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文档简介
1、学习好资料 欢迎下载中学防触电安全教案篇一 教学目的:通过学习本节课的学习,同学能明白日常安全用电常识,规范日常用电行为,以及触电后基本的抢救措施,提高了学 生利用学问解决实际问题的才能;教学目标:1知道生活中有时会遇到触电危急,知道生活中规范 的用电行为,要防止受到损害;2知道触电会直接威逼人的生命,明白安全用电的重 要性;3知道触电后的一些基本的急救措施;4通过学习,提高同学的自我防护意识,更加意识到 生命的珍贵,培育同学珍爱生命的意识;教学重点:1知道安全用电的重要性;2 . 知道触电会直接威逼人的生命;教学难点:使同学情愿提高自我爱护意识,感到生命的珍贵;教学过程 一、引言:中学校校内
2、安全训练始终备受关注;由于多 种因素的影响,目前,全国每年约有万名中学校生非正常死亡;平均每天约有40 名同学死于食物中毒、溺水、交通或学习好资料 欢迎下载安全事故;仍有 40 万至 50 万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外损害,而这些事故的发生有相当一部分是与我们 安全意识薄弱有关的;电是我们生活中不行缺少的,它给我们带来光明和便利;随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多,但假如不留意安全,电也会给我们带来危急和灾祸;二、现象分析:1一天,某校同学小明在打扫教室卫生时,发觉教室 的电风扇上有许多灰尘,他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇 上的灰尘;2我放学去同学家写作业,看到同学
3、由于台灯不亮正 在用铅笔挑台灯的电线;3小华家的电线突然起火了,小华赶忙用水往电线上 浇去,想把火熄灭;4小明在学校宿舍搞卫生,用湿的布擦电源开关了,你观察了,怎么办 . 5教室电源开关保险丝断了,你怎样做?6假如教室里电线断了,能不能用手摸,为什么?7有一位同学在教室触电了,你怎么做,为什么?8你发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情 况,你怎么做,为什么?三、预防触电知多少:学习好资料 欢迎下载1. 支配专业电器修理人员定期检查修理电线、开关、插座 2不行令电器负荷过重 3. 选购有安全标志及符合安全标准的电器 4. 电器要装有漏电爱护装置 5. 电线有破旧必需更换 6. 采纳有活门设
4、计的电源插座或万能插座 7. 不使用电器时要关掉电源 8. 手湿时切勿触摸电器、插座四、触电的急救方法触电是由于电流通过人体所引起;触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹;引发短暂刺痛及肌肉收縮、丢失知觉、肌肉痉挛,甚至呼吸及心跳停止触电的急救方法:如电源未能切断,应以不导电的物件移开电源或电线,电源未切断前不行接触伤者,致电 伤者送院, 将伤者移到安全地方,六、总结:怎样防止触电?120 求助热线,尽快支配 检查伤者的呼吸及心跳;1学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要 用人体某个部位接触电源,以防触电;2不要乱插、私接电源,特殊是不要用湿手去插电源学习好资料 欢迎下载插头;3、要多留意
5、观看家里的各种电器,插头插座、电线、灯是否有破旧、老化的现象,假如有应立刻告知家进步行正 确处理;篇二防触电防雷安全训练主题班会防触电训练一、预防触电应留意事项 1、要买合格的电器,不管是大件仍是日常小电器,都 要看是否有产品合格证,防止用假冒伪劣产品;2、不要用湿手去接触电源开关;3、室内电灯或其它电器损坏要准时找人修补或更换小 学主题班会教案- 防触电 防雷安全训练学校主题班会教案- 防触电 防雷安全训练;4、不能任凭触摸已经接通了电源的电线和破旧处;5、不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器,严禁 将带电插座放置在床铺上 6、禁止在潮湿的地板上修电器,发觉有“ 霹雳” 的火 花声时,立刻关闭电源,预防触电;二、触电的急救原就 1、发觉有人触电后,应立刻切断电源,拉下电闸,或 用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开,在未切断电源学习好资料 欢迎下载或触电者未脱离电源时,切不行触摸触电者;2、对呼吸和心跳停止者,应立刻进行口对口的人工呼 吸和心脏胸外挤压,直至呼吸和心跳复原为止;3、在就地抢救的同时,尽快呼叫医务人员或打“120”求援学校主题班会教案- 防触电
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