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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页“银杏奖”获得者英语老师先进事迹 老师先进事迹银杏奖&”获得者英语老师先进事迹从初登讲坛的青涩，到今天的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，z老师凭借自己独特的人格魅力、务实的教学作风和对待学生的满腔热情，七次被评为校先进工作者&”和教科研先进个人&”，还获得江苏省优秀青年老师&”、江苏省英语课程教材改革实验先进个人&”、海滨县新长征突击手&”、海滨县小学英语教学能手&”、盐城市小学英语教学能手&”等称号。一、创新课堂，做教海探航的水手进步课堂教学质量与效果一直是陶老师努力追求的目的，她英勇地改革课本内容，对教材进展延伸、修改、重组、再创造，使教材成为

2、开展学生思维的磁场。为了检验改革成果，她主动上示范课，承受同行专家验收评估。仅近几年中，她先后执教县级观摩课5次、开设县级讲座4次，参加县送教下乡活动6次。她先后获得县、市英语优质课一等奖、省英语优质课二等奖。09年，因英语教学成效显著被县教育局推荐赴澳大利亚进修学习。二、立徳铸魂，做谆谆善诱的良师育才更在育人。陶老师擅长走进学生的情感世界,和孩子们交朋友,做到严而有格、严而有爱。近年来由她辅导的学生近30人次在省、市、县级比赛中获奖。来自单亲家庭的学生小华心理压抑、自卑孤独，学习成绩一路下滑，失去了进取心。陶老师屡次找小华谈心，利用下班后的时间帮她无偿补习，小华的成绩渐渐进步了，很快成为一个

3、活泼快乐的女孩。她送给陶老师自己的一张照片，背后写着：陶老师，您是我遇到的最好的老师，你就是我的妈妈！&”小华的故事只是陶老师教育教学工作中一个案例。多年来，她一直深爱着她的学生，让学生从爱中寻求前进的力量，从爱中汲取精神的营养，从爱中得到满足和教育。三、潜心科研，做勤学苦练的标兵陶老师还积极投身教育科研，不断进步自己研究解决问题的才能。她先后有20多篇论文在国家、省、市、县级获奖。其中，浅谈对小学英语早读的重新认识等3篇文章先后发表于国家、省、市级期刊。她还5次参与主编省级出版社的教学辅导用书。去年，由她主持的国家级和县级课题也顺利结题。风清草绿催人进，不用扬鞭自奋蹄。z同志将自己的青春热血融入挚爱的英语教学事业，高歌猛进，书写着人生最美的乐章。【颁奖词】她潜心于英语教学的创新，努力使英语成为学生思维开展的磁场。她是教海中迎难而上的水手&”，她是田园中循循

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