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文档简介
1、土木工程专业“3+0.5+0.5”(修订)一、培养目标培养适应国家经济社会发展需要,德智体美全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,经过工程师的基本训练,能胜任土木工程相关领域的技术或管理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识,较强的实践能力和创新能力的应用型高级技术人才。毕业生能从事土木工程的勘察、设计、施工、维修和管理工作,并具有初步的项目规划和研究开发能力。二、培养规格1、思想道德素质:坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论,以邓小平理论 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导。愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的
2、志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2、业务素质:具有基本的人文社会科学知识,熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识,了解文学、艺术等方面的基础知识;掌握工程经济、项目管理的基本理论;掌握一门外国语;具有较扎实的自然科学基础,了解数学、现代物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识,了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景;掌握力学的基本原理和分析方法,掌握工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程结构及构件的受力性能分析和设计计算原理,掌握土木工程施工的一般技术和过程以及组织和管理、技术经济分析的基本方法;掌握结构选型、构造设计的基本知识,掌握工程结构的设计方法、CA
3、D和其他软件应用技术;掌握土木工程现代施工技术、工程检测和试验基本方法,了解本专业的有关法规、规范与规程;了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相关知识;了解本专业的发展动态和相邻学科的一般知识。3、文化素质:具有本专业以外的人文社会科学休养、自然科学素养以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养,使专业人才具有良好的文化素质和审美情趣。4、身心素质:具有健康的体魄、良好的心理素质。三、主干学科力学、结构工程学、岩土工程学。四、主要课程理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程材料、土木工程制图及CAD、工程测量、房屋建筑学、混凝土结构设计原理、钢结构基本原理、基础工程、土木
4、工程施工技术与施工组织、工程经济学等。五、学习年限与学制 基本学制为4年,学习年限46年。六、授予学位 授予工学学士学位七、毕业最低学分及课内总学时毕业最低学分:178+6学分(其中6学分为课外必修学分);课内总学时:2430学时八、课程设置及教学进程安排(表一)九、集中性实践教学环节安排(表二)十、校外联合培养实践教学环节安排(表三)十一、课程结构比例及学时学分分配(表四)十二、有关说明1、本专业人才培养采用“3+0.5+0.5”培养模式。即:3学年的课内集中理论和实践教学(16学期)+0.5学年的工程实习(第7学期)+0.5学年的校内毕业设计(第8学期)。2、第7学期的工程实习分为建筑结构
5、设计和建筑施工管理两大类实习岗位。建筑结构设计岗位包括建筑、结构方案设计、PKPM建模、结构内力计算、建筑施工图绘制和结构施工图绘制等五个实践教学环节;建筑施工管理岗位包括测量放线、工程识图、施工组织设计、施工图预算和内业资料整理等五个实践环节。每实践环节3学分,共15学分,详见表三。3、学生除获得理论课、实践教学及第二课堂学分外,还必须达到大学生体育合格标准。4、第二课堂课外必修6学分:(1)科技活动:参加各类学术讲座、学生开放性实验、结构设计竞赛、力学竞赛、CAD设计竞赛、测量技能竞赛等。(2)社会实践:土木工程专业知识方面调查、支教、假期下工地实习等。(3)学生参与科研:从事自行申报的各
6、类科研项目研究或参与教师的科研工作等。(4)专业技能考证:参加国家、省、市建设、劳动、人事等行政主管部门组织的造价员、施工员、质检员、安全员、材料员等的专业技能认证考证,并获得相关资格证书。(5)参加学校及学院组织的各类公益劳动。表一: 课程设置及教学进程安排课程类别课程编号课程名称学分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四1234567816周16周16周16周16周14周18周18周必修课通识教育课思想道德修养与法律基础35151考查3工程实习毕业设计马克思主义基本原理35151考查3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论66868考查4中国近代史纲要23
7、434考查2形势与政策2(136)(136)考查(1)(1)(1)(1)(1)(1)大学英语1223817068考试考查*44*42体育4136136考查2222大学计算机基础2511734考查1+2 C语言程序设计3683434考查2+(2) 大学生人文基础23434考查2微积分B158080考试5微积分B246464考试4线性代数B23232考试2概率与数理统计B23232考试2大学物理及实验B61198534考试3+12+1大学生职业发展与就业指导2(38)(38)考查(1)(1)大学生心理健康教育2(36)(36)考查(1)(1)通识教育课小计621058752306192111100
8、0专业核心课土木工程制图及CAD4725616考试4.5理论力学3.55656考试3.5工程测量2 40 24 16考查 2.5 工程地质1.5 24 24考查 2土木工程材料2 40 24 16考查 2.5材料力学3.564568考试4房屋建筑学3.55656考查3.5结构力学(一)4.57272考试4.5混凝土结构设计原理3.55656考试3.5土力学2.5483216考试3钢结构基本原理34848考试3流体力学1.532284考试2混凝土结构与砌体结构设计3.55656考查3.5基础工程23232考查2土木工程施工技术与施工组织3.55656考试3.5工程经济学1.52424考查2工程项
9、目管理原理与土木工程法规1.52424考查2土木工程实验及测试技术1.5281810考查2专业核心课小计48.5828742864.561211182 必修课合计110.51886149439223.5272321182续表一 课程设置及教学进程安排课程类别课程编号课程名称学分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四1234567816周16周16周16周16周14周18周18周选修课专业方向模块课建筑结构设计方向结构力学(二)1.52828考试2工程实习毕业设计建筑设计基础23535考查2.5高层建筑结构设计2.54242考查3建筑结构抗震设计2.54242考查
10、3房屋钢结构设计2.54242考查3PKPM辅助设计1.5351223考查3小计12.522420123214.5 合计1232110169541523.52723212016.5建筑施工管理方向运筹学1.52828考查223535考查2.5建设工程施工管理3.55656考查4建筑工程计价3.55656考试4土木工程施工软件及应用1251114考查2土木工程预算软件及应用124159考查2小计12.522420123214.5合计1232110169541523.52723212016.5特别说明:本专业学生必须在以上专业方向模块课中,各选修一个方向的全套课程专业任意选修课程土木工程概论116
11、16考查2工程实习毕业设计建筑绘画与建筑美学23232考查2城市规划原理23232考查2室内设计23232考查2建筑设备基础23030考查2建筑防火设计22828考查2防台防汛知识概论23030考查2建筑工程招投标与合同管理11616考查2建筑结构试验22828考查2建筑工程质量管理与安全管理11616考查2防灾减灾工程概论22828考查2现代木结构22828考查2工程结构检测与加固22828考查2地下工程22828考查2基坑工程与地基处理2 2828考查2土木工程专业外语22828考查2高层建筑施工22828考查2建筑工程计价基础22828考查2特别说明:本专业学生必须在以上专业任选课中,选
12、修不低于10学分(160学时)课程选修课公共选修课人文社科类本专业学生必须在艺术技能类、人文社科类课程中各选1门,其余任选,修满10学分。经济管理类自然科学类艺术技能类师范教育类地方特色类公共选修课小计10学分,160学时以上课堂教学合计 143学分 2430学时表二: 集中性实践教学环节安排专业方向课程编号实践环节名称学分各学期周数安排一二三四12345678公共实践环节军训22认知实习0.50.5工程测量实习1.52房屋建筑学课程设计1.52混凝土结构原理课程设计1.52基础工程课程设计11土木工程施工技术与施工组织课程设计11工程实习1518毕业设计817毕业教育1公共实践环节小计322
13、2.52221818建筑结构设计方向建筑结构抗震课程设计1.52房屋钢结构课程设计1.52建筑结构设计方向实践环节合计3522.522241818建筑施工管理方向建筑工程施工管理课程设计1.52建筑工程计价课程设计1.52建筑施工管理方向实践环节合计3522.522241818 表三: 校外联合培养实践教学环节安排序号细分名称学分考核评价方式建筑结构设计1建筑、结构方案设计31.实习日志查阅、校内外指导教师综合评价、实习总结及答辩综合考核。2.准毕业生核心技能考核2PKPM结构建模33结构内力分析34建筑施工图绘制35结构施工图绘制3合计学分15建筑施工管理1测量放线31.实习日志查阅、校内外指导教师综合评价、实习总结及答辩综合考核。2.准毕业生核心技能考核2工程识图33施工组织设计34施工图预算35建筑工程施工技术资料编制3合计学分15表四: 课程结构比例及学时学分分配课程类别、学时课程体系必修课(77.3%)选修课合计学时合计 学分学时学分学时学分课堂教学通识
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