反复寻觅。为此延误了时间，同窗们也 不睬解。受此影响，求助者心情烦躁，情绪较为低落，常常失眠，用饭不香，成绩也有所下降。心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境贫寒，家庭负担重，还有爷爷奶奶需要照料。求助者 性格内向，从小懂事，伶俐勤学，吃苦耐劳，是全村公认的好孩子。多项选择：1.该求助者的病症主要包括（）A.焦虑情绪B.强迫观念C.抑郁情绪D.回避行为单项选择：2.该求助者行为方面的主要病症是（）A.强迫计数我想的什么都被他们说出去了，不就是男生都喜欢我吗？她们还派公安局的人监视我，我一出门，公路上 的各类 车都随着我，我特别烦！单项选择：30.刘某目前心理

3、状态属于（）A.心理健康B.心理异样C.心理正常D.无法判断多项选择：31 .刘某说男同窗都喜欢她，提示其可能存在（）A.关系妄想B.妒忌妄想C.钟情妄想D.夸大妄想单项选择：32.从本案例中判断，刘某在与其辅导员的交往中存在（）A.幻听B.正常的恋爱关系C.幻视D.有待核实的疑点单项选择：33.刘某对其辅导员的描述，提示其可能存在（）A.被害妄想B.意识障碍C.钟情妄想D.情感障碍单项选择：34.刘某听到他人说自己漂亮，提示其可能存在（）A.空想B.客观实际反映C.幻听D.意识障碍单项选择：35.刘某说学校的女生妒忌她，提示其可能存在（）A.妒忌妄想B.关系妄想C.被害妄想D.影响妄想单项选

4、择：36.刘某说“我想的什么都被他们说出去了。”提示其可能存在（）A.思维鸣响B.强迫性思维C.被洞悉感D.思维奔逸多项选择：37.刘某说学校女生派公安局的人监视她，提示其可能存在（）A.关系妄想B.被害妄想C.夸大妄想D.妒忌妄想单项选择38.刘某说公路上的车随着她，提示其可能存在（）A.空想B.钟情妄想C.幻视D.关系妄想单项选择：39.对刘某的初步判断是（）A.焦虑性神经症B.精神割裂症C.强迫性神经症D.严重心理问题【案例五】一般资料：求助者，女性，30岁，大学毕业，医院技术员。案例介绍：求助者与母亲关系不和，情绪低落一个月。心理咨询师了解求助者的大体情况后，利用了合理情绪疗法，下面是

5、咨询进程片断。心理咨询师：你感觉是什么原因使你一直处于目前这种情绪状态中？求助者：那还用说吗?咱们俩常常吵架，从小我妈就打我，直到我20多岁了还打我。不久前，她在生 日那天穿了件旧衣服，说是子女不给买新的。还常常为一些小事给我打，哪怕是我在出差时也不例外。她 还在我婆婆眼前说我父亲老不正经，还有比这更糟糕的吗？心理咨询师：你想改变与母亲的关系吗？求助者：想，但很难改变，而且我讨厌她。心理咨询师：假设你母亲是老年痴呆、半身不遂、还骂人，你怎么办？求助者：固然要管她了，是自己的母亲嘛。心理咨询师：那此刻你母亲还不到这个程度吧。你前面说的，都是生活中发生的一些事，但它们可能 并非是你情绪低落的直接原

6、因。求助者：那是什么原因呢?心理咨询师：是你对这些事的观点。人们对事物都有一些自己的观点。有的是合理的，有的是不合理 的，不同的想法可能会致使不同的情绪结果。假设是你能熟悉到你此刻的情绪状态是你头脑中的一些不合理 的想法造成的，那么你或许就可以控制你的情绪。求助者：（沉默）怎么会是这样呢？心理咨询师：你感觉咱们的情绪是不是会受想法控制呢？以为是好事，就高兴；以为是坏事，就生气。求助者：确实是这样，看样子我的问题也可能是因为我的一些想法在作怪。心理咨询师：就你的问题来讲，他人也可能碰到。都是一些很平常的事，问题是你老是用自己的标准 和价值观去要求他人。要想改善同母亲的关系，你不能要求她怎么做，而

7、只能从你做起。求助者：可我仍是不知道我的想法里有哪些不合理的地方。心理咨询师：应该站在对方的角度考虑问题而不是站在自己的角度。你还要明确，假设是想改善和母亲 的关系该做些什么？求助者：看来我的态度方面是有些问题。多项选择：40.该求助者的主要心理问题包括（）A.情绪低落B.心里矛盾C.行为冲动D.认知误差单项选择：41 .依照埃利斯ABC理论，引发求助者心理问题的直接原因不是（）A.歪曲的认知B.不合理信念C.现实的刺激D.评价性观念多项选择：42.依照埃利斯ABC理论，该求助者的A包括（）A.母亲为小事打B.常常与母亲吵架C.母亲从小打求助者D.求助者讨厌母亲多项选择：43.依照埃利斯ABC

8、理论，该求助者的C包括（）A.情绪低落B.讨厌母亲C.照顾母亲D.体谅母亲多项选择：44.该求助者不合理信念的特征包括（）A.绝对化要求B.以偏概全C.选择性归纳D.糟糕至极单项选择：45.该求助者的沉默最不可能是（）A.抵挡型B.怀疑型C.思考型D.内向型单项选择：46.该求助者沉默之前心理咨询师在对话中使角的技术是（）A.释义B.引导C.解释D.指导单项选择：47.这段咨询最大可能是发生在（）A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.巩固阶段多项选择：48.在这段咨询的最后几句话中，心理咨询师主如果在帮助求助者（）A.强化合理信念B.改变不合理信念C.寻觅合理信念D.成立合理的信念【案例六】

9、一般资料：求助者，男性，49岁，工人。案例介绍：求助者去年体检发现肺部阴影，经检查确诊为肺癌初期。通过半年多的医治，病情大体稳 定，各项指标也慢慢恢复正常。但住院期间看到许多癌症转移复发的病友，很担忧自己的情况，于是密 切观察自己的身体转变，身上长出任何东西都很害怕，时常摸到自己腋下有小疙瘩，感觉肯定是癌细胞转 移病灶。去医院看，可医生说没事。他感觉是医生不重视他的病情;或癌细胞尚未成形，于是又去其他医 院检查，也没有发现任何问题。他仍是不踏实，又到国内知名的 大医院检查，仍是没查出来明显异样。 但仍不安心，每日生活在疑虑和恐惧当中，感觉自己没有多少日子了，悲观失望，情绪低落，主动来寻求 帮助

10、。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小敏感内向、胆小，听话，谨小慎微。长大后也安分守己， 生活中无重大冲击和挫折。多项选择：49.该求助者的病症包括（）A.疑虑害怕B.焦虑C.悲观失望D.幻觉多项选择：50.该求助者在认知方面的病症包括（）A.过于敏感B.疑病观念C.内脏幻觉D.疑病妄想单项选择：51.对该求助者心理与行为表现做定性分析的依据是（）A.持久的精神痛苦B.有主动求治愿望C.产生了幻觉妄想D.有思维形式障碍多项选择：52.该求助者的主要心理特点包括（）A.反复就医B.病友癌细胞转移C.强迫就医D.感觉医生不重视多项选择：53.影响该求助者的主要心理因素包括（）A.以为肿瘤转移B.

11、对身体的观点C.曾因肺癌住院D.目前情绪体验多项选择：54.在本案例的初诊接待阶段，心理咨询师应重点询问的内容包括（）A.过去疾病史B.对身体的观点C.各类检查史D.目前情绪体验单项选择：55.要对该求助者做出初步诊断，心理咨询师还需要验证（）A.身体检查结果B.过去求治经历C.求助者的个性D.求助者的家庭情况单项选择：56.在咨询开始阶段，心理咨询师应致力于（）A.成立良好咨询关系B.提供医学知识C.尽快利用咨询技术D.帮助克服恐惧【案例七】一般资料：求助者，男性，16岁，初中二年级学牛案例介绍：求助者小学三年级时，父母离异，他和爷爷奶奶住在一路。其父后来再婚后又有了一个妹 妹，他不喜欢继母

12、和妹妹，恨自己的爸爸，也很少和 母亲联系。父亲每周看他一两次，对他管制很严， 只知逼他学习，却很少和他沟通。因为学习不尽力，成绩较差，但他不以为然，以为学习好的同窗品行都 不好，而 学习不好的同窗心眼好。他不喜欢学习，感觉人活活着上用不着那么辛苦，还要上大学、考研, 感觉轻轻松松活着挺好，顺其自然，以后能考上职高，学门技术也可 以活得很好。但面对老师、家长的 批评，也感到精神紧张、忐忑不安，恍恍惚惚不知道自己要干什么。常常有报复父母的心理，感觉自己有 这种想法超级恐怖，简直 是没有良心，但又控制不住，故来咨询是不是自己心理有问题。如有问题，要 让父亲知道这是他逼出来的。心理咨询师观察了解到的情

13、况：求助者居住在爷爷奶奶家，老人疼爱孙子，生活上照顾得很周到，管 制较少，对学习成绩不太在意。父亲管制方式粗鲁，求助者性分外向，生活懒惰，控制力较差。对求助者 进行了 WAIS-RC考试，结果如下：多项选择：57.在WAISRC的11个分考试中，有严格时间限制的是（）A.领悟B.数字符号C.算术D.图片排列单项选择：58.按照考试结果，求助者的成绩低于常模平均数一个标准差的分考试工程是（）A.算术B.辞汇C.填图D.积木单项选择：59.按照考试结果，可以判断该求助者的整体智力品级应属于（）A.超常B.高于平常C.平常D.低于平常单项选择：60.该求助者的最主耍的心理问题是（）A.心里痛苦B.适

14、应不良C.缺乏沟通D.关系紧张多项选择：61 .该求助者碰到的生活事件包括（）A.心里孤独B.父子关系紧张C.父母离异D.学习成绩较差多项选择：62.在本案例中求助者表现出的主要特点是（）A.强迫思维B.强迫动作C.强迫意向D.强迫询问多项选择：63.选择与求助者谈话方式时应考虑的求助者自身因素包括（）A.年龄特征B.性别特征C.文化特征D.性格特征B.强迫寻觅C.强迫检查D.强迫询问单项选择：3.该求助者心里烦恼最主要的原因是（）A.丢录音机B.心里冲突C.反复寻觅D.成绩优良单项选择：4.该求助者最主要的性格特点是（）A.节约节约B.个性偏执C.吃苦耐劳D.性格内向多项选择：5.该求助者产

15、生心理问题的原因包括（）A.家境贫寒B.认知因素C.丢录音机D.性格因素单项选择：64.本案例近期合理的咨询目标是（）A.提高学习成绩B.改变情绪C.取得父母谅解D.改变性格单项选择：65.在摄人性谈话中，求助者的主要问题不必然是（）的问题。A.最为关心B.最困扰自己C.最先提出D.最需要解决多项选择：66.在影响咨询关系的因素中，求助者方面的因素是（）A.咨询动机B.咨询次数C.合作态度D.咨询时间多项选择：67.在本案例中商定的咨询方案内容应包括（）A.咨询目标B.咨询地址C.所用方式D.咨询时间多项选择：68.心理咨询师对该求助者的得当处置是（）A.教授学习方式B.协调父子关系C.鼓励宣

16、泄情绪D.改变错误认知多项选择：69.对该求助者妥当的咨询方式是（）A.合理情绪疗法B.放松训练C.阳性强化疗法D.暗示医治单项选择：70.对该求助者进行咨询效果评估时，不属于重点评估内容的是（）A.成绩提高程度B.父子关系改善程度C.紧张减少程度D.错误认知改变与否【案例八】一般资料：求助者，男性，24岁，大学毕业，待业。案例介绍：求助者大学毕业两年，在父母的强压下去过一次招聘会，可到了招聘会场，没说一句话就 走了。自述不擅于表达，看见他人都很会推销自己，感觉自己不如他人。因为自己没有工作经验，害怕不 能胜任工作，所以一直没有自信，呆在家里。心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，独立性

17、差，不爱交朋友，情绪低落。卜面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话：心理咨询师：你希望在哪方面取得我的帮助？求助者：我害怕去招聘会。心理咨询师：你去过招聘会吗?求助者：去过，转一圈就走了。心理咨询师：你去招聘会转一圈，什么都不说，那叫应聘吗？求助者：我不敢说，怕拒绝，我害怕胜任不了工作。心理咨询师：你前面说很想找到工作，你此刻告知我几乎没有参加过招聘，这似乎存在着矛盾，你能 解释一下吗？求助者：毕业快两年了，尚未找到工作，我真的很着急，可我真的不知道如何应聘心理咨询师：作为大学毕业生，你想一想，有可能如何去应聘呢？求助者：（沉默）得去参加招聘会，和人家说我想找工人作，讨论工作性质、条件、工资等。

18、心理咨询师：因何原因你没有做这些呢？求助者：我怕去了人家不要我。心理咨询师：你的意思是说你去了，人家就应该聘你，因此，你到国务院应聘，人家就聘你，你到市 政府应聘，人家还聘你，你到企业，人家一样会聘你。求助者：啊仿佛不是这样的，（摇摇头）心理咨询师：由于时间的关系，这次咨询只能到这里了，请你归去思考，下次咱们继续讨论。多项选择：71 .引发求助者心理问题的主耍原因包括（）A.性格因素B.人际压力C.认知因素D.经济压力多项选择：72.心理咨询师在咨询开始阶段利用的提问方式是（）A.直接逼问B.开放式提问C.间接询问D.封锁式提问单项选择：73.心理咨询师“你去招聘会转一圈那叫应聘吗？”说明其对

19、求助者（）A.指责B.质疑C.启发D.鼓励单项选择：74.心理咨询师“这似乎存在着矛盾，你能解释一下吗？”说明其利用的技术是（）A.指导B.对峙C.鼓励D.解释单项选择：75.沉默现象的几种主要类型中并非包括（）A.怀疑型B.理智型C.茫然型D.抵挡型单项选择：76.“我怕去了人家不要我”反映出求助者存在（）A.悲观的态度B.过度归纳C.绝对化要求D.糟糕至极单项选择：77.心理咨询师说“你的意思是说你去了，”本段所利用的是（）A.亚里士多德诡辩术B.产婆术辩论法C.合理情绪想象技术D.合理分析报告【案例九】同上求助者。这是心理咨询师和求助者的第二次咨询谈话片断：心理咨询师：依照心理学的观点，

20、引发你情绪反映的不是外界发生的一些事件，而是你对这些事件的 观点。要改变你的情绪，不是去改变外界的事件，而是改变你对事件的观点和评价。人们对事物都有一 些自己的观点，有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法可能会致使不同的情绪结果。假设是你有熟悉 到你此刻的情绪状态是你头脑中一些不合理的想法造成的，那么你或许就可以控制你的情绪。求助者：我有些明白了，我原来以为我去应聘，他们就应该要我，是有些不合理。但我有些不自信， 我怕他们说我笨，说我没本领。我还害怕就是聘我了，我也胜任不了。心理咨询师：咱们举个例子，你从楼上往下看，你会感觉所有的人都比你矮，你趴在地上往上看，所 有的人都比你高。所以，站在同

21、一高度，有可能他人比你高，也有可能他人比你矮，对吧？求助者：（沉默）我明白了，可我做不到啊。心理咨询师：你总不能呆在家等着他人开着宝马车来请你吧？因此，建议你在家一些相关的报纸, 找出与你专业有关的职位，然后去投投简历，好吧？求助者：对对，我明白了。单项选择：78.心理咨询师说“依照心理学的观点，这段呈现的是（）A.诊断阶段B.修通阶段C.领悟阶段D.教育阶段单项选择：79.合理情绪疗法无法帮助求助者到达的目标是（）A.自我关心B.自我指导C.自我批评D.自我接受单项选择：80.按照ABC理论，该求助者心理问题的主要原因不是（）A.挫折和遭遇B.歪曲的认知C.评价性观念D.不合理信念单项选择：

22、81 .在该案例中，按照ABC理论，求助者的A包括（）A.不敢找工作B.被逼找工作C.不肯找工作D.找不到工作单项选择：82.在该案例中，按照ABC理论，求助者的C包括（）A.难找工作B.与父母冲突C.情绪焦虑D.找不到工作单项选择：83.适合利用合理情绪疗法的求助者范围是（）A.年轻、文化水平较高B.偏执C.年老、文化水平较低D.自闭多项选择：84.在合理情绪疗法中，咨询师所扮演的角色是（）A.指导者B.说服者C.分析者D.辩论者多项选择：85.心理咨询师对求助者踊跃关注，应表此刻关注其（）A.自述不长于表达B.想找工作C.强调自己做不到D.参加应聘单项选择：86.求助者说“可我做不到啊”所

23、表现的是（）A.依赖B.阻抗C.移情D.多话单项选择：87.心理咨询师在本段咨询中出现的最严重的错误是（）A.指导求助者如何应聘B.错误理解合理情绪疗法C.举例明显误导求助者D.咨询偏向解决具体问题单项选择：88.纵观本次谈话的内容，可以判定其属于（）A.摄人性会谈B.区分性会谈C.医治性会谈D.咨询性会谈【案例十】一般资料：赵某，女，48岁，机关退休干部。案例介绍：赵某大学毕业后进入某机关，个人素质较高，工作能力较强，但人际关系较差，常为一些 小事和同事闹得不欢而散，生活中几乎没有知心朋 友。还怀疑丈夫有外遇，夫妻关系紧张，看见他人说 话，总以为他人说自己坏话，单位里有人要整自己，心里很紧张

24、，不断向上级机关反映。去年单位人员调 整，领 导让她退休，她想不开，寻死觅活地说是有人故意陷害她，常常站在窗口笑笑哭哭，手舞足蹈。 最近半年总说听见有人敲家里的门。平常散步时，看见邻居和孩子说 说笑笑，就说她们是在讲自己的坏 话，要丈夫和孩子提高警戒，不要让坏人钻了空子。心理咨询师观察了解到的情况：赵某从小生活条件优越，成长较为顺利，学习成绩良好。在单位能胜 任工作。单位人员反映，没听说有人背后讲她的坏 话。丈夫反映赵某原来较勤快，但近来赵某不做家务, 不与父母联系，不关心女儿。丈夫屡次要她去看医生，她都说自己没病，有病的是单位领导。在丈夫强逼 下，赵某勉强前来咨询。多项选择：89.赵某的病症

25、包括（）A.错觉B.妄想C.幻觉D.紧张单项选择：90.对赵某近期社会性功能损害程度的评价是（）A.功能没有受损B.轻一中度损害C.功能完全丧失D.中一重度损害多项选择：91 .赵某以为他人讲自己的坏话，属于（）A.自罪妄想B.被害妄想C.夸大妄想D.关系妄想单项选择：92.从案例判断赵某说有人故意陷害她，属于（）A.被害妄想B.客观现实C.自罪妄想D.目前无法判断单项选择：93.从本案例判断赵某的病程为（）A.数月B. 一年C.半年D.连年单项选择：94.赵某以为自己没病反映的是（）A.无判断力B.无理解力C.无自知力D.无领悟力单项选择：95.心理咨询师掌握赵某心理异样病症，是为了（）A.

26、对变态人格进行有效的咨询B.诊断精神障碍和进行转介C.对神经病患者进行心理咨询D.诊断精神障碍和进行医治多项选择：96.心理咨询师在判断此类问题时，须掌握的重要原那么是（）A.主客观的统一性B.心理活动表现稳定性C.个性相对稳定性D.精神活动内在一致性单项选择：97.赵某的心理健康水平属于（）A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康单项选择：98.对赵某的诊断最可能的是（）A. 一般心理问题B.神经症多项选择：6.对该求助者可选用的心理考试包括（）A.SASB.SC1-90C.CRT多项选择：7.在会谈时需考虑的求助者因素包括（）A.相貌特征B.年龄特征C.性格特征D.问题特征单项

27、选择：8.对倾听技术的错误理解是（）A.思考地听B.关注地听C.踊跃参与D.认真地听多项选择：9.初学咨询者不适本地运用咨询技能易出现的问题包括（）A.询问过量B.内容反映C.概述过量D.情感反映C.严重心理问题D.精神障碍多项选择：99.会谈目标中如有一个以上的内容，心理咨询师应该（）A.分清主次B.摄入性会谈C.同时处置D.连珠式提问多项选择：100 .心理咨询师对赵某妥当的处置是（）A.尝试进行心理咨询B.请精神科医生会诊C.尝试进行心理医治D.转介至神经病医院第二部份案例问答题本部份采取专家阅卷，14题，总分值100分。请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔按要求作答！一般资料：求助者，

28、男性，32岁，已婚，博士，公司职员。求助者自述：快半年了，我为工作的事烦，心情不好，情绪低落，心里很乱。求助者自述：我博士毕业后选了一家军队单位。进了军队的门，我才发现自己选错了。我坚决要求转 业，通过三年不懈的尽力，我终于到了一家和我专业 超级对口的地方公司。没有了军队纪律的约束，我 感觉真自由，但新1题又来了。公司虽然挣钱多，但远没有我想象的那样好，我有些后悔参军队转业 了。一次用饭，一名朋友说他先在军队工作后来转业了，博士毕业后又回到了军队。我心里一亮，他人 可以二次入伍，我也可以啊。我找到原军队的领导，提出想归去的要求。可领导却解释说没有这种规定, 我特别生气，明明人家都这样办了，他们

29、却还说不可能什么原因啊？还不是我当初坚决要走，没给他 们体面，他们乘隙找 我麻烦。我就去上级机关讨说法，可他们的解释也一样。我很后悔，自己当初一步 走错，此刻步步错，感觉特别难受，心烦。我生他们的气，更生自己的气，苦恼。没兴趣工作，打不起 精神，没什么胃口，晚上有时折腾到夜里三四点才睡，常常头昏脑胀的，注意力总集中不起来，特别爱对 人发脾气，也不肯意出门见人，各类各样的应酬都推掉了。我希望您能帮帮我。心理咨询师的观察与了解：求助者性格较内向、柔弱，从小就要求把事情做好，从小到大学习和生活 比拟顺利。博士毕业后到军队保密单位工作，自觉难 以适应，后转业到地方工作，又对地方单位不满意。 现不肯上班

30、，对什么事都不感兴趣，白天无精打采，晚上睡不着，体重下降了 20多斤。按照以上案例，请回答以下问题：.对该求助者做出初步诊断并说明依据。（30分）.心理咨询师应如何与求助者商定咨询方案，咨询方案的主要内容包括什么？（30分）.心理咨询师应该如何与求助者成立良好的咨询关系？（20分）.针对本案例，心理咨询师利用了合理情绪疗法，请简述修通阶段的常常利用技术。（20分）参考答案：第一部份技术选择题案例一【分析说明】事件：珍惜的录音机丧失，处处寻觅未果。行为病症：处处寻觅，知道己经找不到，仍控制不住自己 的行为，继续寻觅。情绪病症：心情烦躁、情绪低落。躯体病症：用饭不香、失眠。L ABC【解析】求助者

31、心情烦躁，属于焦虑情绪，常常成心识寻觅，属于强迫观念，情绪低落，属于抑郁。.B【解析】知道找不到了仍是控制不了自己继续寻觅，属于强迫症。BD【解析】求助者性格内向，从小懂事。ABCDABBCD【解析】相貌与求助者心理无关。CAC案例二【分析说明】事件：硕士毕业后继续深造，仍是就业，和就业后是不是去南方。病症：失眠、消瘦、学习效率低、食欲下降、心里焦虑。CACD【解析】求助者表现头晕、头昏而非头痛。AABD【解析】案例无说明求助者有躯体病变。ABD【解析】案例说明求助者一个多月来的情况，所以无需再了解病程。ACDAACDACDACD【解析】咨询目标必需是具体可行而且求助者能够接受的。案例三【分析

32、说明】事件：在学校常常被同窗欺负，不想上学，一个多月没上学。家庭环境：父亲常常打他，与父亲关系不良。学校环境：同窗欺负他，怕与人交往。性格特点：内向、胆小、缺乏自信。CDBABDCAD【解析】由与父亲关系泛化成与同窗关系，不想上学已影响了社会功能。AD【解析】求助者自知力完整，妈妈强迫咨询属于被动。A【解析】由于是被动咨询所以咨询师首先应启发求助者寻求帮助。AB【解析】案例未提到求助者是不是孝顺父母，内向、胆小属于踊跃方面。AB案例四【分析说明】该案例属于一神经病性心理问题。BAC【解析】关系妄想是患者坚信周围环境的各类转变都与他有关;妒忌妄想是以为自己的配偶或爱 人不患，并设法取得不患的证据

33、;钟情妄想是以为所有人都倾心自己;夸大妄想是以自大、自感伟大和优势 为内容病态信念。刘某可能是AC两个形态。D【解析】本案例中刘某的单方面表述，需进一步核实与辅导员关系。CCC【解析】学校女生妒忌他、背后说他坏话，属于被害妄想。CABDB案例五【分析说明】事件：母亲常常为一些小事给我打，并在婆婆眼前说父亲老不正经认知：母亲不该该为小事打给我，说父亲老不正经是很糟糕的病症：讨厌母亲，情绪低落AD【解析】求助者主如果情绪低落和对母亲行为的认知误差C【解析】埃利斯以为引发人们心理问题的是咱们持有的认知、信念等，并非现实刺激。ACABABDA【解析】从后面的对话可以看求助并非抵挡C【解析】心理咨询师在

34、用埃利斯的理论描述求助者行为，情绪的原因是解释技术。ABD案例六【分析说明】事件：肺癌初期已治，但住院期间看到很多癌症复发病友。病症：疑虑、恐惧、悲观失望、情绪低落。认知：医生不重视自己病情，自己癌细胞转移。ABCABBADADBDAA案例七【分析说明】事件：常常有报复父母心里，感觉不该该，但又控制不住。家庭背景：父母离异与爷爷奶奶一路生活，父亲再婚并有一女，与父亲继母关系不良。认知误差：学习的好同窗，品行都不好，学习不好的同窗心眼好。情绪：不喜欢继母和妹妹，恨父亲。BCDACABCDAC【解析】想报复父母感觉不该该，但控制不住，属于强迫思维或意向。ACD【解析】本案例中性别不影响咨询。B【解

35、析】咨询目标应该是具体的，心理方面的，并具可评估的。CAC【解析】求助者动机和合作态度对咨询有重要影响。ACDCDABA案例八【分析说明】事件：大学毕业两年，仍待业性格特点：内向，独立性差，不善交往，缺乏自信认知特点：去应聘就应该被录用，怕被拒绝，怕不能胜任工作情绪特点：情绪低落。AC【解析】求助者的问题主如果缺乏自信和认知误差造成的。BCAB【解析】对峙又称面质，是针对求助者表现出来的矛盾或不一致提出问题的一种咨询技术。B【解析】沉默的类型主要有抵挡型、茫然型、怀疑型、思考型、情绪型。.C【解析】“去了人家就要你”是绝对化的要求。.B【解析】“产婆术”式辩论法是从求助者信念起身进行推论，在推

36、论中因不合理信念出现谬论。案例九C【解析】咨询师这样说引导求助者明白为何会有此刻的病症，属于领悟阶段。CA【解析】ABC理论以为人的心理问题主如果由于不合理的认知观念或信念。BCA【解析】合理情绪疗法适用于年轻、文化和智力水平较高的人群。ABCDBDBD【解析】心理咨询主要解决的是情绪问题、行为问题、认知问题、助人自助。C案例十【分析说明】病症：总以为他人说自己坏话、有人整自己、心里紧张、常常站窗口说说笑笑、总说听见有人敲家门、 怀疑丈夫有外遇，这些说明求助者可能有妄想和幻觉，并情绪紧张。社会功能受损：不做家务、不与父母联系、不关心女儿，社会功能严重受损。求治动机：在丈夫的强逼下前来咨询，属于

37、被动求治。自知力：说自己没病，说明无自知力。BCDDBDD【解析】需要深切了解是不是有人故意陷害。DCB【解析】咨询师需诊断求助者是不是为精神障碍，假设是是需要转介相关机构。ACD【解析】判断求助者心理问题性质的原那么：主客观统一性、人格是不是相对稳定、心理活动是 不是一致。BD【解析】求助者无自知力，并有妄想、幻听等病症，可能是精神障碍。ABBD【解析】求助者出现妄想和幻听病症，应请心理医生会诊，确认是不是属于神经病。如确诊应 转神经病院，因为神经病不属于心理咨询的范围。第二部份案例问答题.初步诊断：严重心理问题。诊断依据：(1)排除神经病，按区分心理正常与异样的三项心理学原那么，该求助者主

38、客观世界统一，精神活动内 在协调一致，人格(个性)相对稳定，说明该求助者不属于神经病。(2)病症表现：主要心理病症是：心里痛苦、情绪低落、后悔、心烦、气愤、苦恼、发脾气、兴趣下降。主要躯体病症是：入眠困难、头昏脑胀、食欲下降、体重下降。病症由事业问题引发，属于强烈现实刺激。精神负担重，存在心里痛苦，但由于现实性冲突所引发。病程：病症近半年。(6)严重程度：求助者的病症影响了社会功能，有泛化、回避出现。病症不是由躯体疾病所致。.咨询方案应由两边在彼此尊重、平等的气氛中一路商定。咨询方案的主要内容包括：(1)咨询目标。两边各自的特定责任、权利与义务。咨询次数与时间安排。咨询的具体方式、进程和原理。

39、咨询的效果及评价手腕。(6)咨询的费用。其他问题及有关说明。商定的心理咨询方案经两边商议可以有所调整。3.成立良好关系的途径与方式是：(1)尊重。热情。真诚。共情。踊跃关注。【案例二】一般资料：求助者，男性，27岁，北方某大学在读硕士研究生。案例介绍：求助者将耍硕士毕业，为继续考博士仍是找工作而犹豫。此刻高学历人材愈来愈多，硕士 毕业不必然能找到一份如意的工作，所以想继续攻读 博士学位。但假设是再读三年博士，拿到学位就三十 多岁了，于是也想毕业后先去工作、成婚。另外，女友毕业后回了南方的家乡，屡次提出让他毕业后也到 那里去，他很不适应南方的生活，为到底在哪里找工作发愁。相恋四年的女友向他提出最

40、后通牒，假设是 他硕士毕业不去她的家乡工作就分手。一个多月来，难以入眠，感觉头晕头昏，食欲下降，人变得消瘦, 心里超级焦虑，学习的效率也有所下降。心理咨询师观察了解到的情况：求助者敏感内向，追求完美，学习尽力，人际交往良好。单项选择：10.该求助者主要的情绪病症是（）A.恐惧B.情绪低落C.焦虑D.强迫观念多项选择：11.该求助者的躯体病症主要包括（）A.食欲消退B.头痛C.体重下降D.失眠单项选择：12 .该求助者的病程是（）一个多月B.四个多月C. 一年以上4 .修通阶段的常常利用技术包括:与不合理的信念辩论，“产婆术式的辩论”。(2)合理情绪想象技术。(3)家庭作业：RET自助表，合理自

41、我分析报告(RSA)。其他方式：情绪技术，行为技术。D.两年以上多项选择：13.该求助者产生心理问题的主要原因包括（）A.追求完美B.如意的工作难找C.躯体病变D.不适应南方的生活多项选择：14.为做出明确诊断应重点了解该求助者的（）A.行为B.认知特点C.病程D.情绪表现多项选择：15.本案例诊断时可先考虑排除的是（）A.躯体器质性病变一般心理问题C.神经症性心理问题D.神经病性问题单项选择：16.对该求助者的初步诊断是（）A. 一般心理问题B.适应障碍C.严重心理问题D.人格障碍多项选择：17.困扰该求助者的生活事件包括（）A.寻觅工作B.选择学业方向C.继续念书D.选择开展地域多项选择：18.与该求助者商定咨询方案的内容应该包括（）A.咨询目标B.咨询地址C.咨询方式D.咨询时间多项选择：19 .在本案例中商定的咨询目标应具有的特征包括（）A.