1.野生动物数量调查有哪几种类型

1、Word - 9 -1.野生动物数量调查有哪几种类型1.野生动物数量调查有哪几种类型 答：（1）事前调查 即基本资料搜集、调查，再拟定现场调查计画包括调查地区选定、调查技术选定，经现场调查后，再办理调查成果评估、今后保育课题探讨，最终建立地理信息系统数据库及撰写报告。 调查讨论方法，主要是提出普遍为讨论人员所采纳及接受的讨论方法，调查人员依据事前调查现地勘查成果及对象河川历史资料研选适合调查对象之调查讨论方法或建议。 （2） 生态调查样区与频度 调查样区为调查样站范围内，不同调查项目所需布设之实际调查地点。 各生物调查项目应选择适合该物种生息之栖地环境作为调查样区，故各生物调查项目之样区可能不

2、同。 现地调查期间至少涵盖四季（一年）。 调查频度是依据所调查生物生长周期及对象河川特性，作合适的建议。 （3）水域生物调查避开于降雨洪流后实施，订定调查频度需考量因素如下： 1. 鱼类、虾蟹类：一年调查期间以四次为原则。 调查时间应把握生物产卵期、回游期、活动期。 2. 水栖昆虫、螺贝类、环节动物：一年调查期间以四次为原则。 水栖昆虫调查时间应把握幼虫时期及羽化时期，调查时间应选择流况安定时。螺贝类、环节动物并入水栖昆虫调查。 3. 藻类：一年调查期间以四次为原则。藻类又分为浮游性及附着性的藻类，河川上游之浮游性性藻类较无重要性，其调查必要性视个案斟酌。 （四）陆域生物调查避开于降雨时或气候

3、骤变时实施，订定调查频度需考量因素如下： 1. 鸟类：一年调查期间以二次为原则。调查时间应把握繁殖季与非繁殖季各调查一次，在侯鸟众多地区应把握其迁徙期。 2. 两生类、爬虫类：一年调查期间以三次至四次为原则。调查时间应把握繁殖期，避开冬眠期调查。 3.哺乳类：一年调查期间以四次为原则。 4.陆上昆虫类：一年调查期间以四次为原则。 （五） 生态环境调查成果报告 调查成果整理出调查发觉物种统计表、保育类物种统计表、各类物种组成统计表、各类物种数量一览表、各类物种消失环境一览表、鱼类于各区间消失状况一览表等。现地调查所摄录之生物影像或环境影像，整理列入成果报告。 依前述之作业规范与内容，本项调查与成

4、果汇整工作将包含生物、生态、地理等专业人员进行，由10年以上环境评估调查与河川生态调查阅历的人员主持工作进行。 2.野生动物资源调查的类型有哪些 答：（1）事前调查即基本资料搜集、调查，再拟定现场调查计画包括调查地区选定、调查技术选定，经现场调查后，再办理调查成果评估、今后保育课题探讨，最终建立地理信息系统数据库及撰写报告。 调查讨论方法，主要是提出普遍为讨论人员所采纳及接受的讨论方法，调查人员依据事前调查现地勘查成果及对象河川历史资料研选适合调查对象之调查讨论方法或建议。 （2） 生态调查样区与频度 调查样区为调查样站范围内，不同调查项目所需布设之实际调查地点。 各生物调查项目应选择适合该物

5、种生息之栖地环境作为调查样区，故各生物调查项目之样区可能不同。 现地调查期间至少涵盖四季（一年）。 调查频度是依据所调查生物生长周期及对象河川特性，作合适的建议。 （3）水域生物调查避开于降雨洪流后实施，订定调查频度需考量因素如下： 1。 鱼类、虾蟹类：一年调查期间以四次为原则。调查时间应把握生物产卵期、回游期、活动期。 2。 水栖昆虫、螺贝类、环节动物：一年调查期间以四次为原则。 水栖昆虫调查时间应把握幼虫时期及羽化时期，调查时间应选择流况安定时。螺贝类、环节动物并入水栖昆虫调查。 3。 藻类：一年调查期间以四次为原则。 藻类又分为浮游性及附着性的藻类，河川上游之浮游性性藻类较无重要性，其调

6、查必要性视个案斟酌。 （四）陆域生物调查避开于降雨时或气候骤变时实施，订定调查频度需考量因素如下： 1。 鸟类：一年调查期间以二次为原则。 调查时间应把握繁殖季与非繁殖季各调查一次，在侯鸟众多地区应把握其迁徙期。 2。 两生类、爬虫类：一年调查期间以三次至四次为原则。 调查时间应把握繁殖期，避开冬眠期调查。 3。 哺乳类：一年调查期间以四次为原则。 4。 陆上昆虫类：一年调查期间以四次为原则。 （五） 生态环境调查成果报告 调查成果整理出调查发觉物种统计表、保育类物种统计表、各类物种组成统计表、各类物种数量一览表、各类物种消失环境一览表、鱼类于各区间消失状况一览表等。 现地调查所摄录之生物影像

7、或环境影像，整理列入成果报告。 依前述之作业规范与内容，本项调查与成果汇整工作将包含生物、生态、地理等专业人员进行，由10年以上环境评估调查与河川生态调查阅历的人员主持工作进行。 3.野生动物数量调查有哪几种类型 答：（1）事前调查 即基本资料搜集、调查，再拟定现场调查计画包括调查地区选定、调查技术选定，经现场调查后，再办理调查成果评估、今后保育课题探讨，最终建立地理信息系统数据库及撰写报告。 调查讨论方法，主要是提出普遍为讨论人员所采纳及接受的讨论方法，调查人员依据事前调查现地勘查成果及对象河川历史资料研选适合调查对象之调查讨论方法或建议。 （2） 生态调查样区与频度 调查样区为调查样站范围

8、内，不同调查项目所需布设之实际调查地点。 各生物调查项目应选择适合该物种生息之栖地环境作为调查样区，故各生物调查项目之样区可能不同。 现地调查期间至少涵盖四季（一年）。 调查频度是依据所调查生物生长周期及对象河川特性，作合适的建议。 （3）水域生物调查避开于降雨洪流后实施，订定调查频度需考量因素如下： 1. 鱼类、虾蟹类：一年调查期间以四次为原则。 调查时间应把握生物产卵期、回游期、活动期。 2. 水栖昆虫、螺贝类、环节动物：一年调查期间以四次为原则。 水栖昆虫调查时间应把握幼虫时期及羽化时期，调查时间应选择流况安定时。螺贝类、环节动物并入水栖昆虫调查。 3. 藻类：一年调查期间以四次为原则。

9、藻类又分为浮游性及附着性的藻类，河川上游之浮游性性藻类较无重要性，其调查必要性视个案斟酌。 （四）陆域生物调查避开于降雨时或气候骤变时实施，订定调查频度需考量因素如下： 1. 鸟类：一年调查期间以二次为原则。调查时间应把握繁殖季与非繁殖季各调查一次，在侯鸟众多地区应把握其迁徙期。 2. 两生类、爬虫类：一年调查期间以三次至四次为原则。调查时间应把握繁殖期，避开冬眠期调查。 3.哺乳类：一年调查期间以四次为原则。 4.陆上昆虫类：一年调查期间以四次为原则。 （五） 生态环境调查成果报告 调查成果整理出调查发觉物种统计表、保育类物种统计表、各类物种组成统计表、各类物种数量一览表、各类物种消失环境一

10、览表、鱼类于各区间消失状况一览表等。现地调查所摄录之生物影像或环境影像，整理列入成果报告。 依前述之作业规范与内容，本项调查与成果汇整工作将包含生物、生态、地理等专业人员进行，由10年以上环境评估调查与河川生态调查阅历的人员主持工作进行。 4.网络搜寻引擎的原理及使用技巧调查报告 搜寻引擎派出一个能够在网上发觉新网页并抓文件的程序，这个程序通常称之为蜘蛛（Spider）。搜寻引擎从已知的数据库动身，就像正常用户的扫瞄器一样访问这些网页并抓取文件。搜寻引擎通过这些爬虫去爬互联网上的外链，从这个网站爬到另一个网站，去跟踪网页中的链接，访问更多的网页，这个过程就叫爬行。这些新的网址会被存入数据库等待

11、搜寻。所以跟踪网页链接是搜寻引擎蜘蛛（Spider）发觉新网址的最基本的方法，所以反向链接成为搜寻引擎优化的最基本因素之一。搜寻引擎抓取的页面文件与用户扫瞄器得到的完全一样，抓取的文件存入数据库。 推站者站长论坛nbsp;nbsp; 5.调查报告格式 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 （一）标题。标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“*关于*的调查报告”、“关于*的调查报告”、“*调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 （二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或

12、目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的状况，从中引出中心问题或基本结论来；其次种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要成果、突出问题等基本状况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。 前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2.主体。 这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查讨论的基本状况、做法、阅历，以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和基本结论。 3.结尾。 结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要

13、观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思索；或展望前景，发出鼓舞和号召。 6.关于濒危动物的调查报告 野生动物对人类的重要意义. 1可以入药：如虎骨，驴皮。 2。欣赏价值 3。 基因价值：大自然中的动物种类繁多，也就有各种基因，科学家用来讨论，可以提出解决许多问题的方法。比如：假如发觉某种动物对爱滋病有反抗作用，我门就可以讨论它的基因使得人也具有这种基因或者利用它生产药物具有反抗病毒功能 4 。 他们参加维持生态的平衡。为人类供应食物 主要是1.供应了物种多样性和基因多样性 2.每种生物都是长期适应环境进化而来，同时也在影响着四周环境.也就是说和它生活在一起的其他动植物都会受它影响

14、.假如该物种消逝，会导致其他物种不平衡生长，以至生态失衡，严峻时整个生态系统消逝.。 7.调查报告的格式 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 （一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“*关于*的调查报告”、“关于*的调查报告”、“*调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如东北师范高校硕士毕业生就业状况调查，提问式如为什么高校毕业生择业倾向沿海和京津地区，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如高校进展重在学科建设*高校学科建设实践思索等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 调查报告的结构形式，一般依据本文内容和表达的需要来打算，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。 1、开头。 一般来说，调查报告经常在正文的