人教版(新)二上 第七单元 3.解决问题【优质课件】_第1页
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文档简介

1、解决问题一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)课前导入第一章新课精讲第二章学以致用第三章课堂小结第四章目 录第一部分课前导入情景导入 同学们,我们早上9点上课,一节课40分钟几点下课呢?说说你是怎么想的。班海老师智慧教学好帮手班海,老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序!感谢您下载使用【班海】教学资源!为什么他们都在用班海?一键发布作业,系统自动精细批改(错在哪?为何错?怎么改?),从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺,培养规范答题好习惯,提升数学解题能力快速查看作业批改详情,全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理,学生再多也能轻松当老师无需下载,不占内存,

2、操作便捷,永久免费!扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)第二部分新课精讲探究点时间的应用问题:通过观看动画,你知道了什么?探索新知探索新知问题:回忆刚才大家说的,你能完整地再说一说吗? 你都知道了什么? 探索新知问题:你知道该选哪一个吗?你是怎么想的?明明可能在下面哪个时间去踢球?把它圈出来。探索新知问题:明明是9:15去踢球的吗?我们来验证一下。9:00做完作业,10:30去看木偶剧,踢球的时间肯定不是?典题精讲1.问题1:你是怎么想的?问题2:第二幅图为什么不对?典题精讲2.连一连。易错提醒连一连。辨析:联系实际情况选择时间。下午晚上上午中午第三部分学以致用小试牛刀1根据钟面上的时间,判断一下小熊今天到谁家做客,填在括号里。欢迎你! 我10分后就能到朋友家了。欢迎你! 小熊到( )家做客。大象小试牛刀2小明可能在下面哪个时间做作业?把它圈出来。第四部分课堂小结归纳总结: 解决与时间有关的问题时,要先弄清题意,找

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