初二班主任教学工作总结范文3篇

1、Word 初二班主任教学工作总结范文3篇 在写工作总结的时候要实事求是，详细到各个细节，这样才能提升自己的工作效率，那么相关的工作总结该如何写呢？下面是我整理的初二班主任教学工作总结范文3篇(初二班主任工作总结-班主任工作总结)，以供参考。 初二班主任教学工作总结范文1 一、班级的基本状况分析： 九班级三班共有在籍生24人(职高去5人)，女生10人，男生14人，住宿生5人，通勤生10人。面对着中考同学感觉不到压力;学习态度有待提高，主动性学习不是很好，纪律性一般，但是大部分同学都能遵守守则、规范、校规校纪、班规班纪，作息制度，但是有个别同学对前途失去信念。 二、工作目标 1.加强同学的好习惯养

2、成教育，促进良好的学风、班风和校风的形成。连续建立一支有进取心、力量较强的班领导队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;连续培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 2.加强法制纪律平安教育，确保在校同学平安。利用早班会和班团会等时机，对同学进行交通平安、食品平安、用火用电平安、防震防踩塌等事故的教育，加强同学的平安自我爱护意识，避开担心全事情的发生。 3加强同学的抱负前途教育，面对着中考疏导心理压力，时常鼓舞他们，督促同学体育达标工作。 三、主要工作及实施措施 1、实事求是地指出同学的优缺点，关心他树立目标，取长补短

3、。 2、协作体育老师做好体育达标测试，争取分数高些。 3、加强学习方法的指导，尤其是在中考之前更应如此，以便达到事半功倍的效果，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心重点进行诚恳守信、喜爱劳动、艰苦朴实、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培育和教育，同时进行前途抱负教育，使同学树立远大的抱负。 4、制造条件让同学有手拉手的互助学习，同学自愿或老师支配，好带差，中帮中，总之要让他们感受到老师在同全班同学共同努力，争取都考上抱负的学校。 5、加强同学的心理健康教育。常常性地与同学进行思想沟通，做好中考的预备工作。 初二班主任教学工作总结范文2 班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和

4、爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下： 一、创建和谐、乐观向上的班风 一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育同学要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，在广播操上得了名次，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级消失问题，同学犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气乐观向

5、上，布满了活力。 二、培育同学良好的品行 我始终认为，中学时期，培育良好同学的品行是最为重要的。在平常的工作生活中，我特别注意同学品德方面的教育。我常常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误肯定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班同学全班都有了一个最明显的特点，那就是诚恳。在教育同学诚恳的基础上，我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班同学来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。 三、用爱搭建我与同学间的桥梁

6、1、爱就是了解。 初建新班，了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看;了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。 2、爱就是关怀。 入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就整理了两次呕吐的污物。每天吃过中饭，我总是亲自弄药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。 3、爱就是敬重 敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。在平常的工作中，我与同学像伴侣般相

7、处，遇到事情都与他们商议 ，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我胜利教育的最大缘由。 4、爱就是责任 老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的同学，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。 但这是远远不够的，他

8、们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提示，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，慢慢地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很艳羡。 初二班主任教学工作总结范文3 接任初二班主任工作将近三个多月，倍感肩头压力和责任的沉重，工作之中布满了欢快，但又有难言的痛楚。对于这个班的同学，在面对他们的淘气和聪慧并存的双重状况下，我只有审慎选择管理的方法，有针对性的进行调理。为了在下一步的教学之中更好的开展工作，我就近段的工作状况进行小结，权做批判和自我

9、批判，也可以说是自报家门，自己揭短，暴露自己“丑陋”的一面。但是我恳请大家给我一份宽容和理解，虽然我很丑，但是我很温顺，盼望大家依旧爱我，爱我的孩子! 我的小结分以下几个部分： 1、对同学状况的把握： 同学底子差，基础特殊薄弱; 没有良好的学习习惯 任性、自我，缺乏集体主义精神; 家庭生活条件优越，依靠性特殊强; 思维活跃，反映灵敏，对新事物接受比较快，对外界的变化反映灵敏。 没有形成良好的生活习惯 2、对班风状况的把握： 同学在对事物的认同上简单达成共识; 同学活跃，乐于参与对抗性强的学校活动; 同学中也有较强的自我组织活动力量; 思想浮动，没有形成良好的学风。 3、我的工作方法 腿勤、口勤

10、、手勤; 以学习为中心，形成同学动手、动脑的良好学风; 班领导的培训工作; 定期和同学谈心，找出优点和缺点准时加以改正; 在班级中树立正气，对不良苗头准时制止; 4、我的工作思路 、学会做人。 我在班级管理工作过程中首先把握的是让同学“学会做人”。 我们的目的是培育大写的人，伸展的人，使人的生命经过教育而更加情韵悠长，光明磊落。前不久，在各报引起热闹争论的清华高校同学“伤熊”大事，显示的就不是那位同学的法制意识淡薄，也不是如辩解的，是对熊的敏感性的测试，这个大事消失在一个高分高能的同学那里，根本上是他缺乏一种人文的教育，缺少教育必定强调的爱的滋润，人的怜悯之心被堵塞，丢失悲悯情怀。 在追求高分

11、高能的氛围之中，我们的教育一般重在功利或者有用，而不是从社会，国家利益的角度来约束或张扬自我，在“灵魂发育”的季节，很多同学迷失了自我前进的方向，造成灵魂上的“真空”。高新技术，造就了高智能的犯罪，为社会带来了严峻的危害。反观我们自身，在学习之余，能否仔细且长久的向自己追问“如何做人”这一终极命题呢?在班级管理工作中，要求每一位同学仔细对比自己的行为习惯，反思自己，提升自我的人格魅力，学会堂堂正正做人，踏踏实实做事。 、正确看待基础和进展的关系。 针对我班同学基础差，底子薄的状况，首先端正自己的态度，恰当地看待基础和进展的关系。重视基础，更要重视进展，基础的好坏并不能证明个人力量的凹凸，最关紧要的是一个人的潜能如何挖掘出来，每个正常的人都蕴涵几分天才的成分，只是缺乏胜利的条件，诸如：信念，士气，坚忍不拔的毅力等等，那么如何进展自己的力量呢?这需要我们每一位同学和老师去思索，去探究。这始终需要班主任及任课老师对孩子抱有很大的信念和盼望，需要我们有急躁!不应当卑视每一位同学! 、教育应有针对性 同学放假回家，父母喜爱说一些发自内心的话，这或许是自己经过摸爬滚打总结出来的，诚心盼望自己的，孩子以后更高、更强。但是孩子却不领情，甚至逆反心理特殊强，连一句“