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文档简介
1、中国首份针对90 后” 高校新生的调研报告“中国首份针对 “ 90 后” 高校新生的调研报告最近在武汉 高校“ 出炉”这份报告说明:“90 后” 高校生,既不像社会上炒作的那样娇惯自私、不行理喻,也不像人们想像的那般“ 独”性十足、难以接触;他们“ 经济上富有,关怀天下大事,兴 趣爱好广泛,易于接受新奇事物,责任观念比较明确” ;同时,“90 后” 高校生“ 思想较为开放,50以上进校前谈过恋爱” ;调研以调查问卷的方式进行,调查对象是武汉高校各院系新生中的800 名新生, 调查内容涉及消费、心理、社交、学习以及社会认知等方面;该报告是继全社会对“70 后” 、“80 后” 全面关注后,中国高
2、校对“90 后” 高校生进行的较为权威的解读;在被调查同学中,仅有的人热衷于标新立异的文字或者打扮,这与社会上流传的大部分“90 后” 喜爱使用“ 火星文” 和“ 非主流打扮” 的说法大相径庭;与前几届高校生 相比, “ 90 后” 新生不仅对生活质量和品位有更高追求,仍 注意社交与审美;除此之外,他们的情感经受却超出人们的 想像,这与父母、老师期望的“ 不问感情、多问学业” 有些出入;喜爱读书、出手大方电子产品不离左右调查显示,在“90 后” 新生中,有的同学保持读书的良好习惯,爱好爱好涉猎范畴超过“ 前辈” ;在这些“90后” 高校生中,每月消费主要用于购买书籍、文具等学习方面的同学,占总
3、人数的;而每月主要消费在消遣性支出、电子产品以及化妆服饰等方面的同学,比“80 后” 出现明显上升趋势,分别为、和;其中,手机、电脑、相机等数码产品特别普及;“ 90 后” 新生中,的同学配有手机或小灵通,几乎实现“ 人手一机” ,近七成同学拥有电脑,而 购买了 MP3、数码相机等电子产品的同学接近六成,甚至有 81的同学拥有汽车等浪费消费品;报告认为,这说明“90 后” 的高校生更注意与信息化时代的接轨和自己的外在美,但其中消遣性支出比例较高,也隐含着部分浪费消费的成分;此外,在接受调查的同学中,烟酒消费的比例竟达54;这一数据既说明“90 后” 的一代同学在社会监督和家庭训练方面的缺位,也
4、反映了这一代高校新生比以往的大同学更早接触社会,体验了社会生活;但即使这样,绝大多数“ 90 后” 高校生的消费观念仍旧比较传统;在被调查同学中,有 66的人倾向于“ 月月有余” 的消费方式,挑选透支消费的仅占不到 5;这一调查结果显示,与此前社会多数人群所认为的“90 后” “ 消费观念超前” 的情形相反;这说明依靠真才实学考入名牌高校的“ 90 后” 与其他同龄人相比更加理性、务实,而对有信用风险的消费持谨慎态度;经济独立意识差 心理抗挫才能弱对新生每月生活费的调查显示:“90 后” 高校生间贫富差距拉大,最低不足每月300 元,最精湛过每月20XX元;但近半数新生的月生活费在501 元至
5、 1000 元间;这说明家境特别贫寒的同学仍旧存在,也说明高校助学贷款和各种奖 学金助学金扶助手段的重要性和必要性;调查中有的“90 后” 新生表示:如生活费透支,将向家人索要;只有的同学准备通过打工赚钱、自力更生的 方式补偿; 这反映出 “ 90 后” 高校生对家庭的依靠照旧很大;经济独立性方面的意识比较缺乏,自力更生的念头萌生较晚;高校和社会应当重视给 参加社会实践的机会;“ 90 后” 高校生更多锤炼自我、关于“ 遇到挫折心态” 的调查说明:大多数“90 后”高校生心理素养偏弱,抗压才能明显不足;有的人表示在遭受挫折后,自己心理睬留下阴影;甚至有51的同学表示自己会因此一蹶不振;只有 9
6、4的新生表示情愿“ 总结体会,从头再来” ;心态开放易接受新奇事物在调查中,有的同学认为责任就是“ 要为自己做的、打算的每件事情坚持下去并承担后果” ,表达了半数以上的 高校生能够比较好地懂得“ 责任” 的概念,敢于承担责任;但也有 9的“90 后” 认为“ 应当摆脱责任的束缚,做人开心欢乐就好” ;调查显示, 有的新生缺乏抱负、信念和人生规划; 的人不信任抱负和信念对人生的影响;但却有 77的“90后” 新生对自己“ 布满自信” ;在接受调查的“90 后” 新生中,有的同学认为自己 “ 心态很开放, 易于接受新奇事物”;这说明,随着改革开放30 年来的积淀和我国与国际社会的全面接轨,“90
7、后” 高校生不因循守旧,崇尚创新精神、探索精神;恋爱不稀奇 崇拜政界商界胜利人士调查发觉,家长制和与长辈间的代沟是“90 后” 与家人沟通的最大障碍,近四成同学认为“ 家长爱限制自己的行为自,不重视自己心里的想法” 是与家人沟通不畅的缘由;仍有的同学就认为自己与家长间存在“ 代沟” ;但在关于偶像和榜样的调查中,八成“90 后” 高校生在挑选文体明星为偶像的同时,仍表示自己崇拜政界、商界的胜利人士,并 以他们为偶像或榜样;此次调查仍发觉,有的“90 后” 新生承认,自己在进入高校以前就已经谈过一次“ 恋爱” ,其中接近 10的同学谈过多次;令人关注的是,调查结果显示,“ 90 后” 高校生对于
8、青少年早恋和婚前性行为问题的看法,不会“ 谈虎色 变” ;在受调查同学中, 约有的新生表示赞成,并认为“ 自欢乐就好” ;另有的新生在表示赞同的同时,认为“ 不行轻率、应有责任感”;仍有近四成新生表示反对或不愿表态;调查报告认为,这充分说明白“90 后” 高校生独立自主的思考方式;另有专家表示,当代青少年对于“ 早恋和婚前性行为” 赞同者居多的趋势,必需引起各方关注;调查显示,“90 后” 高校生的人际交往主要靠电话、短信和 QQ等方式; “ 发短信和打电话”、“ 聊 QQ” 分别以和的比例高居榜首;而传统聚会联谊和信件沟通等沟通方式就不被“90 后” 青睐,仅有和的“90 后” 愿以这种方式
9、交伴侣;同时,有的同学感到缺少知心伴侣,会因自 己无人倾诉而觉得“ 莫名空虚” 和“ 无助” ;法学专家 忠告要在高校毕业前建立独立人格 武汉高校法学院院长肖永平在接受本报记者采访时说,与“70 后” 、“80 后” 高校生相比,“90 后” 高校生个性更加独立,在独立摸索与挑选上,“ 90 后” 表现出很高的自主性;在信息爆炸的网络时代成长起来的“90 后” ,接 受的海量信息使他们的思想更为早熟,对每样事物他们都有 自己的见解;他们自信张扬,布满激情;他们对个人的进展 更有方案性;“90 后” 高校 生意识到肩负的社会责任,他们很少有什么口号,而是 更注意实际、 有用,他们藐视形式, 不屑
10、口号; 这些都是 “ 90 后” 高校生区分于其他群体的显著特点;同时,肖永平仍向记者表示,从法学院“90 后” 高校新生开学两个月来的表现看,“ 90 后” 法学专业高校生有如下特点:一、学习外语的时间远远超过用中文学习的时间,外语水平提高很快,但中文表达才能普遍较弱;二、课外的 人机沟通时间远远超过人际沟通时间,与人合作及沟通的能 力普遍不强;三、物质生活条件的极大改善与因学业带来的 精神压力形成越来越明显的反差,这简单导致“90 后” 学习 动力不足、学习爱好丢失,严峻时可能将影响他们的精神健 康;针对刚刚走进高校校门的“90 后” 高校生,肖永平向他们表达了几点忠告:“ 90 后” 高校生通过在学校将来4 年的学习,应当逐步使自己具备多种才能,以适应社会的将来 需求;这些才能包括:规律
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