昆明冶金高等专科学校数控技术专业

1、昆明冶金高等专科学校数控技术专业人才培养方案一、专业名称（专业代码）数控技术（560103）二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、基本修业年限专业学习年限为3年，学校实行弹性学制，弹性学习年限为 25 年，允许学生提前毕业或延长学习年限。四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别或技术领域举例职业资格或职业技能等级证书举例装备制造大类（56）机械设计制造类（5601）通用设备制造业（34）专业设备制造业（35）机械工程技术人员（2-02-07）机械冷加工人员（6-18-01）机械设备装配人员（6-05-02）数

2、控设备操作机械加工工艺编制与实施数控编程、 质量检验车工铣工钳工五、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专业设备制造业的机械工程技术人员、机械冷加工人员、机械设备装配人员等职业群，能够从事数控设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程、质量检验等工作的高素质技术技能人才。六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。（一）素质1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度， 在习近平新时代中国特色社

3、会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；6.具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。（二）知识1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统

4、文化知识；2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；3.掌握机械制图知识和公差配合知识；4.掌握常用金属材料的性能及应用知识和热加工基础知识；5.掌握电工电子技术基础、机械设计基础、液压与气压传动知识；6.掌握金属切削刀具、量具和夹具的基本原理知识；7.熟悉常用机械加工设备的工作原理及结构等知识；8.掌握机械加工工艺编制与实施相关的基础知识；9.掌握数控加工手工编程和CAD/CAM 自动编程的基本知识；10.了解数控机床电气控制原理知识；11.熟悉数控设备维护保养、故障诊断与维修基本知识；12.熟悉机械产品质量检测与控制知识。（三）能力1.具有探究学习、终身学习

5、、分析问题和解决问题的能力；2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；3.具有本专业必需的信息技术应用和维护能力；4.能够识读各类机械零件图和装配图；5.能够进行常用金属材料选用，成型方法和热处理方式选择；6.能够进行普通金属切削机床、刀具、量具和夹具的正确选用和使用；7.具有数控机床操作能力，能够熟练操作多轴数控机床，能够手工编制数控加工程序， 能够使用一种常见CAD/CAM 软件自动编制数控加工程序；8.能够进行典型零件的机械加工工艺编制与实施；9.具有产品质量检测及质量控制的基本能力；10.具有数控设备维护与保养的基本能力；11.能够胜任生产现场的日常管理工作。七、毕业学分要求全日三年

6、制高职专业毕业学分为146.5学分。学分结构要求为：公共课49学分(其中：公共基础必修课43学分，综合素质选修课6学分），专业基础课和专业课68.5学分，岗位实训课21学分，课外教育活动8学分。八、课程设置及学时安排（一）课程设置1.公共课公共课是由公共基础必修课、综合素质选修课和课外教育活动三部分所组成，面向全校学生开放，是培养学生综合素质的课程。（1）公共基础必修课包含：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（4学分）、思想道德修养与法律基础（3学分）、形势与政策（1学分）、高等数学（4学分）、大学英语（4学分）、大学英语（4学分）、军事理论（2学分）、军事训练（2学分）、大学计算机基础

7、（5学分）、体育（2学分）、体育（2学分）、体育专项（2学分）、体育专项（2学分）、心理健康教育（2学分）、应用文写作（2学分）、大学生职业发展与就业指导（1学分）、创新创业基础（2学分）。（2）综合素质选修课包含：A类的美术鉴赏、音乐鉴赏、戏剧鉴赏等公共艺术类课程；B类的实用社交礼仪、大学语文、现代企业管理、情商培养与训练等人文素质课程；C类的环境保护与节能减排、数学建模、创新创业实践系列等科学与创新课程，每位学生至少选够并获得6学分，每个类别的学分都要有至少1分。2.公共专业基础课（专业群公共课）包含工程制图类课程、工程力学类课程、机械工程材料类课程、金工实习类课程等。3. 专业课专业课一

8、般包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。（1）专业基础课程包括机械工程电工电子基础、公差配合及技术测量、机械设计基础、机械制造基础、液压传动等。（2）专业核心课程CAD/CAM应用、数控技术、数控原理与系统、五轴加工技术、数控机床电气控制、单片机原理及应用等。（3）专业拓展课程包括智能制造技术、3D打印技术、工业机器人、逆向建模加工技术、云计算、VR/AR虚拟现实模拟、信息安全技术等；还可开设制造前沿技术、企业文化等方面的课程或专题讲座（活动）。4.专业核心课程和主要教学内容序号专业核心课名称主要教学内容1数控技术通过本课程学习， 使学生掌握数控设备加工编程、

9、工艺路线、刀具选择等。具体应达到以下要求:(1)了解传统的加工方法与数控加工方法的区别。(2) 撑握数控机床的编程方法和操作要领。(3) 初步撑握数控加工工艺方法的制定。(4) 能分析零件加工常见缺陷和防止方法。2CAD/CAM应用系统掌握本课程相关基础理论建模及后置处理知识。理论学习掌握产品造型的基本理论、基本知识和后置处理的知识，并具有一定的独立分析问题和解决问题的能力。通过实习掌握常用数控复杂零件建模、后置、仿真加工基本技能和应用。 掌握CAD/CAM建模生产工艺的编制与实施，品质控制的检验、分析与控制。3数控机床电气控制数控机床电气控制部分的基本组成及功能，随后分别系统地介绍了数控机床

10、强电控制电路、数控装置（CNC）的结构、数控机床的伺服驱动、位置检测装置、可编程控制器（PLC）的基础知识和应用，最后介绍了常用的典型数控系统。实际上，该书几乎囊括了数控机床中涉及到的所有电气专业的知识。通过学习，将使读者对数控机床控制技术及系统有较深的认识。4多轴加工技术五轴加工机床特点、五轴加工工艺与基本操作、四轴加工技术、五轴加工技术、五轴后置处理定制相关知识等。使学生掌握毛坯材料选择，刀具选择，加工工艺设计，机床操作加工，常见刀具量具的使用，让学生熟悉整个五轴数控加工的全流程，充分融会贯通之前的学习内容，提高学生自我学习能力、动手能力。5数控原理与系统数控原理与系统包括数控机床的组成与

11、分类、零件数控加工程序编制、插补及刀补计算原理、计算机数控系统的结构及控制方法、数控机床检测装置和伺服驱动系统、计算机数控系统的故障诊断方法、典型数控系统、数控机床最新发展动态等。6机械制造基础理解工艺过程的概念，掌握生产类型的划分和工艺特征。机械加工工艺规程和工艺尺寸链；工件的安装和夹具；金属切削基础知识；机械加工刀具基础知识；典型零件的加工装配；现代制造技术（特种加工）。5. 实践性教学环节主要包括实验、实训、实习、毕业设计、社会实践等。实训可在校内实验实训室、校外实训基地等开展完成；社会实践、认识实习、生产实习、顶岗实习、由学校组织可在机械行业企业开展完成。主要包括金工实训、公差实测实训

12、、机械设计实训、工程制图测绘课程实训、机床拆装实训、数控专题实训、认识实习、生实实习、毕业设计（论文）与顶岗实习等。实训实习既是实践性教学，也是专业课教学的重要内容，应注重理论与实践一体化教学。（二）课程进程安排具体见专业教学进程表A数控技术理论课程教学安排课程类型序课程名称学 期课程属性课时分配123456类型学分总课时讲授实训公共基础课1大学计算机基础5#必修57538372高等数学4#必修460603大学英语4必修46048124思想道德修养与法律基础3必修3453875体育2必修2286226形势与政策11必修120207毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4#必修46050108

13、大学英语4#必修46048129军事理论3必修2363610应用文写作2必修23024611体育2必修22862212心理健康教育2必修230301体育专项2必修2286222体育专项2必修2286223职业生涯规划2必修1201824创业基础2必修230305形势与政策11必修12020综合素质选修课1人文艺术课33选修69090专业基础课和专业课1工程力学4#必修460602工程制图B25#必修5.575753机械工程材料4必修46048124机械工程电工电子基础4#必修46036245公差配合及技术测量4#必修46048126机械设计基础5#必修57556197机械制造基础4#必修3.5

14、5634228液压传动4#必修3.55631259CAD/CAM应用5必修4.570353510数控技术5#必修4.570472311数控原理与系统3#必修236221412多轴加工技术4必修348242413数控机床电气控制4#必修348341414AUTOCAD应用4必修3483117周课时合计2525232415B数控技术实训课程教学安排课程类型序课程名称学 期课程属性123456类型学分公共基础课1军事训练/30必修21体质健康标准测试必修课外教育活动1课外教育活动必修专业基础课和专业课1金工实习/30必修22专项金工实习/30必修22认识实习/30必修13工程制图测绘课程设计/30必

15、修14公差实测专题实验/30必修15机械设计课程设计/30必修26机床拆装实验/30必修18数控专题实验/30必修29液压传动专题实验/30必修110生产实习/30必修2岗位实训课1毕业设计/30必修52顶岗实习/30必修16九、教学基本条件（一）师资队伍1.任职条件(1).队伍结构学生数与本专业专任教师数比例不高于25:1， 双师素质教师占专业教师比一般不低于60%，专任教师队伍要考虑职称、年龄，形成合理的梯队结构。(2).专任教师具有高校教师资格和本专业领域有关证书；有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；具有数控技术相关专业本科及以上学历；具有扎实的数控技术理论功底和实践能力；具

16、有较强信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究；每5年累计不少于6个月的企业实践经历。(3).专业带头人原则上应具有副高及以上职称，能够较好地把握国内外数控技术行业、专业发展，能广泛联系行业企业，了解行业企业对数控技术专业人才的需求实际，教学设计、专业研究能力强，组织开展教科研工作能力强，在本区域或本领域具有一定的专业影响力。(4).兼职教师兼职教师主要从数控技术相关企业聘任， 具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神，具有扎实的数控技术专业知识和丰富的实际工作经验， 具有数控技术工程师及以上职称， 能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。2.专业师资队伍配置

17、序号姓名性别年龄职称最后学历毕业学校、专业、学位教龄拟任课程1邓宇翔男41副教授研究生、昆明理工大学、机械制造及其自动、工学硕士17数控技术、CAD/CAM应用2林毓韬男33讲师研究生、云南大学、材料加工工程、工学硕士7机械工程材料、机械制造基础3高强男30助理工程师研究生、昆明理工大学、机械工程、工学硕士3CAD/CAM应用、数控原理与系统4柳文灿男57副教授研究生、昆明理工大学、机械工程、工学硕士31机械设计基础、公差配合及技术测量5董志忠男51讲师本科、上海科技大学、精密仪器、工学学士29液压传动、数控机床电气控制6张乃新男55工程师本科、电子科技大学、电力电子技术、工学学士34机械工程

18、电工电子基础、公差配合及技术测量7丁子成男28助教研究生、西安理工大学、机械工程、工学硕士2五轴加工技术、单片机原理及应用（二）教学设施主要包括专业教室、校内实训室、校外实训基地、学徒实习基地、支持信息化教学方面的基本要求。1、专业教室的基本条件一般配备黑（白）板、多媒体计算机、投影设备、音响设备，互联网接入或WiFi 环境，并具有网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅通无阻。2、校内实训室（基地）的基本条件序号实训室名称地点面积设备台套设备值（万元）开出实验/实训项目名称1数控技术实训室机械1031405644.171、CNUN数控仿真专

19、题实验、数控车、数控铣床编程与加工仿真实训；2、数控加工中心（球面、圆弧面、螺纹等）的编程与仿真加工实训；4、CAD辅助设计。2机械拆装实训室机械10215430111、常用测量、拆装工具的使用。2、各类减速器的拆装与测绘。3、了解车床各部件的结构及作用；4、主轴箱功能分析及拆装；5、走刀箱的作用及拆装；车床尾座的拆装及调试；6、了解车床各部件的润滑；6、叶片泵、柱塞泵。7、多级高压离心水泵拆装。3机械传动实训室机械206140925.11、液压泵的拆装实训；2、液压元件结构、工作原理认识实训；3、液压传动基本回路方向控制实验；4、继电器控制的液压回路实验；5、PLC控制的液压回路实验；4第一

20、机零机原实训室机械3061401套18柜6.091、螺纹连接与螺旋传动； 2、带、链传动类型及运动特性； 3、轴承的功用和类型；4、常用零部件种类及工作方式； 5、机构润滑及密封的作用及分类. 6、齿轮、轴系、减速器的分析设计。5第二机零机原实训室机械301103503.881、认识常用典型机构的组成、类型、特点及应用。2、机构运动简图的测定与分析。3、齿轮范成原理、直齿圆柱齿轮参数的测定与分析。4、刚性转子动平衡实验。5、机械运动参数的测定与分析，机构创新等等实训。6公差配合实训室机械402155805.131、长度的测量，轴、孔的测量及数据的分析处理。2、高度和深度的测量；3、直线度平面度

21、、平行度与垂直度的测量；4、圆度与圆柱度的测量；5、圆锥的测量；6、跳动的测量。7、表面粗糙度。8、螺纹和齿轮参数的测量等等实训项目。7刀具与工装实训室机械604501套10柜4.51、切削力分析，切削用量选择慨念。2、金属切削刀具的分类，刀具的材料。3、刀具的基本结构，刀具几何角度的认知及测量；4、刀具的刃磨表面及刃磨方法，刀具磨损及耐用度。5、砂轮磨削加工，组合加工刀具。6、齿轮加工刀具及加工方法。8机械性能综合测试实训室机械206502111、典型机械传动装置带传动的效率、转速、转矩特性实验； 2、 典型机械传动装置链传动的效率、转速、转矩特性实验；3、典型机械传动装置齿轮传动的效率、转

22、速、转矩特性实验；4、典型机械传动装置蜗杆传动的效率、转速、转矩特性实验；5、各型传动组合后的复合传动的性能测试实验；6、新型机械传动性能测试实验 。9第一机械设备控制实训室机械2027856.031、PLC编程指令练习。2、十字路口交通灯的控制模拟；3、LED数码显示控制；4、灯塔的控制模拟；5、装配流水线控制的模拟；6、电梯控制系统的模拟。10第二机械设备控制实训室机械4051401058.081、元件伏安特性测定。2、基尔霍夫定律、叠加定理的。3、戴维南定理验证。4、电路谐振测试。5、日光灯电路安装与测试。6、三相电路的安装与测试。7、电能及电功率的测量。8、继电控制等实训项目。11数控

23、车削加工实训室实训楼1041505台CY-510N74.151、数控编程指令训练。2、数控单一指令车削加工实训。3、复合循环指令实训，数控外圆、内孔车削加工技术。4、数控螺纹加工技术的实际操作。5、车床对刀。12EMCO数控仿真加工实训室实训楼30515050套+32401、CNUN数控仿真专题实验、数控车、数控铣床编程与加工仿真实训；2、数控加工中心（球面、圆弧面、螺纹等）的编程与仿真加工实训；3、数控车、数控铣的在线加工。3、CAD辅助设计及专题实验。4、三维设计课程教学及专题实验。13电火花线切割加工技术实训室实训楼104502251、电火花加工原理。2、电火花型腔加工实训。3、电火花穿

24、孔加工实训。4、电火花线切割加工实训。14激光焊接实训室实训楼1045031181、对材料进行切割、焊接、表面处理。2、打孔、微加工、激光雕刻。153D打印及逆向建模实训室实训楼2065030.61、3D打印技术原理、3D打印流程。2、三维设计、切片处理、模型打印、后续处理。4、逆向建模采集数据、数据处理。16精密检测实训室实训楼10512041651、零件计量和测量综合应用知识。2、零件尺寸公差和形位公差精度测量。3、材料和表面质量测量和评价。17数控加工中心实训室实训楼20620043121、加工中心类型、功能认知。2、数控加工中心基本操作。3数控编程基本指令应用。18数控多轴加工实训室实

25、训楼20620027121、三维造型、自动编程及后置处理。2、多轴工艺分析处理。3、多轴加工功能面盘认中。4、多轴加工操作训练。3、校外实训基地的基本条件具有稳定的校外实训基地。能够开展数控技术专业相关实训活动，实训设施齐备，实训岗位、实训指导教师确定，实训管理及实施规章制度齐全。能提供数控技术专业相关实习岗位，能涵盖当前数控技术专业的主流技术，可接纳一定规模的学生实习；能够配备相应数量的指导教师对学生实习进行指导和管理。序号名称/合作企业主要实训内容1云南烟草机械责任有限公怀认识实习、生产实习、顶岗实习、双师教师实践、科研交流、课题研究2云南CY集团总厂认识实习、顶岗实习、毕业设计3昆明锅炉有限责任公司认识实习、生产实习、顶岗实习4昆明风动新技术发展有限公司认识实习、生产实习、顶岗实习5昆明力神重工股份有限公司认识实习、生产实习、顶岗实习