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文档简介
1、一定要看的视觉能力训练方案常常听家长报怨:自己的孩子经常会将数字6和9、2和5等认反。数字3、5、7会左右颠倒过来写,方向是反的。“人”和“入”、“上”和“下”、“手”和“毛 吩辨不清。还经常把鞋穿反了。以上出现的问题很有可能说明孩子视知觉能力不足,从 而导致经常看错题目。视知觉能力,则是眼睛看到的信息传递给大脑的加工能力,而不 是指人的视力。父母和老师所指的“粗心”,实际上往往是视知觉能力不足。走迷宫。给孩子做大量的迷宫练习或自己动手制作迷宫,训练孩子的视觉浏览、视觉追 迹等能力。纸笔活动找不同。两幅略有差别的画让孩子找出不同之处。找两个苹果,看看两个苹果有什么相同与不同的地方。注意,要从颜
2、色、大小、轻 重、味道、形状等多个方面进行比较。也可以找两个不同的水果,如苹果和桃子等,从 多个角度找找两个水果的相同点与不同点。找数字。给出几组较长的、容易混淆的数字或汉字,要求快速找出其中的不同数字等。888838888388383388883888388888 共(个 3999969999699696996999699969999 共(个 6666606660606066660660660066606 共(个 0255255552552555555525555525552 共(个2555535355355555355553555553555 共(个 3GCGGGGCCGGCCGCGGCG
3、CGGG 共(个 Cdddbdddddbbdddbdddddbddbdddddb 共(个 b友支友友友支友友友友支友友友支友共(个支上上上下上上上上下上下上上下上上共(个下手手手手手毛手手手手手毛手手手毛共(个手干土士士士士士干土士干土士士士干土士土士土士共(个士YYYYVYYYVYYYVYVYYYYVYVYYYYVYYYVYVYY YYVY 共(个 V亏亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏亏弓亏亏弓亏亏弓亏共(个弓 少 小少 小少少少少小少少少小少少少小少少少小少少少小少共(个少大太大大太大大太大大大 大太大大大太大太大大大大太大太大太共(个太自己里面写自己。在0里面写0,在d里 面写d,在
4、口里面写口。涂颜色。一幅有色图形,一幅无色图 形,让孩子对应涂色。盯视。眼睛盯住一个固定的点看一分钟。追视。抛球入筐。拿小皮球拿沙包等远距离投向一个筐里。也可以拿一个运动物体分别作水平移动、垂直移动、斜向移动、曲线移动、螺旋式移动,要求孩子头部不能动,只能用眼睛追踪物体的移动轨迹。拼图。拼四巧板或七巧板。也可把费纸撕成几片,让孩子拼成原来的形状。盯视。 看物记忆。在桌子上放一些曰常用品如剪刀、橡皮、铅笔等,可以有各种各样的规格和 型号,让他仔细观看10秒钟后背对着报出结果:然后增减物品,让他再看看增加、减少 的分别是什么。观察品种从少到多,慢慢增加难度。闪卡训练。写一串数字让孩子看一秒种后拿开
5、,让孩子重复说一遍。并倒着说一遍。数字的数量由少到多。拿三牌,让孩子看清楚后,翻转后,再简单调换,让孩子说说三张牌的顺序。捡豆。 在一只碗里倒上一些形状不同的豆子,要求用筷子把豆子一粒粒夹到另一只 空碗里去。 豆子颗粒从大到小,再加时间限制,难度就慢慢增加了。对手指。双手食指伸出、掌心向外相向运动,让食指指尖对接能准确做到。连续做 五次。视觉想象。带孩子看看石头纹理等大自然中的图案,说说这些图案像什么,说得越 多越好。看连线图。找找看,谁的水果(玩具哪?苏尔特表格。从1开到25,用手指指着数字找完25个数。时间要求越来越快。待孩 子练熟后,再制作新的表格。五岁以上的孩子要求练习到一分钟看完。(下面这个表格 不好,家长请自己制作一个正方形的吧(注:幼教网小编转载时已经重新制作表格。找花生。让孩子找一个自己喜欢的花生,然后放入一堆花生中,再把他找出来。没 有花生也可以用糖果、瓜籽代替。搭积木。先练习用彩色的木制或塑料制积木拼几何形状或模型;后应用同色的捷式 积木拼搭;积木拼图。用一堆积木让
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