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文档简介

1、Word - 5 -关于压岁钱的调查报告二、活动步骤:(分四个阶段)阶段人员时间主要任务阶段目标第一阶段:何少漫20 xx-03-4立题:确定要讨论的对象其次阶段:林余陈迷何少漫陈冠20 xx.02.20-20 xx.03.4查资料两人负责上网查找有关资料两人则查找书面资料第三阶段:吴宗阳林青文黄良禄邢福龙20 xx.03.4问卷调查将制好的问卷对校内同学进行问卷调查,第四阶段:林余陈迷何少漫20 xx.03.4收问卷、并统计数据依据有效问卷进行统计第五阶段:林余陈迷何少漫20 xx.02.20-20 xx.03.4课题报告将查找到的有关资料整理,写成论文三)活动所需条件:图书资料:如书店或学

2、校图书馆查找有关的资料网络资料:如上网查找有关的资料和图片计算机:查资料、编辑、保存、打印问卷的问题:1.你是否情愿拿你的压岁钱去捐给贫困孩子呢?a.情愿b不情愿c会拿一部分2.你的压岁钱来源有哪些?a.父母b.亲戚c.长辈d.其他人3.你如何方案消费你的压岁钱?a.买书b.捐款c.游玩4.你的学费是用你自己压岁钱交的吗?a.是b.不是5.你今年获得了多少压岁钱?a.400以下b.400以上c.1000元以下6.对于压岁钱是不是随着年龄的增长也要随之增长.a.是c.不是7.压岁钱的多与少你是否在意。a.是b.不是8.压岁钱的多或少跟你的生活质量有关吗?a.有b.没有c.有一点9.亲戚好伴侣来拜

3、年是不是应当给压岁钱?a.是b.否10.你是否有过拿压岁钱来攀比的现象?a.有过b没有四)状况分析:(1)中同学的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小,但每年还有一些波动。(2)中同学对自己今年的压岁钱的满足度64%总的来说还算满足。(3)初三同学的压岁钱明显高于初二的同学,由于初三的同学已经长大了,家长和亲戚给得也较以前多了,而且自己也会理财了。(4)大部分初二同学压岁钱都用来交学费,而40%的同学的压岁钱则是用来买书,嬉戏,并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜爱的东西。(5)50%的同学表示情愿拿出一部分钱捐款,30%的同学表示

4、没有考虑过,另外20%的同学不情愿捐款。五)调查结论:大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这当然体现了社会经济的不断富强和进展,全面建设小康社会已卓有成效。但也消失了一系列的问题,助长了攀之风,且压岁钱之问间悬殊太大,有些同学还养成了铺张的坏习惯,压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍旧流行,这点值得我们兴奋,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱,而且假如亲戚们许多的话,这也是一笔不小的开销。大家对自己的压岁钱都比较满足,能拿到压岁钱当然很兴奋。但压岁钱的数额越高,满足度就越高。说明大家兴

5、奋的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜爱做的事。大家随着年龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地熟悉和问题,而不是为自己压岁钱的增多而快乐不已。大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有铺张的现象,说明大家都有勤俭节省的好习惯。而且在压岁钱的使用上,也边变得更主动,说明我们已有支配自己财产的力量,盼望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不情愿关心那些有困难的人,盼望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!六)建议:1.我们已经基本有了使用自己压岁钱的力量,家长不应当再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种状况并不少见.2.大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心愿.不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱.3.压岁钱在我国传统中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不行以不给.但各位同学应避开来压岁钱来攀比和无比的铺张.七)心得体会:通过对新年中同学获得压岁钱的调查,我感受很深.

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