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文档简介

1、教师教育技术提升培训个人总结安岳县华严镇中心小学 吴凤英2014年下期，我有幸参加了教师教育技术提升工程学科教师全员培训活动。这次学习任务重，时间紧，含金量高，培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，也优秀教学案例的观摩学习，有培训老师发起的各种活动，有与专家智慧的碰撞，还有与学习伙伴的讨论交流这次活动历时近半个学期，让我受益匪浅，现把这次培训情况总结如下：一、提升了教育理论。参加培训以前，我们也通过课程标准、教育书刊、专题讲座等接触到许多教育理论，但通过这次的培训学习，我深刻地感受到我的教育理论在原来的基础上越来越清晰，越来越明细，理解越来越深刻。专家就是专家，生动的专题讲座一次次

2、为我打开了一扇窗，让我拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。更新了教育理念。 时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须的，但抬头望天也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着新课程改革的纵深发展，现代教育技术和利用，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，特别教师教学方法简单，教学理念陈旧，教学技术落后的问题不断地向我发起挑战，让我有了许多困惑和迷茫。这次培训对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供了新的解决思路与方法。三、更新了教育教学知

3、识。教师是一个永新的职业，教育是一门充满着遗憾的艺术。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为优秀老师，他始终应始终站在时代文化前沿的号手，把住时代文化发展的脉博;他应是始终站在科学知识岸边的摆渡人，传承知识与文化;他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以，教师个人必须时时保持充电的状态，此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训，就我个人而言，不仅在学科知识方面得到一次全面的补充，而且在教学艺术方面得一次新的补充。各位专家向我们展示了他们的成功之作，让我感受到了大师们的人格魅力和理想追求，他们的做法有许多值得我们效仿的地方，我将在以后的工作中，进一步体会他们的思想，吸取他们的经

4、验，指导我的教育教学工作，构建适合我自己的教学方法和模式。四、让我对我的教育工作有了全新的思考首先得做一个有思想的教师。回想我们的教学历程，我们为了应付领导的检查抄写教案；为了学生能顺利完成课后作业而围绕习题展开课堂教学；指导学生机械地完成课后作业；累死累活地辅导后进生这一系列的教学行为，很少源自教师的自主思考，我们是在被别人牵着鼻子走。我觉得一名优秀的教师应该有自己的教育思想，要敢于创新，勇于实践自己的教学思想。其次，我还深刻地感悟到学生学习过程比结果更重要，学习的方法与学习的结果更重要。我作为四川省小学语文骨干教师首先参加这次专业培训，深知肩上的担子不轻，我一定要把这次国培训领悟到的教学思想，学习到的教学方法恰当地运用到我的教育教学

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