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文档简介
1、第3节 DNA的复制学习目标一、简述DNA半保留复制的证明过程二、概述DNA分子的复制三、探讨DNA复制的生物学意义一、对DNA分子复制的推测 半保留复制全保留复制注:?如何证明?1、两种方式产生的子代DNA的类型一样吗?2、肉眼是看不见DNA的,用什么方法才能分辨亲子代DNA呢?【合作探究一】 3、用同位素15N标记的方法,子代经密度梯度离心后得到的重带(底层)、中带(中层)和轻带(上层)表示的DNA双链构成分别是怎样的?同位素示踪法和密度梯度离心法14N/14N15N/14N15N/15N不一样。半保留子代有“母/子”型,而全保留无“母/子”型,而有“母/母”型思路方法原理【合作探究二】1
2、、描述亲代、第一代和第二代细胞中提取的DNA离心的结果以及对应DNA的类型?2、若为全保留复制,则第一代和第二代结果还一样吗?重带中带轻带二、DNA半保留复制的实验证据结论:DNA是半保留复制【合作探究二】1、描述亲代、第一代和第二代细胞中提取的DNA离心的结果以及对应DNA的类型?2、若为全保留复制,则第一代和第二代结果还一样吗?亲代为重带,说明DNA全为15N/15N第一代全为为中带,说明DNA全为15N/14N第二代为中带和轻带,说明DNA为15N/14N和14N/14N不一样,第一代和第二代都会出现重带和轻带,而不会出现中带复制代数123 nDNA数2815N/15N0015N/14N
3、2214N/14N06DNA链数4815N链数2214N链数26规律总结42n00222162n+122142n+1-22n-2 将一个15N/15N的DNA分子放于14N的原料中复制n代,完成下表并总结规律:【典例1】把两条链均为轻氮(14N)的DNA,转移到含重氮(15N)环境中复制1次,然后放回含轻氮(14N)环境连续复制2次,则子代DNA的组成是( )A、3/4轻氮型、1/4中间型 B、1/4轻氮型、3/4中间型C、1/2中间型、1/2重氮型 D、1/2轻氮型、1/2中间型A提示:作图解答1、解旋2、合成子链3、螺旋三、DNA分子复制1、回顾细胞分裂内容,讨论DNA复制的场所在哪儿?在
4、什么时间进行?2、DNA复制需要哪些条件?3、DNA复制过程的特点有哪些?【合作探究三】场所:主要在细胞核时间:有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期(1)模板:两条链(2)原料:游离的4种脱氧核苷酸(3)能量:ATP(4)酶: 解旋酶、DNA聚合酶(1)半保留复制 (2)边解旋边复制4、经复制产生的子代DNA与亲代DNA的碱基序列是否完全一致?5、DNA能准确复制的原因是什么?DNA复制有什么生物学意义?6、解旋酶和DNA聚合酶作用的化学键各是什么? 【合作探究三】完全一致碱基互补配对原则和双螺旋结构保证了亲子代间遗传信息的连续性解旋酶作用于氢键DNA聚合酶作用于磷酸二酯键1、解旋2、合成子链
5、3、螺旋三、DNA分子复制 试 简 述DNA 复 制 过 程【典例2】下图为DNA的复制图解,请据图回答下列问题:(1)DNA复制发生在期。(2)过程称为 ,断裂的化学键为 键。(3)指出中的子链 。(4)过程必须遵循 原则。(5)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说明DNA的复制具有特点。有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期解旋氢、碱基互补配对半保留复制(6)将一个细胞的DNA用15N标记,放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次,问:含14N的DNA细胞占总细胞数的,只含14N的DNA细胞占总细胞数 的。含15N的DNA细胞总细胞数的,只含15N的DNA细胞占总细
6、胞数的。(7)已知原来DNA中有100个碱基对,其中A=40个,则复制4次,在复制过程中将需要个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加。【典例2】100%7/81/80900【知识小结】【当堂检测】 1、下列关于DNA复制的叙述,正确的是( ) A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸B.在全部解旋之后才开始碱基配对C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D.复制后,每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链D2、 DNA分子能自我复制的根本原因(分子基础)是( ) DNA具有独特的双螺旋结构 连接两条链的碱基有互补配对能力 磷酸和脱氧核糖交互排列 DNA有特异性和多样性A. B. C. D.A3、某DNA分子复制三次后,所得到的第四代DNA分子中,含有第一代DNA中脱氧核苷酸链的条数是( ) A.1条 B.2条 C.4条 D.8条B4、1个DNA复制成2个DNA,这两个携带完全相同遗传信息的DNA分子彼此分离发生在( ) A.细胞分裂间期 B
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