【小升初】部编版2022-2023学年小学六年级下学期语文升学分班考专项训练测试卷（A卷）含解析

1、第PAGE 页码27页/总NUMPAGES 总页数27页【小升初】部编版2022-2023学年小学六年级下学期语文升学分班考专项训练测试卷（A卷）知识与积累1.下列词语中，不是表示颜色的词语是（ ）A.火红 B.漆黑 C.橘黄 D.阴沉2.下面加点字的注音完全正确的一组是（ ）A.一缕（lu） 调（tio）色板 要（yo）挟 曾（cng）经B.凝（nng）聚 倾（qn）吐 湿（sh）润 轻捷（ji）C.塞（si）外 差（ch）不多 倒（do）过来 冷（lng）笑D.分（fn）量 旋转（zhun） 蕴（yn）含 湛（zhn）蓝3.把词语补充完整，并按要求答题_里_涂 _无声 _疾_快 _忙_乱

2、穿戴_ 碧空_选择上面的词语填空。（填序号）形容非常静。_形容做事机警敏捷。_词语都含有人体某部分名称，请你再写出两个：_、_。4.下列词语互为近义词的是（ ）A.分散集中B.宣布宣告C.处罚奖赏5.说说下列句子中划线词的意思。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的。牲口没了，官府岂能善罢甘休。6.这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。对这句话理解不正确的一项是（ ）A.这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。B. “五色”指多种色彩，“浮光”指这些色彩晃动不定，“乱转”写出了色彩的动

3、态美。C.从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。7.选词填空危险 危害 发现发觉发明（1）环境污染每时每刻都在_着人类的健康。（2）他不顾_跳到水里救起了落水儿童。（3）工作将近结束的时候，她突然_有点饿了。（4）使臣看过每一个姑娘，_有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。（5）瓦特善于观察思考，所以他_了世界第一台蒸汽机。8.下列句子的说法正确的是（ ）A.松鼠喜欢在平原地区生活，白天经常出来玩耍、吃东西。B.松鼠十分警觉，动作轻快、灵活。C.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，窝口朝下，很容易进出。D.松鼠通常一胎生一个。9.下列词语搭配恰当的一组是（ ）A.飘逸的国旗忠实的

4、朋友 美丽的学校 古老的铜钟B.一颗白桦树 一间小学 一堆书 一群孩子C.扬起双臂 吹着口笛 朗读课文 收起书本10.选词填空。一边一边 因为所以 无论都_驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，_飞机在夜里飞行也十分安全。它_飞，_从嘴里发出一种声音。夜里，蝙蝠_怎么飞，_不会跟其他东西相撞。二、阅读理解11.阅读文言文，回答问题。鹬蚌相争赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也

5、。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。【注】方：刚刚。曝：晒。箝：同“钳”，把东西夹住的意思。禽：同“擒”，捕捉，抓住。弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。（1）试着翻译下面的句子。两者不肯相舍，渔者得而并禽之。（2）根据短文内容填空。苏代把_国和_国比成了故事中的鹬和蚌，把_国比成了渔者。（3）苏代讲这个故事的目的是什么？12.阅读下文，回答问题。这座桥_坚固，_美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（1）选择合适的关联词语填写在文段

6、中的横线上。因为所以 不但而且 虽然但是这座桥_坚固，_美观。（2）文段围绕“_”这一中心词，具体描写了栏板上雕刻的_种图案。（3）从画波浪线的句子中你体会到了什么？（4）如果你是设计师，你会雕刻出怎样精美的图案？仿照文段的句式写一写。有的刻着_，_：有的刻着_，_：还有的刻着_，_。13.阅读下面的短文，然后回答问题。雨中的舞蹈杨红樱夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了！下雨了！”小狐狸却_着，撑开了红雨伞。“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”“妈妈，你应

7、该这么想：下过雨后的草莓更新鲜，更好吃。”听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再_的草莓也采不到了。”“爸爸，你应该这么想：下过雨后，河上说不定会出现一座彩虹桥呢！”听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”“你们到伞下来听”狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了_的鼓声“哒哒哒”在雨中，有一把_的红雨伞，红雨伞下有三

8、只狐狸在尽情地舞蹈。在雨中跳舞，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。（1）请把下面四个词语填在文中的横线上。欢呼 欢快 新鲜 鲜亮小狐狸却_着，撑开了红雨伞。河水把小桥都漫过了，再_的草莓也采不到了。狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了_的鼓声“哒哒哒”在雨中，有一把_的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸在尽情地舞蹈。（2）狐狸一家准备去河那边干什么？（ ）A.去看彩虹桥B.去采草莓C.去参加舞会D.去听鼓声（3）半路上，天下起了大雨，这时狐狸一家的心情是（ ）A.狐狸一家都很不开心。B.狐狸一家都很开心。C.狐狸先生和狐狸太太很不开心，小狐狸却不受影响

9、。D.狐狸先生和狐狸太太很开心，小狐狸却很不开心。（4）读了短文，我知道小狐狸听到的鼓声是_。（5）读了短文，我觉得这是一只_的小狐狸，因为_。三、写作14.题目：我的好_要求：先把题目补充完整，可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈写的时候要抓住“好”来进行叙述，可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质，做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。不少于400字。500字 答案一、知识与积累1.下列词语中，不是表示颜色的词语是（ D ）A.火红 B.漆黑 C.橘黄 D.阴2.下面加点字的注音完全正确的一组是（ C ）A.一缕（lu） 调（tio）色板 要（yo）挟 曾（cng）经B.凝（

10、nng）聚 倾（qn）吐 湿（sh）润 轻捷（ji）C.塞（si）外 差（ch）不多 倒（do）过来 冷（lng）笑D.分（fn）量 旋转（zhun） 蕴（yn）含 湛（zhn）蓝3.把词语补充完整，并按要求答题_ 糊_里_糊_涂 _鸦雀_无声 _眼_疾_手_快 _手_忙_脚_乱 穿戴_整齐_ 碧空_如洗_选择上面的词语填空。（填序号）形容非常静。_形容做事机警敏捷。_词语都含有人体某部分名称，请你再写出两个：_口是心非_、_摇头晃脑4.下列词语互为近义词的是（ B ）A.分散集中B.宣布宣告C.处罚奖赏5.说说下列句子中划线词的意思。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围

11、着您直夸奖，甚至羡慕您呢。非但:不仅方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的。方方正正:四四方方的牲口没了，官府岂能善罢甘休。善罢甘休:轻易让事情了结6.这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。对这句话理解不正确的一项是（ C）.A.这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。B. “五色”指多种色彩，“浮光”指这些色彩晃动不定，“乱转”写出了色彩的动态美。C.从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。7.选词填空危险 危害 发现发觉发明（1）环境污染每时每刻都在_危害_着人类的健康。（2）他不顾_危险_跳到水里救起了落水儿童。（3）工作将近结束的时候，她突然_发

12、觉_有点饿了。（4）使臣看过每一个姑娘，_发现_有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。（5）瓦特善于观察思考，所以他_发明_了世界第一台蒸汽机。8.下列句子的说法正确的是（ B ）A.松鼠喜欢在平原地区生活，白天经常出来玩耍、吃东西。B.松鼠十分警觉，动作轻快、灵活。C.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，窝口朝下，很容易进出。D.松鼠通常一胎生一个。9.下列词语搭配恰当的一组是（C ）A.飘逸的国旗忠实的朋友 美丽的学校 古老的铜钟B.一颗白桦树 一间小学 一堆书 一群孩子C.扬起双臂 吹着口笛 朗读课文 收起书本10.选词填空。一边一边 因为所以 无论都_ 因为_驾驶员从雷达的荧光屏上，能够

13、看清楚前方有没有障碍物，_所以_飞机在夜里飞行也十分安全。它_一边_飞，_一边_从嘴里发出一种声音。夜里，蝙蝠_无论_怎么飞，_都_不会跟其他东西相撞。二、阅读理解11.阅读文言文，回答问题。鹬蚌相争赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。【注】方：刚刚。曝：晒。箝：同“钳”，把东西夹住的意思。禽：同“擒”，捕捉，抓住。弊：弊病；害处，这里指疲弊的意

14、思。（1）试着翻译下面的句子。两者不肯相舍，渔者得而并禽之。鹬和蚌都不肯相让，渔夫看到了，就把它俩一齐捉去了。（2）根据短文内容填空。苏代把_燕_国和_赵_国比成了故事中的鹬和蚌，把_秦_国比成了渔者。(3)苏代讲这个故事的目的是什么？劝赵国不要攻打燕国。12.阅读下文，回答问题。这座桥_坚固，_美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（1）选择合适的关联词语填写在文段中的横线上。因为所以 不但而且 虽然但是这座桥_不但_坚固，_而且_美观。

15、（2）文段围绕“_精美_”这一中心词，具体描写了栏板上雕刻的_三_种图案。（3）从画波浪线的句子中你体会到了什么？从这句话中，我体会到了栏板上雕刻的图案生动逼真、活灵活现。（4）如果你是设计师，你会雕刻出怎样精美的图案？仿照文段的句式写一写。有的刻着两只相望的凤凰；嘴里衔着美丽的牡丹花：有的刻着比翼齐飞的吉祥鸟；舒展翅膀向着太阳飞去：还有的刻着威风凛凛的雄狮；向着太阳升起的地方奔跑。13.阅读下面的短文，然后回答问题。雨中的舞蹈杨红樱夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了！下雨了！”小狐狸却

16、_着，撑开了红雨伞。“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”“妈妈，你应该这么想：下过雨后的草莓更新鲜，更好吃。”听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再_的草莓也采不到了。”“爸爸，你应该这么想：下过雨后，河上说不定会出现一座彩虹桥呢！”听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”“你们到伞下来听

17、”狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了_的鼓声“哒哒哒”在雨中，有一把_的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸在尽情地舞蹈。在雨中跳舞，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。（1）请把下面四个词语填在文中的横线上。欢呼 欢快 新鲜 鲜亮小狐狸却_欢呼_着，撑开了红雨伞。河水把小桥都漫过了，再_新鲜_的草莓也采不到了。狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了_欢快_的鼓声“哒哒哒”在雨中，有一把_鲜亮_的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸在尽情地舞蹈。（2）狐狸一家准备去河那边干什么？（ B）A.去看彩虹桥B.去采草莓C.去参加舞会D.去听鼓声（3）半路上，天下起了

18、大雨，这时狐狸一家的心情是（ C）A.狐狸一家都很不开心。B.狐狸一家都很开心。C.狐狸先生和狐狸太太很不开心，小狐狸却不受影响。D.狐狸先生和狐狸太太很开心，小狐狸却很不开心。（4）读了短文，我知道小狐狸听到的鼓声是雨点打在伞上的声音。（5）读了短文，我觉得这是一只乐观、开朗的小狐狸，因为他遇到不顺心的事，能换一个角度想，让自己变得快乐起来。附：小升初语文参考知识点汇总（二）【全】 五、 诗句与人(1)三顾频频天下计，两朝开济老臣心。诸葛亮(2)出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。诸葛亮(3)出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。诸葛亮(4)已知天下三分鼎，犹竭人谋就出师。诸葛亮(5)刚正不阿,留得正

19、气冲霄汉；幽愁发愤，着成信史照尘寰。司马迁(6)酌酒花间磨针石上，倚剑天外挂弓扶桑。李白(7)千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。李白(8)翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。欧阳修(9)铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。辛弃疾(10)世上苍痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。杜甫(11).犹留正气参天地，永剩丹心照古今。文天祥(12)深思高举洁白清忠，汩罗江上万古悲风。屈原(13)四面湖山归眼底，万家忧乐在心头。范仲淹(14)大河百代，众浪齐奔淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀盛开一枝女儿花。李清照(15)译着尚未成书，惊闻陨星，中国何人领呐喊？先

20、生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。鲁迅(16)毛泽东称朱自清：“不为五斗米而折腰的人。”(17)列宁赞高尔基：“无产阶级艺术的最杰出的代表。”(18)芭蕾舞的化身：乌兰诺娃。(19)关汉卿被称为：“东方的莎士比亚”。六、一句话评书：三国演义：文不甚深，言不甚俗。红楼梦：字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。（曹雪芹语）梦溪笔谈：中国科技史上的坐标。（英?李约瑟）龙争虎斗：三国演义帝王的镜子：资治通鉴隽永的说辞：战国策不朽的战争艺术：孙子兵法旧时代的葬歌：骆驼祥子七、人的称谓（一） 称字：幼时命名由父亲长辈命名，成年（男20，女15）取字沈德鸿字雁冰，鲁迅字豫才。（二） 称号：一般只用于自称，以显

21、示某种志趣或抒发某种情感，年龄不限，如李白号青莲居士，白居易号香山居士，李清照号易安居士。（三） 称谥号：古代王侯将相、高级官吏、着名文士等死后被追加的称号，如范仲淹称文正，欧阳修称文忠。（四） 称籍贯：以人的出身地命名，如孟浩然称孟襄阳，柳宗元又称柳河东。（五） 称官名：以人的官名来命名，如杜甫称杜工部。（六） 称官地：以人做官的地方来命名。如岑参：岑嘉州 柳宗元称柳柳州（七）古代帝王对贵族功臣的封赐爵号（位）：公、侯、伯、子、男（五等）八、谦称1、 自称：愚、敝、卑、臣、仆2、 帝王自称：孤、寡、朕3、 古代官吏自称：下官、末官、小吏4、 读书人自称：小生、晚生、晚学、不才、不肖5、 古人

22、称自己一方的亲属朋友用家或舍：如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄6、 其他自谦词：尊长者自称：在上晚辈自称：在下老人自称：老朽、老夫女子自谦：妾九、敬称1、 对帝王：万岁、圣上、天子、圣驾、陛下、大王2、 对将军：麾hu下3、 对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤令：令尊（对方父亲）令堂（对方母亲）令兄（对方哥哥）令郎（对方儿子）令爱（对方女儿）尊：用来称与对方有关的人和物。尊上（对方父母）尊公、尊君、尊府（对方父亲）尊堂（对方母亲）尊亲（对方的亲戚）尊命（对方的吩咐）尊意（对方的意思）贤：称平辈或晚辈。贤家（指对方）贤郎（对方儿子）贤弟（对方弟弟）仁：称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位

23、高的人为仁公。4、 称年老的人为丈，丈人。唐以后称岳父为丈人，又称泰山。妻母为丈母，又称泰水。5、 称谓前加“先”表已死，用于敬称地位高的人或年长的人。称死去的父亲：先考、先父。称死去的母亲：先妣、先慈。已死的有才德的人：先贤。死去的帝王：先帝。6、 君对臣敬称：卿、爱卿。7、 对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称“孔子”为“圣人”，“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”，后来“圣”多用于帝王，如“圣上”、“圣驾”。、十、特殊称谓1、 百姓的称谓：布衣、黎民、庶sh民、苍生、氓mng。（mng 古代称民 / mng流）2、 伯（孟）仲叔季：兄弟行辈中长幼排行的次序。伯（孟）是老大，仲是老二，叔

24、是老三，季是老四。3、 不同的朋友关系之间的称谓：贫贱之交：贱而地位低下的时结交的朋友。金兰之交：情谊契合，亲如兄弟的朋友。刎颈之交：同生死，共患难的朋友。忘年之交：辈份不同，年龄相差较大的朋友。竹马之交：从小一块长大的异性朋友。布衣之交：以平民身份的相交往的朋友。患难之交：在遇到磨难时结成的朋友。4、 年龄的称谓：垂髫：三四岁八九岁。总角：八九岁十三四岁。豆蔻：十三四岁十五六岁（比喻人还未成年，未成年的少年时代称为“豆蔻年华”。）弱冠：20岁。而立：30岁。不惑：40岁。知天命：50岁。花甲：60岁。古稀：70岁。耄mo耋di：80岁、90岁。期颐：100岁。十一、古代官职任免升降1、 迁：

25、调职、调动，一般指升官；左迁则为降职调动。2、 谪zh：降职并远调。3、 拜：授给官职。4、 授：授予官职。5、 擢zhu：选拔，提拔。6、 除：免去旧职而任新职。7、 罢：罢免、停职。8、 免：免除官职。9、 黜ch：废黜，贬退，也用于剥夺王位或太子的继承权。十二、地理部分1、阴：山北水南 阳：山南水北2、左：东为左 右：西为右。3、河：黄河。 江：长江4、五岳：泰山（东）、衡山（南）、华山（西）、恒山（北）、嵩山（中）5、佛教四大名山：五台山、九华山、峨眉山、普陀山。6、六合：天、地、东、南、西、北六个方位。7、八荒：东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向。8、中国的古称：九州、神州、赤县、华夏、九土、中华、华夏。9、重要城镇名，古今对照。苏州：姑苏成都：锦官城南京：金陵、建业、