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文档简介
1、 PAGE 页码 16 / NUMPAGES 总页数 16沪教版2022年二年级语文下学期期末学业质量监测复习全能练习单班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 读拼音,写词语。wng j yn r sh ji y gu yun y(_) (_) (_) (_) (_)jio hn ko y qin ci s zhu j xu(_) (_) (_) (_) (_)2. 读拼音,写词语。d p zh shi hi yn bn wn tio o duq xin mo j ji 3. 看拼音写词语。 yn jn d p zh shi hi yn du q tn ho xn k pn you 笔画集训4. 数
2、笔画填空。“周”共_画,第5画是_,组词_。 “围”共_画,第5画是_,组词_。“充”共_画,第3画是_,组词_。 “死”共_画,最后1画是_,组词_。5. 下列说法中,完全正确的一项是( )A“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。B“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。C“匹”是独体字,部首是“一”,共3画。D“舍”是上下结构的字,音序是sh,共8画。6. 写笔顺并组词。旅共有_画,第8画是_,组词_。乘共有_画,第3画是_,组词_。降共有_画,第1画是_,组词_。形近字词7. 火眼金睛,辨字组词。做(_) 低(_) 岁(_)作(_) 底(_) 夕(_)干(_) 站(_) 主
3、(_)杆(_) 战(_) 柱(_)8. 比一比,再组词。睛(_) 晴(_) 铜(_) 桐(_) 称(_) 秤(_) 现(_) 观(_) 季(_) 李(_) 哄(_) 洪(_) 披(_) 坡(_) 桂(_) 挂(_) 9. 比一比,再组词年(_) 苦(_) 己(_) 言(_)午(_) 谷(_) 已(_) 信(_)并(_) 电(_) 评(_) 令(_)关(_) 龟(_) 苹(_) 今(_)连一连10. 请将下面相关的诗词句用直线连起来。天苍苍,野茫茫, 杏花烟雨江南。白马西风塞上, 风吹草低见牛羊。飞流直下三千尺, 归来戴月光。早起勤耕作, 疑是银河落九天。11. 根据课文内容连一连。小蝌蚪找妈妈
4、 传说 看待问题、事物要全面曹冲称象 记叙文 独立生活,主动探索坐井观天 童话 爱动脑,善观察,富于联想大禹治水 寓言 顽强意志、奉献精神植物妈妈有办法 诗歌 仔细观察就能获得更多知识12. 根据课文内容来连线。 蒲公英太阳晒豆荚 苍耳动物挂降落伞 豌豆微风吹铠甲句子训练营13. 按要求完成句子练习。(1)句子意思不变,给句子换一种说法。这么一点儿饭你还吃不完?_(2)在横线上填上合适的词语。_轮船在_大海上航行。(3)把下面的句子补充完整。听到这个消息,她高兴得_。14. 照样子写句子。1例:门前开着一片五颜六色的鲜花。小河边_。2难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗?(换一种说法,意
5、思不变)_3如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。(用加点的词写一句话)_15. 按要求写句子(1)照样子写句子。例:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。 难道这不是你的错吗? _(2)把下面的句子写具体。葫芦藤上长满了叶子。 (_)的葫芦藤上长满了(_)的叶子。天空飘着气球。 (_)的天空飘着(_)的气球。(3)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句) _16. 按要求写句子。1仿写句子。(1)北极星是盏指路灯。少年儿童是_。(2)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。要是_,_。2根据意思写诗句。(1)六月里,西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。_(2)我坐在窗前,可以望见西
6、岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。_17. 仿写句子。例:那么河水是深还是浅呢?1_是_还是_?例:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”2_一边_一边_。例:我最盼望有太阳的好天气,最害怕下雨的坏天气。3_最盼望_,最害怕_。阅读理解18. 品读语段。“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子( )进屋里,( )着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔( )起来,跑到屋外。小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。1语段中画横线的句
7、子应该用怎样的语气来读?选一选。(_)(A镇定 B焦急)2请把下面三个动词填到文中的括号里。(填序号)A抱 B冲 C冒3语段中的三个段落分别写了什么?请连一连。第段 小白兔得救了。第段 雪孩子发现小白兔家着火了。第段 雪孩子冒火救小白兔。4小白兔会对救自己的雪孩子说什么呢?请写在下面。 _19. 快乐阅读。 动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮儿突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水湿不着。狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的,很大很大,它成天在树林里跑来窜去,这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺
8、伤。你看动物的耳朵多有趣!1这篇短文有_个自然段。2短文中说了哪几种动物的耳朵? _3找出文中动物耳朵的用途。 _4你还了解哪些动物的耳朵?选一个喜欢的小动物,把它的耳朵的样子和作用告诉大家。 _20. 课外阅读。猴子和牛从前,在一( )河边,住着猴子和牛。河对面有一( )树,树上结满了果子,猴子虽然能采到但不会游泳,所以不敢过河采果子。猴子想到了一( )办法,就对牛说:“牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子,这样我们都能吃到果子。” 牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到对面,猴子很快地爬上树,采下果子 。 这就是合作的好处。1在文中的括号里填上恰当的量词。2根据短文内容,第三自然段横线处应填
9、( )A高兴地吃起来B和牛分开吃C和牛一块吃3猴子想的办法是什么? _ 4短文主要讲了猴子和牛 _的事,这个故事告诉我们 _。21. 阅读理解台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴
10、蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!1从文中找下列词的近义词。五彩缤纷_马上_景色_壮丽_2读句子,填空。(1)五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像_。请你也照样子写一句比喻句:_。(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像欢迎_。”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写_的动作的,这里是把蝴蝶当作_来写。(3)因为祖国的宝岛台湾_、_、_,所以说是蝴蝶生长的好地方。3概括第三自然段的意思。_22. 阅读短文,回答问题。骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?
11、”骄傲的青蛙说:“当然能啊!”说完,骄傲的青蛙就猛(mng)吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说:“还不够大!”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那头牛,他吸呀吸呀,终于“砰”的一声,把自己的肚皮撑(chng)破了。1短文一共有(_)个自然段。2选词填空。骄傲 厉害 吹牛 拼命 伟大(1)小明是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都(_)地吃。(2)美美很喜欢(_),常说她家大得可以装进一艘船。(3)狮子是草原上狩(shu)猎最(_)的动物。(4)孔雀常为它一身漂亮的羽毛而感到(_)。(5)妈妈无私地疼爱孩子,是很(_)的。3青蛙的肚皮为什么会被撑破?( )A这是一只谦虚的青蛙,
12、他总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚,所以被别人看不起,伤心得肚皮破了。B这是一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。因为自不量力,所以才把肚皮吹破了。C这是一只有实力的青蛙,他最大的本领就是吹肚皮。因为他经常表演吹肚皮给别人看,所以把肚皮给吹破了。4读了这个故事,你明白了什么?_看图写话23. 看图写话。根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。(提示:图上画了谁?他们在哪儿?他们在干什么?他们的心情怎么样?)_24. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。仔细观察图画,看图上画的是什么地方?主要人物是谁?看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话,把事情写下
13、来,不会的字可用拼音代替。_25. 看图写话。提示:观察图片,图上是什么天气?他们在什么地方?老师在干什么?同学们在干什么?他们各自的心里是怎么想的?又是怎么说的,怎么做的?连起来写一段话。_26. 看图写话。提示:图中都有谁?他们正在干什么?在什么地方?会说些什么话?_27. 看图写话。小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢?请仔细看图,可以用“有的有的还有的”写句子。_答案1、忘记 炎热 世界 野果 愿意 叫喊 烤鸭 钱财 四周 积雪 2、肚皮知识海洋傍晚 跳高队旗 熊猫季节3、眼睛 肚皮 知识 海洋 队旗 铜号辛苦 朋友4、6 横 四周 7 横竖勾 周围 6 撇横 充实 6 竖弯钩 生死
14、5、B6、10;亅;旅行;10;丨;乘风;8;降落7、做饭 低下 岁数 作业 床底 夕阳 干净 站在 主人 木杆 战争 柱子 8、眼睛 晴天 铜钱 梧桐 人称 秤砣 现在 观看 四季 李子 哄骗 洪水 披着 山坡 桂花 挂在 9、年级 辛苦 自己 言语 午夜 稻谷 已经 信任 并且 电力 评价 号令 关门 乌龟 苹果 今天10、11、12、13、(1)这么一点儿饭你吃得完。 (2)示例:高大的 辽阔的 (3)示例:跳了起来 14、长着一大片绿油油的小草 千人糕是需要很多人的劳动才能做成的。 如果没有太阳,地球上就没有光明。15、这就是你的错。 细长 绿色 美丽 五彩 船头飞溅起的浪花,吟唱著欢
15、乐的歌儿。16、祖国的花朵 你不会做这道题 我可以教你 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。17、我们 打羽毛球 打乒乓球呢 东东 走路 哼歌 我 美好的和平 残酷的战争18、1B2BCA34小白兔会捧起地上的水,大声地哭起来,他一边哭一边说:雪孩子,雪孩子,你去哪儿了?你不要离开我,不要离开我!19、122鸡、狗、松鼠3鸡的耳朵虫子钻不进去,雨水湿不着。狗的耳朵四面八方的声音,它都能听到。松鼠的耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。4蝙蝠耳朵是圆的,是接收口中发出的超声波,鸟的耳朵没有耳廓,是为了飞行减少阻力。20、1条 棵 个2C3牛背猴子过河,猴子上树摘了果子
16、和牛一块吃。4 合作采果子 要互相帮助,互相合作21、1 五颜六色 立刻 景象 壮观 2(1)谁在天空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。太阳火热热的烧着,我就像热锅上的蚂蚁一样难熬。(2)前来参观的客人呀 人 人(3)气候温暖,水源充足,花草茂盛3蝴蝶谷里的景色非常迷人。22、142 拼命 吹牛 厉害 骄傲 伟大 3B4做人要谦虚,要能正确认识自己。23、范文:放学了,强强和芳芳两兄妹一起回到家里。两个人把作业写完后就开始玩了起来。芳芳拿起毛笔练起了书法,在纸上写了“写字”两个字。另一边的强强开始拿着画笔画画,他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。他一边画一边想着在海边发生的事
17、情。他们都可开心了。24、示例:小猴学飞 有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树。小猴爬上树梢,忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:小鸟会飞,我为什么不会?小鸟能做到的事我一定能办到。 于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。 可小猴发现,自己不是在往上飞,而是在往下掉。它吃了一惊。吓得大喊救命。 最终,小猴掉到了山脚下。它没有飞起来,而头上却肿起了一个大红包。 所以,小朋友千万不要像小猴那样,不自量力地去学自己无法学会的事情。该做什么就做什么,否则没有好后果。25、下雨了,同学们走在回家的路上。一年级的小明和小丁俩兄弟没有带雨具,后面的张老师看见了,连忙把自己的雨衣给他俩披上,送他们回家。后面一个高年级的姐姐看见了,把伞给老师撑上。就这样,他们互相帮助回到了各自的家中。26、例文:每天妈妈都是第一个起
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