2022年秋学期教科研工作计划：挖掘资源优势深入课程改革

1、Word - 6 -2022年秋学期教科研工作计划：挖掘资源优势，深入课程改革一、现况分析：上学期,我园的教研工作主要从每位老师的实际动身，确立了教导科研为园所特色建设、老师专业成长、幼儿全面进展服务的工作方向，并按照本园实际状况，开展了系列的研讨活动，教研组、班级组、课题组在园教科研工作中发挥了乐观的作用，常态教研正常开展，园本教研形成特色。我们在领悟纲要精神的基础上，将重点放在指导老师设计、组织活动和有效举行反思上，不断提升老师的教导教学能力，从而提高幼儿园教导教学质量。但从全局看，老师教科研能力提高仍有很大空间，老老师传帮带力度不够，新老师成长较慢；虽然在市级各类活动与竞赛中，幼儿园整体

2、质量和水平高，但老师参加面不广，精兵强将仍有待培养与打磨；年级幼儿健康、欢乐和睦进展，但年级幼儿之间进展差异较大。二、指导思想本学期，我园将以幼儿园教导指导纲要、36岁儿童学习与进展指南为指导，紧紧围绕园务工作方案各项工作要点，扎扎实实地抓好本园教导教学工作，优化幼儿一日生活；以相宜的不同领域的专题讨论为载体，立足本园实际，挖掘资源优势，深化课程改革；分层次对老师举行培训，提升组织活动和教研能力。三、工作重点1用以老师进展促幼儿成长的园本管理理念带动以幼儿进展为本的教导理念，努力创设有利于幼儿进展的环境。2针对日常教导教学中急需解决的问题或困窘，确立教研专题，开展园本教研活动。在课程支配的合理

3、性、实效性方面作有效的探究。3对老师举行分层培养，加强全园老师的教导教学基本功的培训与提升，不断提升专业水平。组织开展各项比赛评选活动，乐观参与市级各类比赛。4加强十二五课题的管理与调控，关注课题讨论过程，抓落实，求实效，切实掌控课题讨论动态。做好课题的网络管理工作，充实过程性讨论内容，取得讨论阶段性成绩。四、主要工作及措施（一）以新36岁儿童学习与进展指南精神为指导，寻觅更相宜本园的教研方式与办法。1在教研方式上，注意开放式、互动式本学期，我们将深化系统学习指南，实行全体老师参加和轮番主讲的方式，每周举行一次，每次一个主题，绽开研究，提升老师将新理论与阅历相结合的能力。紧紧围绕找问题寻策略解

4、决问题的行动讨论，在学习、汲取和实践新指南思想时，要求老师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合指南要求的教导行为举行反思，一切从为了孩子的角度动身准时改进教导教学办法。活动一：指南解读组织形式：由各教研组召集人牵头，成立指南讨论小组，教研组除教研出示活动外，要深化举行本事域的学指南研讨活动。活动二：走进指南学问比赛组织形式：期中幼儿园进行一次比赛，同时推举人选参与市竞赛。2在教研内容上，注意实际性，有用性。业务园长要多到教导教学工作中，和老师一起利用互相观摩与参加式评议等活动，针对老师在日常教导教学中急需解决的问题或困窘，确立教研专题，并组织老师在教研活动中举行研究；对于老师们共同关注的热

5、点、难点问题，共同查找相关的阅历文章或理论，利用集体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的办法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，有用性。真正解决老师在教导教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥增进老师成长的桥梁作用。活动三：教研成绩出示组织形式：上学期，幼儿园经多方考虑讨论，将六个小教研组举行组合，形成语言+音乐，数学+科学，健康+美术三大综合教研组，并对教研召集人举行适当调节。每位老师按照自己的讨论爱好以及所担任的领域继续举行深化讨论，本学期继续延用这种模式。各教研组期初仔细思量确立明确的讨论专题，有些领域需重新确立讨论专题的，要综合考虑酝酿。另外，各教研组可组织专题方案制定培训活动

6、，针对好多新老师不会制定专题方案的状况，协助她们从科学制定方案开头，逐步规范教研行为。1讨论小组与讨论内容：领域小组名称召集人讨论专题语言组陈春华幼儿园故事教学策略讨论音乐组王琳幼儿园韵律活动策略探析数学组丁玉琴数学操作材料的科学设计与有效使用讨论科学组王波华培养幼儿科学探索能力的策略讨论健康组殷亚晶幼儿园拓展性户外体育活动有效实施策略讨论美术组徐平美术活动中培养幼儿颜色感知与表现力的讨论2.为了充分出示教研组的成绩，六个教研组在本学期继续采取每月对全园开放出示活动。十月出示为数学、音乐，十一月为科学、健康，十二月为语言、美术。组内每位老师每学期都必需参加研讨，最后将本教研组经集体研讨形成的代

7、表本组最佳水平的两节活动对全园开放，充分出示本事域中的亮点，体现教研成绩的新意。3在指导策略上，注意自主性，互助性为使全园教师能更好的开展幼儿园的教导教学工作，在原有水平得到提升，我园将实行师徒弟结对、自主结对的方式，年级两位教师或平行班的教师举行自主结对，在实践工作中互相协助，互相指导，每周互相听课评课一次以上，使全园老师都能乐观参与教学讨论，使新老师尽快成长。活动四：新老师汇报课出示根据春学期制定的师徒三年培养进展方案，徒弟按照自己所担任的领域教学申报课题，师傅从活动设计、活动预备、组织实施等方面赋予切实有效的指导，按照观摩支配表借班组织教学。出示时光：十二月中旬(二)以加强常规工作为重点

8、，不断提升本园保教工作水平规范保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。本学期，我园将规范保教工作常规作为工作重点，将对幼儿一日生活的各个环节及老师工作常规举行定期培训、指导、催促、检查、分析、调控，增加保教工作的有序性。（三）以开展专业基本功比赛为契机，加强队伍建设，提高老师的专业素养。抓好青年老师的各级各类评选比赛，力争利用青年老师的自身感悟、主动学习，提高自己的业务水准。本学期青年老师一月一汇报的重点项目是讲故事和演讲。活动五：青年老师讲故事、演讲基本功出示组织形式：九月老师自已预备练习,十月、十一月份每月出示，十二月份全园出示，专家点评。（四）深化讨论内容，扎实开展内涵和深度的科研讨论本学期将深化举行幼儿园拓展性户外体育活动的实践讨论课题讨论工作。课题组对课题讨论要有布置、有落实、有检查，对课题活动要做到前有方案，中有记录，后有总结与评价，使讨论过程规范化、科学化。本学期将在课题担当者中继续开展六个一 活动。1.学期初制定好课题讨论阶