一年级部编人教版语文下学期期末复习知识点练习单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14一年级部编人教版语文下学期期末复习知识点练习单班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 按要求填空。“片”的笔顺是_，第二笔是_，组词_。“阳”是_结构的字，共_画。“为”的笔顺是_。“因”的最后一笔是_，音节是_。2. 我会写，我会填。 听“听”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。说“说”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。他“他”字的笔顺是 。3. 我会写，我会填。“乐”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。“快”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。“单”字的笔顺是 。看拼音写词语4. 读拼音，写词语，要把字写漂亮。jn qi g xing bi jng shu

2、ng shu fi chng ci hu shn t kn do 5. 看拼音写词语。jio yn zh y hi m shn bn un xn di u p chn zhn y dn b dn ch li rn wn yn yun 6. 我会看拼音写词语。zi jin zhng w ji r zu ch d m qng shu tin q qng tin xn qng qng wn do li go shn go xng qi qin chng wi 判断题7. 按课文内容判断，对的打“”，错的打“”。(1) 静夜思的作者是宋代李白。（ ）(2) “夜色”是指夜晚的景色。（ ）(3)外婆包的

3、粽子花样很多，有红枣粽、红豆粽和鲜肉粽（ ）(4)外婆让“我们”带回家的粽子是留给自己吃的。（ ）8. 根据课文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。1小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。（_）2在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。（_）3小公鸡在河里捉了许多鱼。（_）4小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。（_）9. 课文内容我知道。（对的画“”，错的画“”）1小池的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。（_）2荷叶圆圆中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （_）3要下雨了一文告诉我们很多动物在下雨前的表现

4、。（_）连词成句10. 照样子，扩写句子，不会写的用拼音代替。例：我沿着小路走出天山。我沿着（弯弯）的小路走出天山。（1）雪山上盛开雪莲。雪山上盛开着（_）的雪莲。（2）北京城有一座天安门。北京城有一座（_）的天安门。（3）我们听老师讲故事。我们听老师讲（_）的故事。11. 照样子,写句子。1.池塘里有一只青蛙。_有_。 2.弯弯的月亮像小船。_像_。 3.我会整理书包。我会_。 4.小松鼠从树上跳下来。_从_。12. 照样子写句子。（1）学校里有老师。_有_（2）我学会了写字。_ 学会了_（3）北京是我国的首都。_是_ （4） 我们爱北京。_爱_选词填空13. 选词填空。（只填序号）水泡泡

5、一串水珠 小蝌蚪（1）青蛙写诗，_来当小逗号，_来当小句号，_来当省略号。去年 今年 明白（2）果果现在八岁了，_他是七岁，_他就九岁了。月牙 梅花 竹叶 枫叶（3）雪地里来了一群小画家。小鸡画_，小狗画_，小鸭画_，小马画_。14. 我会选择恰当的词语填空。美滋滋 胖乎乎 静悄悄 叽叽喳喳1.夜晚，公园里（_）的。2.这（_）的小手给我洗过手绢哪！3.我们在外婆家（_）地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去。4.天一黑，他们又（_）地一起飞回窝里。15. 选择关联词填空。无论都 一边一边 如果就只有才 一就 他（_）坐下来，（_）哭了起来。明天（_）下雨，运动会（_）不开了。她（_）说

6、话，（_）看电视。（_）懂礼貌，（_）能做一个好孩子。（_）天气怎样，他（_）坚持上学。16. 看图选字填空。（填序号）台 桥（1）我家门前有一座小（_）。（2）我有一盏（_）灯。17. 选择正确的词语填空。壮观美丽1广场上升旗仪式非常（_）。北京 天津2（_）是我国的首都。六星 五星3（_）红旗是我国的国旗。跑 打4亮亮从屋里（_）出来。阅读理解18. 读儿歌，完成练习。小雨点儿，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点儿，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点儿，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得往上拔。1这首儿歌一共有_句话。2根据儿歌内容连线。 花园里 苗儿乐得往上拔小雨点儿 鱼池里

7、花儿乐得张嘴巴 田野里 鱼儿乐得摇尾巴3我也会写。小雨点儿，沙沙沙，落在_，_。19. 课外阅读。猫捉老鼠猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（lng mn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（bin）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jio hu）的老鼠逃（to）不过它的眼睛。猫的胡须（x）像把尺，能测（c）出各个洞的大小。猫的脚爪（zhu）上有锋利（fng l）的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1短文有（_）句话。2段文写了猫的（_）、（_）、（_）和（_）。3用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。4这篇文章主要写（ ）A猫的耳朵很灵活。B猫有一双明亮的眼睛。C猫的脚趾上有锋利的爪子。D猫是捉老

8、鼠的能手。20. 读儿歌，完成练习。蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。1这首儿歌依次写了_的大海、_的云朵、_的竹林、_的草原、密密的森林、深深的地下。2读一读，帮下面的朋友找到自己的家。 竹林 草原 森林 地下 大海 云朵马儿_ 熊猫_ 珊瑚_ 蘑菇_ 大雨_ 石油_3照样子，写一写。(不会写的字写拼音) 清清的湖水是_的家，_是星星的家。4给文中的第一句话加上标点。_小白兔_小白兔_你在哪里_雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。5

9、用划线的词造句。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。_6读完短文，我们了解到是_把小白兔救了。21. 读短文，完成下面的题目。彩虹雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”1短文有（_）个自然段，第2自然段有（_）句话。2文中有（ ）个小动物说了话，在文中用圈出它们。3根据短文内容，连一连。青蛙说彩虹是 大花环 海燕说彩虹是 大发卡 蝴蝶说彩虹是 七彩桥 22. 阅读短文。女孩和镜子有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对

10、着大镜子，问道：“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，它抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑乌鸦，它插嘴说道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小华听了，哭了起来。妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要想知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。”1短文中有两个模仿声音的词，请你找出来，写在下面的横线上。_2喜鹊说了什么话？用“_”画出来。3乌鸦说了什么话？用“”画出来。4妈妈要小华去问镜子，因为_。看图写话23. 看图写话。提示：仔细看图，选择其中的一两样景物，用“春天来了，什么怎么样” 的句式写一写。_24. 我会看图

11、写话。提示：图上画的是什么季节？有什么人？在干什么？她的心情怎样？_25. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：老奶奶摔倒了，小朋友是怎样做的？他们会说些什么？想一想，写下来。_26. 我会看图写一两句话。提示：这是什么时候，谁在哪里干什么？（不会写的字用拼音代替）_27. 看图写话。图上画的是什么时候？这是在什么地方？图上有谁？他们在干什么？_答案1、撇、竖、横、横折； 竖； 一片； 左右； 六； 点、撇、横折钩、点； 一； yn2、听 听 7 说 说 sh u o 小说他 他 3、乐 乐 5 （竖折） 快 快 k ai 快乐单 单 4、金秋 故乡 北京 双手 非常 采花 身体 看到5、

12、脚印 竹叶 海马 生病 关心 丢果皮 成长 一动不动 车来人往 永远6、再见 中午 节日 走出 大米 清水 天气 晴天 心情 请问 到来 高山 高兴 秋千 成为7、(1) (2) (3) (4) 8、 9、 10、美丽 雄伟 有趣11、天空中 一只小鸟 圆圆的叶子 小伞 画画 我 房间里走出来 12、学校里 学生 小红 唱歌 五星红旗 我国的国旗 我 祖国13、 14、1.静悄悄 2.胖乎乎 3.美滋滋 4.叽叽喳喳 15、一 就 如果 就 一边 一边 只有 才 无论 都 16、 17、壮观 北京 五星 跑 18、1323 果园里 苹果乐得红了脸19、152 耳朵 眼睛 胡须 脚爪 3它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。4D20、1 蓝蓝 黑黑 青青 绿绿 2 草原 竹林 大海 森林 云朵 地下 3 鱼儿 黑黑的夜空 4 “ ， ， ？” 5外面下雨了，他连忙拿出雨伞。6雪孩子21、1 2 3 23 青蛙、海燕、蝴蝶322、1喳喳喳 呱呱呱2“喳喳喳，面孔像朵花！”3“呱呱呱，面孔像冬瓜！”4 镜子照出的才是真实的自己23、示例：春天来了，花儿红了，草儿绿了。春天来了，鸟儿唱起了欢乐的歌。24、春天悄悄地来了。周末，红红高兴地来到郊外踏青。这里美丽极了