19章小结与复习测试卷(一)

1、19章小结与复习测试卷(一)江苏 陈家奎一、精心选一选（本大题共有10小题，每题3分，共30分.）1.命题：对顶角相等；平面内垂直于同一条直线的两直线平行；相等的角是对顶角；同位角相等.其中假命题有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2.如图，沿直角边所在的直线向右平移得到，下列结论中错误的是（ ）A. B. C. D.3. 在和中，则下列哪组条件不能保证A具备B具备 C具备 D具备4. 如图，是的平分线上一点，于，于，下列结论中不正确的是（）A. B. CD 5.在中，平分交于点，则线段，的长度分别为（ ）A.2和3 B.3和2 C.4和1 D.1和46. 将长度为20的铁丝折成三

2、边长均为整数的三角形,可以折成不全等的等腰三角形的个数为（ ）A.2 B.3 C.4 D.57.如图，将矩形纸片沿对角线折叠一次，则图中全等三角形有（ ） A.2对 B. 3对 C. 4对 D.5对8. 如图 , = , , , 求的度数为 （ ）A.50 B.30 C.45 D.259. 若等腰梯形两底之差等于一腰的长，那么这个梯形一内角是（）A.B.C. D.10.如图，已知中，和的角平分线相交于点，那么大小是（ ）A. B. C. D.二、细心填一填（本大题有10小题，每题3分，共30分.）1.如图，相交于，要使，应添加的条件是 .2.如图,与相交于.则与的关系是 .3. 把命题“角平分

3、线上的点到这个角两边的距离相等”改写成“如果，那么.”的形式：如果 ，那么 .4. 为说明命题“如果， 那么”是假命题，你举出的反例是 .5. 已知，且的周长为22，BC=4，则的边 .6. 在ABC中，C=90，BC=4，BAC的平分线交BC于D，且BDDC=53，则D到AB的距离为_.7.如图，是的边上的两点，且，则 .8.如图,正六边形的顶点都在边长为4的等边的边上,则这个正六边形的边长是 .9.如图，直线过正方形ABCD的顶点，点到直线的距离分别是1和2，则正方形的边长为 .10.如图，把一个等边三角形进行分割，第一步从图（1）到图（2），一个三角形分为4个三角形；第二步从图（2）到图

4、（3），将4个三角形分为13个三角形.按这个规律分割下去，第3步分割完成后共有 个三角形.三、认真答一答（本大题有6小题，每小题6分，共36分.只要你仔细审题，积极思考，一定会解答正确的！）1.如图，在中，分别是边和上的点.请你补充一个条件，使，并给予证明.2.“太湖明珠”无锡要建特大城市,有人建议无锡()、江阴（）、宜兴（）三市共建一个国际机场，使飞机场到江阴、宜兴两城市距离相等，且到无锡市的距离最近.请你设计机场的位置（要保留作图痕迹哦！）.3.如图，中，将绕点逆时针旋转角(090)，得到，连结.设交于，分别交、于、.(1)在图中不再添加其它任何线段的情况下，请你找出一对全等的三角形，并加

5、以证明(与全等除外)；(2)当是等腰三角形时，求；4.如图,在中,为的中点,垂足为点,交的延长线于点，连结.求证:垂直平分.5.牧童在点处放牛，其家在点处，到河岸的距离分别为，且，测得.（1）牧童从处牵牛到河边饮水后再回家，是否有最近的路线可走？若有，请通过作图说明在何处饮水，所走的路线最短，并标出路线.（2）若有最短路线，请求出牧童走的最短路程.6.工人师傅要检查人字梁的B和C是否相等，但他手边没有量角器，只有一个刻度尺他是这样操作的：分别在BA和CA上取；在BC上取；量出DE的长a米，FG的长b米如果，则说明B和C是相等的他的这种做法合理吗？为什么？四、实践与探究（本题共2小题，每小题12

6、分，满分24分.开动你的脑筋，只要你勇于探索，大胆实践，你一定会获得成功的！）1.在复习课上，艾斯同学提出了两个问题向同桌请教.假如你是艾斯的同桌，你能为他解决这两个问题吗？那就试试吧！（1）命题“有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等”是真命题吗？若是，请画出图形，写出已知、求证和证明；如不是，请举出反例.（2）将上述命题中的“中线”改为“高”后，得到的命题是真命题吗？若是，请画出图形，写出已知、求证和证明；如不是，请举出反例.2. 在中，直线经过点，且于，于.(1)当直线绕点旋转到图1的位置时，求证： ；(2)当直线绕点旋转到图2的位置时，（1）中的结论还成立吗？若成立，请给出证明；若不成立，说明理由. 答案：一、精心选一选1.B 2.D 3.C 4.D 5.B 6.C 7.D 8.D 9.B 10.D二、细心填一填1.或或 2.垂直平分 3.一个点在角的平分线上；它到这个角两边的距离相等. 4.如：当时，但 5. 9 6. 7.8. 12 9. 10. 40三、认真答一答1.略 2.作的垂直平分线，再过点作的垂线，垂足就是机场的位置.3. （1）， （2） 4.证明：垂直平分（三线合一）.5.（1）作