初三教师会讲话稿校长在初三教师大会发言稿_第1页
初三教师会讲话稿校长在初三教师大会发言稿_第2页
初三教师会讲话稿校长在初三教师大会发言稿_第3页
初三教师会讲话稿校长在初三教师大会发言稿_第4页
初三教师会讲话稿校长在初三教师大会发言稿_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页初三老师会讲话稿:校长在初三老师大会发言稿初三老师会讲话稿各位同仁:大家晚上好,今天初三年级利用晚自习时间召开期中考试分析p 会。借此时机,谈一谈本人近期的点滴考虑。一通报部期中成绩本次期中考试,初一年级年级前10名,部初一占8名含文通班2人,年级前50名,部初一占33含文通班8人年级前86名,部初一占69人;初二年级年级前10名各半,年级前50名,部初二占32名,年级前100名,部初二占56名;初三年级前10名各半,年级前20名各半,前53名部初三占21名,年级前104名,部初三占48名;三个年级的第一名都在部。通报部期中成绩,不是批评初三;今天

2、的初三分析p 会更不是批评各位同仁。在这次期中考试中,部初三的成绩进步突出,是全体同仁共同努力的结果,让我们坚决了信心。部初三今年中考,我们有信心、有理由会获得理想成绩。二我们是一体的。1.俗话说,人争一口气,佛争一炉香。连佛主都要为一炉香而争,何况是人呢。从荣誉上来说,部初三的荣誉是大家的,我与大家一起为荣誉而努力。从奖金分配来说,我们是一体。学校9项指标,分部制订,谁完成谁来各自的奖金。2.作为班主任,要统筹安排好班级的“边边角角”时间,任课老师能与协同班主任工作,共同管理好班级。班级与班级之间,要互相管理,不管是哪一位班主任,都有权对违纪班级进展管理,请被管理的班级的班主任不要生气,管理

3、的班主任要理直气壮。我们部初三的全体老师都是管理者,只要你看见违纪现象的,都应有权及时制止。3.一荣俱荣,一败俱败。既然大家已经在部工作,就是一个整体,不管你愿不愿意。假如今天中考两个部成绩相当,我们没有任何压力,暑假正常过,假如今天中考好于部,我们过一个快乐的暑假,假如今天中考远远低于部,假期中的分析p 会、思想会、调整会等会议就会接踵而来,大家都不开心。4.还有40天,请大家少议论,少牢骚,我们不能改变目前的格局的情况下,牢骚反而不利于身体、不利心情。还有40天,请大家多吃苦,多找学生谈心,作业及时修改,备课认真充分,有时间多进班。二做实迎考工作1.降低教学难度。得根底者得天下,中考的难度

4、系数,应该说大家都很清楚,但一上课时,大家又刹不住。尤其是普通班,更要降低难度,把根底过一过就行了。得数学者得天下,数学最易拉开差距,并且差距很大,时间上应有所倾斜。2.讲解到位,训练到位。实事求是说,目前绝大多数的学生已经定位,知识构造也根本定位,尤其是一轮复习后。所谓二轮,只不过是进展综合试卷的训练,让学生见识成套的东西吧。不能再匆匆忙忙做题,匆匆忙忙讲解,再好的题型对绝大多数学生来说,只是蜻蜓点水。再说,中考能有多少年创新题,只不过是对过去睁开题目的变式。所以,对典型示范题、变式训练到位,老师课堂讲解要到位,学生的训练要到位。对学生的答复,不管对与错,一定要进展追问,你怎么考虑的,为什么

5、这样考虑?同学们,他们的考虑,你们觉得如何?不求量多,求质的打破。3.加强学科答题技巧的培训。分值匹配法,步骤给分法,政史学生翻书的安排、课堂教学的标准意识的培养答题的标准,板书的标准,评点学生得分的标准等等,都要在平时渐渐训练,到中考前几天的所有方法,对学生来说,都是零,一个习惯的养成没有一定的时间训练,是不可能形成的。4.课堂教学目的明确,课堂教学构造明朗。不管是什么课型,不管是什么学科,一节课必需要有明确的目的,因此,请大家上课前,在原来的根底上再考虑一下,再熟悉一下教材,我这节课想要达成什么样的教学目的,分几步进展,不能“大、混、笼”。如何安排好讲与练的时间,如何安排好复习的形式,防止

6、单调。即使是背诵、记忆的东西,也要调控好节奏。听了一节化学课物质的分类。5.攻心为上,稳中求进。还有40天,对问题学生,要与学生谈心,谈心时不能一味地狠、批,也不能一味地讲大道理,不能当着很多人面前谈,背后谈,谈心里话,谈知心话,让学生理解的苦衷,理解你的用意。当然还要努力引导学生去学习,不能放弃,否那么平均分就会低下来。6.提早进课堂,不得拖堂。拖堂不得人心,我们做学生时,就反对老师拖堂,学校检查后要通报,两头不讨好。提早进课堂,准备好教学材料,调整好学生情绪。整体各学科做的都比拟好,但也有个别学科、个别老师总是踏着铃声进教室,潇洒、很有诗意,课堂教学实际时间大打折扣。7.投影仪的字大些,再大些。梁启超先生在敬业与乐业一文中有这样的一句话“便是厌恶自己本业的人,这件事清楚不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?”今天,我想和大家说两句话:第一句,英雄的标准是别人制订的,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论