健康教育学测试题试题及答案

1、健康教育学测试题您的姓名： 填空题 *_您的班级： 填空题 *_您的学号： 填空题 *_一、单选题（30个，每个1分，共30分）1、关于社区健康教育与健康促进概念的表述，不正确的是（） 单选题 *A、是有组织、有计划、有评价的活动与过程B、以社区居民为对象C、以促进社区健康为目标D、以社区医疗机构为单位 【正确答案】E、适用于社区急、慢性疾病的综合防治2、关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（） 单选题 *A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育对健康促进起着维护和推动作用C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的深化与发展E、健康促进要以健康教育为先导

2、【正确答案】3、关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是（） 单选题 *A、健康教育是健康促进不可缺少的核心要素B、健康促进对健康教育起着维护和推动作用C、健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系D、健康教育是健康促进的深化与发展 【正确答案】E、健康促进要以健康教育为先导4、健康教育与卫生宣传的关系是（） 单选题 *A、同等关系B、并行关系C、先后关系D、包容与被包容关系 【正确答案】E、毫无关系5、关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（） 单选题 *A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育是健康促进发展的结果C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健

3、康促进的核心和基础 【正确答案】E、健康教育是健康促进的深化与发展6、健康教育的核心问题是（） 单选题 *A提高人民的健康知识B促进健康与预防疾病C改变人们的不健康行为和生活方式 【正确答案】D改善自然与社会环E促进各级领导健康理念的改变7、下列不属于健康促进策略的是（） 单选题 *A制定健康的公共政策B创造支持性环境C发展个人技能D增加医药费用的投入 【正确答案】E调整卫生服务方向8.情绪过分压抑和自我克制，爱生闷气的行为表现是（） 单选题 *AA型行为模式BB型行为模式CC型行为模式 【正确答案】DD型行为模式EE型行为模式9.与癌症发生密切相关的行为模式是（） 单选题 *A、A型行为模式

4、B、B型行为模式C、C型行为模式 【正确答案】D、D型行为模式E、E型行为模式10.与心血管疾病发生密切相关的行为模式是（） 单选题 *A、A型行为模式 【正确答案】B、B型行为模式C、C型行为模式D、D型行为模式E、E型行为模式11、进行火灾事故情况下的撤退演习，属于（） 单选题 *A自我保健行为B自我关爱行为C社会行为D预警行为 【正确答案】E避开环境危害行为12.根据“改变阶段模式”，尼古丁替代疗法常用于（） 单选题 *A没有戒烟愿望阶段B犹豫不决阶段C准备戒烟阶段 【正确答案】D转变行为阶段E行为维持阶段13.根据“改变阶段模式”，尼古丁替代疗法常用于（） 单选题 *A没有戒烟愿望阶段

5、B犹豫不决阶段C准备戒烟阶段 【正确答案】D转变行为阶段E行为维持阶段14.某人亲属患高血压后，自己发现高盐饮食是对健康不利的，于是和家人商量要改变这种饮食习惯，此人处于行为改变阶段模式中的（） 单选题 *A没有准备阶段B打算转变阶段C转变准备阶段 【正确答案】D转变行为阶段E行为维持阶段15.某人已知道吸烟是有害的，几次下决心想戒烟，但是由于听别人说:戒烟后，会有一定的副作用，所以一直没有真正的开始戒烟，此人处于行为改变阶段模式中的（） 单选题 *A没有准备阶段B打算转变阶段 【正确答案】C转变准备阶段D转变行为阶段E行为维持阶段16.根据PRECEDEPROCEED模式，流行病学诊断主要是

6、评估（） 单选题 *A.行为与环境B.健康状况 【正确答案】C.卫生服务D.组织管理E.生活满意程度17.下列哪项不是流行病学诊断要回答的问题（） 单选题 *A威胁目标人群的主要健康问题是什么B该健康问题的严重程度C目标人群因该健康问题而受累的主要是哪些亚群D对哪些健康问题进行干预比较好E目标人群对生活质量的满意程度 【正确答案】18.高血压健康教育的结局评价应评估高血压患者（） 单选题 *A. 有关高血压知识的变化B. 自测血压技能的变化C. 饮食行为的变化D. 高血压控制率的变化 【正确答案】E按时服药行为的变化19.在对糖尿病人的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（

7、） 单选题 *A形成评价B过程评价C效应评价 【正确答案】D结局评价E效果评价20、评价健康教育计划的最终目标是否实现是（） 单选题 *A、过程评价B、效果评价C、近期评价D、远期评价E、结局评价 【正确答案】21、健康教育活动包括以下几个步骤，其中第一步应进行（） 单选题 *A、干预计划制定B、健康教育诊断 【正确答案】C、计划实施准备D、计划实施E、计划的评价22、一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数的评估是属于（） 单选题 *A、形成评价B、过程评价 【正确答案】C、近期效果评价D、远期效果评价E、总结评价23.评估项目活动的质量与效率，这种属于（） 单选题 *A效果评价B过

8、程评价 【正确答案】C信息评价D形成评价E反馈评价24.对规划执行情况进行评价属于（） 单选题 *A效果评价B过程评价 【正确答案】C信息评价D形成评价E反馈评价25.“近期和中期效果评价”又称为（） 单选题 *A形成评价B过程评价C效应评价 【正确答案】D结局评价E效果评价26.健康促进规划的过程评价主要关注（） 单选题 *A.计划是否完善、合理、可行B.项目活动的数量、质量、效率 【正确答案】C.目标人群知识、态度、信念的变化D.目标人群健康状况和生活质量的变化E.目标人群受教育的程度27.糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（） 单选题 *A.有关糖尿病知识的变化B.自测血糖技能

9、的变化C.饮食行为的变化D.血糖控制率的变化 【正确答案】E参与糖尿病健康教育人数的多少28、某社区实施一项高血压综合防治项目，在项目“执行计划一年后，项目地区70高血压患者家庭学会自测血压”，属于健康教育计划的（） 单选题 *A、总体目标B、教育目标 【正确答案】C、健康目标D、行为目标E、过程目标29、在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟，体现了学校健康促进策略中的（） 单选题 *A、学校健康政策B、学校社会环境 【正确答案】C、社区关系D、健康服务E、学校人际环境30.突发公共卫生事件按其性质、危害、涉及范围等划分为几个级别（） 单选题 *A一般突发事件、较大突发事件、重大突发事件、特

10、别重大突发事件 【正确答案】B一般突发事件、严重突发事件、特别严重事件C一般突发事件、一级事件、二级事件、三级事件D零级事件、一级事件、二级事件、三级事件E一般事件、危害事件、危险事件二、不定项选择题（20个，每题2分，共40分）1.下列那些促进健康行为属于一级预防的范畴（） *A基本健康行为 【正确答案】B保健行为 【正确答案】C求医行为D遵医行为E预警行为 【正确答案】2.下列哪些内容属于健康教育项目设计的格林模式的precede阶段（） *A.社会诊断 【正确答案】B.流行病学诊断 【正确答案】C.行为与环境诊断 【正确答案】D.执行/过程评价E.结局评价3.下列哪些内容属于健康教育项目

11、设计的格林模式的proceed阶段（） *A社会诊断B流行病学诊断C行为与环境诊断D执行/过程评价 【正确答案】E结局评价 【正确答案】4.以下那些属于效果评价（） *A知识、信念、态度的转变 【正确答案】B相关行为的改变 【正确答案】C规划活动的效率提高D相关发病率的下降 【正确答案】E病人的依从性提高 【正确答案】5.以下那些属于效果评价（） *A知识、信念、态度的转变 【正确答案】B相关行为的改变 【正确答案】C规划活动的效率提高D相关发病率的下降 【正确答案】E病人的依从性提高 【正确答案】6.在帮助学生养成不吸烟的好习惯中，下列选项中不是促成因素是（） *A使学生认识吸烟的危害 【正

12、确答案】B学生相信吸烟的危害 【正确答案】C学校制定学生禁止吸烟的学生守则D老师表扬拒绝吸烟的学生 【正确答案】E不评选吸烟的学生为三好学生 【正确答案】7、促进健康的行为包括（） *A、戒除不良嗜好 【正确答案】B、预警行为 【正确答案】C、违规行为D、合理利用卫生服务 【正确答案】E、日常健康行为 【正确答案】8、在健康教育领域内应用较为广泛的行为矫正技术有 （） *A、脱敏法 【正确答案】B、示范法 【正确答案】C、厌恶法 【正确答案】D、强化法 【正确答案】E、支持法9、健康教育与健康促进的效应评价内容包括（） *A、促成因素 【正确答案】B、倾向因素 【正确答案】C、强化因素 【正确

13、答案】D、健康相关行为 【正确答案】E、以上各项均不是10.在健康信念模式中，属于对疾病威胁的认知的是（） *A.知觉到易感性 【正确答案】B.知觉到严重性 【正确答案】C.知觉到益处D.知觉到障碍E.自我效能11、下列评价指标中，属于近期效果评价指标的是（） *A、高血压知识知晓率 【正确答案】B、高血压患病率C、定期体检意识的形成率 【正确答案】D、戒烟技能掌握率 【正确答案】E、制作辅食技能掌握率 【正确答案】12、影响健康信息传播效果的主要因素包括 （） *A、传播者 【正确答案】B、信息 【正确答案】C、传播途径 【正确答案】D、教育方式E、环境 【正确答案】13、健康信念模式的核心

14、内容包括（） *A、感知到严重性 【正确答案】B、感知到易感性 【正确答案】C、感知到益处 【正确答案】D、感知到障碍 【正确答案】E、感知到效果14、不属于影响戒烟行为的促成因素为（） *A、法规如公共场所禁烟B、吸烟危害知识 【正确答案】C、个人价值观 【正确答案】D、有关吸烟危害的态度、信念 【正确答案】E、同伴的支持 【正确答案】15、影响健康教育与健康促进项目评价结果的因素有（） *A、历史因素 【正确答案】B、观察因素 【正确答案】C、回归因素 【正确答案】D、选择偏倚 【正确答案】E、失访偏倚 【正确答案】16、下列评价指标中不属于近期或中期效果评价指标的是（） *A、卫生知识知

15、晓率B、平均期望寿命 【正确答案】C、发病率 【正确答案】D、婴儿死亡率 【正确答案】E、ASHA指数 【正确答案】17、关于医院健康教育与健康促进，患者教育的形式中包括（） *A、门诊教育 【正确答案】B、住院教育 【正确答案】C、出院教育 【正确答案】D、随访教育 【正确答案】E、医学教育18、社区卫生服务中心服务的对象有哪些? （） *A.病人 【正确答案】B.病人的家属 【正确答案】C.院内职工 【正确答案】D.医院所在的社区的居民 【正确答案】E.流动人口 【正确答案】19.下列那些促进健康行为属于一级预防的范畴（） *A基本健康行为 【正确答案】B保健行为 【正确答案】C求医行为D

16、遵医行为E预警行为 【正确答案】20、人际传播可以通过下列哪些方式进行（） *A、语言 【正确答案】B、广播C、手势 【正确答案】D、表情 【正确答案】E、动作 【正确答案】三、判断题（每题1.5分，共30分）1.健康教育的概念比健康促进更为完整。（） 单选题 *A、正确B、错误 【正确答案】2.知识、信念、态度、价值观属于影响行为的强化因素。（） 单选题 *A、正确B、错误 【正确答案】3.健康促进直接作用于影响健康的决定因素，包括社会行为、生态环境、生物因素和卫生服务。（） 单选题 *A、正确 【正确答案】B、错误4. 同伴的支持是影响戒烟行为的促成因素。（） 单选题 *A、正确B、错误

17、【正确答案】5. 社会诊断评估的是健康相关行为。（） 单选题 *A、正确B、错误 【正确答案】6. 健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是确定主要的健康问题及其影响因素。（） 单选题 *A、正确B、错误 【正确答案】7. 某社区实施一项高血压综合防治项目，在项目“执行计划一年后，项目地区70高血压患者家庭学会自测血压”，属于健康教育计划的行为目标。（） 单选题 *A、正确 【正确答案】B、错误8.根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时，相应的干预策略是提供信息，提高认识。（） 单选题 *A、正确 【正确答案】B、错误9.健康相关行为是指个体或群体与健康或疾病有

18、关的行为。（） 单选题 *A、正确B、错误 【正确答案】10.健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是评估目标人群中的社会环境及其生活质量。（） 单选题 *A、正确 【正确答案】B、错误11.健康促进规划的评价方案形成于规划实施结束后。（） 单选题 *A、正确B、错误 【正确答案】12.评价健康教育计划的最终目标是否实现是结局评价。（） 单选题 *A、正确 【正确答案】B、错误13.健康危险因素评价的主要目的在于诊治疾病。（） 单选题 *A、正确B、错误 【正确答案】14.健康教育是否反映了重点对象的需求属于结局评价。（） 单选题 *A、正确B、错误 【正确答案】15.在医院健康教育中，属于住院教育形式的是随诊