2019-2020年高考英语一轮复习语法专项突破7第七讲名词性从句随堂巩固即时提升北师大版

1、2019-2020年高考英语一轮复习语法专项突破7第七讲名词性从句随堂巩固即时提升北师大版I单句语法填空（xx 北京卷单项填空）Jane moved aimlessly down the tree-lined street,notknowingshe was headi ng.where 解析：句意：Jane漫无目的地沿着绿树成荫的街道往前走，不知道要去哪里。 此处应用where引导宾语从句。 （xx 河北保定、唐山联考 ）1 asked himhis father had done so that he became such a good pers on.what解析：句意：我问他他的父亲

2、做了什么，使他成为一个如此好的人。 设空处引导宾语从句，作asked的宾语，从句中缺少 had done的宾语，指什么，因此用 what引导 该从句。 （xx 福建安溪模拟Success partially depends onyou have thepatie nee to do simple things perfectly.whether 解析：句意：成功部分取决于你是否有耐心把简单的事情做得完美。设空处 引导宾语从句，作介词on的宾语，意为是否”，故填 whether。（xx 山东师大附中模拟）My first task was to decide where to go and to

3、 get there.how 解析：句意：我的第一项任务是决定去哪里及如何到达那里。根据常识可知设空 处表示如何”，故填how。（xx 山东泰安期中 ）Students can choosethey want to do and registeron li ne.what/whatever 解析：句意：学生们可以选择他们想做的（任何）事情并在网上注册。“they want to do ”为宾语从句，该从句缺少宾语，故填what或whatever。 （xx 湖南岳阳一中检测 ）Mr. White is opposed to repairing the old building, and that

4、 sI d on t agree.where 解析：句意：怀特先生反对维修那座旧建筑，而那正是我不同意的地方。设空处引导表语从句，从句中agree是不及物动词，其后不能直接接名词作宾语。故填where在从句中作状语。（xx 福建福州模拟 ）The problem isone less hour of sleep is notequal to an extra hour of achieveme nt.that 。that 解析：句意：问题是少睡一小时不等同于额外的一小时的成就。分析句子结构 可知，is后为表语从句，从句的结构和句意完整，故填（xx 山东临沂重点中学联考）Twenty-five

5、years later the traveler returned tothe same place.he saw amazed him. He could not believe his own eyes.What 解析： 句意： 25 年后，这位旅行者回到了同一个地方。他所看到的使他震惊。他不敢相信自己的眼睛。 设空处引导主语从句， 且在从句中作宾语， 表示事物， 所以用 What。 （xx 福建龙岩五校期中Therefore, it is advisableyou shouldvalue and treat them with care.that 解析：句意：因此人们建议你应该珍惜、谨慎

6、对待它们。“ youshould value and treat them with care ”为主语从句，该从句不缺任何成分，故用 that引导。（xx 福建福州三中期中 ）They would appreciate it, to be frank ,thegoods could be delivered as soon as possible.if 解析： 句意：坦白地说，如果货物能够尽快被运送，他们将会非常感激。wouldappreciate it if.表示如果将不胜感激”， it作形式宾语，if引导的是真正的宾语从句。n单句改错（xx 海南海口调研）As students , wh

7、ich we can repay our mothers is to sparenoefforttostudyhard.which twhat解析：分析句子结构可知，逗号后至is前的部分为主语从句，引导词在从句中作 repay 的宾语，指“什么” ，应用 what 引导。故将 which 改为 what。（xx 唐山模拟）It s a great pity what we won t be able to finish the task on time.whattthat解析： It 作形式主语，真正的主语为 that 引导的从句。（xx 吉林长春监测 ）That is known to us

8、 that respect for one s parents isoneofChinesetraditionalmoralvalues.4. （xx 全国卷n短文改错 ）Afterlookingat the toy forsome time,he turned aroundandfoundwherehisparentsweremissing.周知”，其中 It 为形式主语， that 引导的主语从句为真正的主语，故将 That 改为 It 。中不缺成分且ThattIt 解析： It is known to us that.为固定句式，表示“我们都知道，众所wheretthat 或删除 whe

9、re 解析：在从句 his parents were missing 意思完整，故将 where 改为 that 或删除 where。2019-2020年咼考英语一轮复习语法专项突破8第八讲并列句和状语从句随堂巩固即时提升北师大版I单句语法填空（xx 湖南六校联盟联考 ）Most importantly , though , remember the following old rule : try to eat different food, not too much.but/yet解析：考查连词。根据语境可知，尝试吃不同的食物，但是不要吃太多。根据句意可知，空处应用转折连词。2 . （xx

10、 重庆 西北狼教育联盟第一期联考）1 was drivinghome late at nightmy car lost momentum（ 动力）and got slower and slower.whe n解析：考查状语从句。句意：我深夜正驾驶在回家的路上，突然汽车失去动力，变得越来越慢。分析该句结构可知，空处引导时间状语从句。be doi ng.when 意为正在做某事时突然”。（xx 太原模拟）1 had hardly sat down on the train and opened a bar of chocolate a really old man with huge bags s

11、at dow n across from me.whe n解析：考查连词。hardly.whe n.意为一就”，为固定用法，符合语境，故用连词 when引导时间状语从句。（xx 贵州适应性测试 ）lf you visit Nepal, you will find Nepalese often greeteach other with the hands pressed together in stead of shak ing hands, inNorth America and the U . K. , people greet one ano ther by shak ing han ds

12、.while解析：考查连词。根据语境可知，此处表示尼泊尔人双手合十打招呼，而在北美和英国，人们通过握手打招呼。该空前后为转折关系，故用while。5 . （xx 福建龙 岩质检）But for now, they all have to postp one their plansthe win ter storms pass.until/till解析：句意：但是现在他们都得把他们的计划推迟到冬季风暴结束时才能实施。根据句意可知设空处填until或till 。（xx 辽宁葫芦岛六校协作 体考试）Some an imals , like people , eat bothplantsan imal

13、s.and 解析：句意：一些动物，例如人类，既吃植物也吃动物。both.a nd.为固定搭配，意为：既也（xx 山东潍坊期末）Never lose heart you ll make a quick advaneein your project.and 解析：句意：别灰心，你的项目会很快取得进展的。本题为“祈使句+an d+陈述句”结构，根据句意可知前后两句为顺承关系，故填 and。（xx 浙江杭州一模 ）Ten years later I still keep in touch with my classmates, Ive never met them after graduation.t

14、hough/although 解析：句意：十年后我仍然与同班同学保持联系，即使我毕业后再 也没有见到他们。根据主从句的逻辑关系可知，设空处引导让步状语从句，故填though 或although 。9 . （xx 浙江舟山中 学月考）Scientists say it may be five or six years it is possible to test this medicine on patients.before 解析：句意： 科学家说或许要五六年的时间才有可能将这种药物用于病人进行 验证。根据句意，设空处表示“在之前” ，故填before。10 （ 四 川 卷 ）If you h

15、appen to get lost in the wild, you d better stay you are and wait for help.where 解析：句意：如果你碰巧在野外迷路了， 你最好待在原地等待帮助。 根据句意， 设空处引导地点状语从句，故填 where。n单句改错1. （xx 湖南益阳调研 ）One day, I was skiing down a mountain while I saw a girl agedabout15whohadfallen.while twhen 解析： be doing sth. when.然”。故将 while改为when。(xx 广东

16、七校联考 Although I was tired为固定搭配， 意为“正在做某事， 突， but I really had a good time.删除 but 或 but 改为 yet 解析： although 不能和 but 连用， 能和 yet 连用。 补充： 此 处也可删除 Although ，但是语意上没有修改 but 好。（xx 湖北黄石大冶一中高三月考）1 was so tired that I fell asleep at the momentmy head touched the pillow.去掉 at 解析：此处 the moment 是名词短语引导时间状语从句， at

17、多余。(xx 河北“五个一”名校联盟联考Because you have anything that puzzles you,itwouldbegreattotalkwithMr.Tang.Becauset If 解析：句意：如果你有任何使你困惑的事情，与唐老师交谈一下会非常，应用 If 引导。故将 Because好。根据句意可知，从句为条件状语从句，表示“如果 改为 If 。（xx 郑州第一次质量预测）1 was very touched that I couldn t sleep the whole night ， and thought about being a teacher in the future.very f so 解析：考查副词。根据固定句型so.that. 如此以至于”可知，应用副词 so。（xx 云南 11 校区调研）AII the way we appreciated the beautiful scenery andfresh air ， so a few of us picked flowers while going sightseeing.sofbut解析：考查连词。句意：一路上我们欣赏美丽的景