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1、Word - 3 -某中小学2022年开学复课疫情防控健康教育制度（新） 中学校2022年开学复课疫情防控健康教育制度（新） 学校是未成年人高度集中的场所，中学校生是各种传染病易感人群之一。为有效预防和掌握传染病在校内的发生和扩散，确保师生身心健康，确保教学秩序正常，依据上级有关文件精神要求，结合我校实际状况，特制定本制度。 一、建立健全防控组织网络。 学校不断完善突发公共卫生大事应急预案，并通告全体师生。落实校级领导值班制度，建立一把手负总责，学校中层领导、卫生技术人员、班主任及任课老师、安保人员共同参加的防控责任体系，明确职责，点对点落实防控措施，增加全体教职工的思想意识形态。 二、提高同

2、学守则意识。提高同学思想意识形态，通过网络推送、线上课堂等形式，让同学充分意识到传染病的严峻性，能够敬畏生命、敬畏自然，协作好老师每天按时完成打卡工作，如有外出或其他特别状况，第一时间上报老师。上学期间，主动协作进行体温检测，乐观落实请销假制度。 三、做好平安防护教育。教会同学七步洗手法，戴、摘口罩的真确方法；牢记平安口诀：勤洗手、勤通风、不聚集、戴口罩；增加自我爱护意识，上学期间，严格遵守学校纪律，听从学校支配。 四、开展健康教育和宣扬活动。预防为主，学校将传染病防治内容纳入健康教育课，对全体师生进行健康学问和传染病预防学问的宣扬教育，做好校内环境的清扫保洁，消退卫生死角，开展形式多样的活动

3、，使师生养成良好的卫生习惯，有病准时就医，不断增加自我防护意识和力量，削减传染病的发生，掌握传染病集中、扩散。 利用*广播 此处隐蔽237个字心请示。 三、基本内容： （一）非传染性非发热症状常见疾病的同学 康复后，在班主任伴随下前往医务室进行身体检查，符合复课条件的上报班级部分管主任批准。 （二）非传染性发热症状疾病的同学 1、康复后，必需持有医院或校医室非传染性疾病的诊断证明及医院开具的病愈证明，到相关职能部门申请复课。 2、相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的身体检查，手续完备并符合复课条件的，准予复课。 （三）经医院诊断为非新冠肺炎的传染性疾病的同学 1、患病同学痊愈后，

4、提前一天向学校申请复课。 2、学校讨论同意后，告知同学到校提交复课申请的详细时间。 3、必需持有传染性疾病专科的诊断证明及医院开具的病愈证明，到相关职能部门申请复课。 4、相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的身体检查，手续完备符合复课条件的，上报校长室批准。 5、校长室批准同意后，相关职能部门告知班主任同学可以复课，并记录其复课时间。 （四）经医院诊断为新冠肺炎疾病的同学 1、患病同学痊愈后，提前两天向学校申请复课。 2、学校上报市教育局、市疾控中心、市卫健委同意后，告知同学到校提交复课申请的详细时间。 3、同学持南通市新冠肺炎定点诊治医院开具的病愈证明（或解除隔离告知书），到相关职能部门申请复课。 4、相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的健康状况询问

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