企业公益广告文案范文-文曲星30秒公益广告

1、脚本：序号画面及字幕音效及旁白企业公益广告文案范文文曲星30秒公益广告作者：佚名企业公益广告文案范文文曲星30秒公益广告港湾篇脚本：序号画面及字幕音效及旁白1、一中学男生放学，来到家门口，却有些迟疑不敢进门。爸妈感到奇怪，走过来探问究竟。2、爸爸先看到儿子手中的试卷，拿过拉一看，66分,刚要发怒，却被妈妈拦住。3、妈妈拿过试卷，宽容地笑着，一边用手搂住孩子的肩膀，一边把试卷倒了过来，并语重心长地说。“没关系啦，下次我们就考99分！”4、一直低垂着头、准备承受责备的孩子听到妈妈的鼓励，非常感动。字幕：积极鼓励5、儿子伏卧书桌旁用功学习，妈妈端来一杯奶，悄悄放在儿子身边，并给了他一个关怀的微笑，然

2、后，轻手轻脚地出去了。字幕：热心支持6、孩子已经学习了很久，有些疲劳，这时，爸爸突然进来，手里拿着一个乒乓球冲儿子眨了一下眼，儿子心领神会。7、父子俩在简单改装的书桌上打起了乒乓球，妈妈在一边十分开心。字幕：快乐陪伴8、镜头拉出，一家人欢声笑语的场景。一个温暖的家，永远是孩子学习与成长的快乐港湾。9、企业落板：文曲星。创意说明：对孩子来说，家是什么？就是港湾。一个失败的时候得到鼓励，一个拼搏的时候得到支持，一个寂寞疲劳的时候得到快乐陪伴的地方。这样的家，才是真正适于孩健康成长的港湾。文曲星表达了这样一个概念，表现了我们对教育、对孩子的支持与关注。减压篇1、纯白底面，一个刚刚放假的中学生一边欣喜

3、若狂地从画右入画，一边大喊：“放假啦！”2、他兴高采烈，跑向画左，脚下蓦然生出几朵摇曳的小花，头上也有飞鸟掠过。3、当他连跑带跳来到画左的时候，突然，听到画外一声呼喊，同时，从上方掉下一架钢琴（手绘）拦住了他的去路，钢琴上挂着的“钢琴辅导班”的牌子来回晃动。（画外音）：“站住！”4、中学生大吃一惊，停下脚步，养头望去。5、许多东西纷纷朝他落下：画架和书法纸张（书法班）、大量黑白棋子（棋艺班）、大捆试题（强化班）、几大厚本参考书（冲刺班），还有几只哑铃（体育班）这些东西仿佛从天而降，迅速将中学生淹没。（声效）6、一只手从大堆物品里探了出来，来回晃动着手里的小旗子。7、镜头推进，旗子特写，上面印着

4、英文“help!”字幕：（救命!）爱你的孩子，就别给他施加太大压力。8、画面右上角出现一个减压阀的开关，一只手将其扭到“开的位置”，喷气口开始哧哧喷气，大部分辅导班的道具随着气流被带出画外。9、束缚解除，中学生自由了，手舞足蹈。父母适当减压，孩子快乐成长。10、企业落板：文曲星。创意说明：一种夸张的表现，表达了在许多辅导班压力之下的孩子们的景况是多么严重，甚至需要“救命”的呼喊我们倡导给孩子适当减压，这样，能够赢得孩子对文曲星的认同，以及增强品牌好感度。励志篇脚本：序号画面及字幕音效及旁白1、黑白画面，图片效果，一外国小男孩。8岁时，爱迪生被赶出学校，2、爱迪生孵蛋、读书、做小实验的图片演示。

5、但凭借刻苦自学，3、成为发明家的爱迪生，实验室，许多发明创造的草图、成品的图片演示。他成为世上最伟大的发明家。4、一个小女孩的照片。5岁时，张海迪因病无法上学，5、她伏案努力钻研的画面。翻译著作、获得硕士学位的画面演示。但自学使她成为“当代保尔”。6、镜头回到我们的生活，高考榜单下，一落榜生孱弱失意的背影。现在，一次落榜就让你彻底认输了吗？7、画面暗去。8、曙光乍现，落榜生正坐在书桌边努力学习。9、他抬起头，充满信心地凝望窗外，眺望远大理想。镜头拉出，晨曦远景。永不言败，才是通往成功之路。10、企业落板：文曲星。创意说明：我们用名人的故事来说明，离开学校或者一次失败并不能决定什么，只要学习的精

6、神还在，只要你没被失败打倒，高考落榜算什么？不过是一次新的开始，成功就在眼前。文曲星对失败者的鼓励，表现了接受教育的宽泛性，能够赢得许多未上大学的人的共鸣，从而对我们的产品和品牌产生好感以及信赖。心声篇脚本：序号画面及字幕音效及旁白1、黑屏，跳动字幕：关于课外辅导班，我们有话对爸爸妈妈说2、纪实采访。教室外，一个戴着眼镜、抱着许多书的女生很自信，对镜头说。“如果课堂上好好学习，什么辅导班都不用报。爸爸妈妈，请相信我。”3、操场上，一个正在玩球的毛头小伙子很激动，拿过话筒凑在嘴边，说。“爸爸妈妈：其实，我只喜欢一两种课外知识，可你们却给我报了好多课外辅导班,我很累，也很烦！”4、5、校门口，一个

7、活泼女生突然面对镜头，开朗地说;说完还调皮地冲做了“OK”的手势。“我知道，报这么多班，爸爸妈妈也是为我好。可我只想平常好好学，假期好好玩，OK?”6、镜头拉出，许多孩子生活、学习的场景。倾听孩子心声，关注孩子成长。7、企业落板：文曲星。遥控篇1、家中，一中学男生正在快乐畅想：“我的理想2、话音未落，他的爸爸出现，一脸严肃，手拿一个特殊的遥控器，对着儿子一样按，并说：“你要成为一个企业家！”3、儿子就像电视画面一样，在爸爸的遥控操作之后,马上变成一个西装革履的商人。4、儿子正惊奇之际，妈妈出现了，拿着同样的遥控器，对准儿子按了某个键，并反驳爸爸的观点：“你要成为著名歌星！”5、儿子又变成了穿着

8、演出服装的歌星模样，手里还拿着麦克风。6、这时，爷爷奶奶也跑过来，拿着一个遥控器，大声说道：“你要成为医学专家！”7、男生变成了医生模样，带着听诊器。8、大家互不相让，坚持己见，按自己的想法不停操作遥控器，男生身不由己，不断变化，场面一团混9、突然，在一团混乱中，男生骤然飞升而起，冲天而去，并大声抗议道：“我的理想是飞行员！”10、镜头从家中拉出，蓝天上，有一道漂亮的飞机轨迹弧线。把理想的蓝天还给孩子。11、企业落板：文曲星。创意说明：家里每个人都希望孩子走上自己心中理想的道路，而且，他们都紧握掌控大权不放手，搞得孩子无所适从,对自己真正的理想毫无办法我们用一种夸张的、近似黑色幽默的表现手法表

9、现了这种困境和冲突。而文曲星，站在孩子的立场，呼吁把理想的蓝天还给孩子，以取得我们产品使用者的共鸣和使用支持。致礼篇脚本：序号画面及字幕音效及旁白1、偏僻山村，阳光普照。一条充满阳光小路上，迎面走来一位年轻的女教师。2、朝阳的一面山坡上，有个小男孩在放羊。3、女教师拐个弯，进入了大山的阴影。画面逐渐暗去。她们，来到大山深处，在黑暗中，4、突然，一道火花闪亮，点燃了课桌上的蜡烛，照亮了周围事物。用知识点亮了孩子们的双眼，5、火花最先照亮的是一个小女孩求知若渴的大眼睛,然后是书本，课桌，最后，镜头拉出，一间残破的小教室映现眼前。点亮了孩子们的心灵，6、女教师在讲台上讲解，学生们认真听讲，积极发言，

10、后站起来朗诵。点亮了孩子们的生活，7、黑夜褪去，孩子们在小操场上尽情游戏。也照亮了他们的人生。8、太阳升起，国旗飘扬，女教师站在国旗下，孩子们列队整齐。9、孩子们突然集体举手致礼，并齐声说道：“老师好！”10、镜头拉出，阳光灿烂，校园生动。11、字幕：向所有给我们带来知识和光明的人致贺节日礼！9月10日教师节12、企业落板：文曲星。创意说明：偏僻乡村的生活是落后的，没有知识的人生是黑暗的，而那些奉献青春给边区教育事业的老师们，就是光明的天使，他们忍受物质条件的极度贫苦，却给乡村的孩子们带去了知识的光明的人生，所以，他们是最可尊敬的人。文曲星借此表达一种对知识传承、对撒播光明的教育事业的一种支持

11、，并做出自己“电子教育”的独特贡献。第一档期7月2日7月15日理想篇（一）序号画面及字幕音效及旁白1、一个女孩背着画板面对镜头。自豪的说：“我的理想，是成为中国的毕加索。”画面被定格，黑白化。2、男家长画外音：“什么毕加索，给我好好学电脑。”女孩的画面重新激活，她低下了头。旁白：“于是，世界上少了一个快乐的画家，多了一个闷闷不乐的电脑工程师。”3、一个男孩拿着一个文曲星。自豪的说：“我的理想是成为一名翻译。”4、女家长画外音：“翻译？还是好好学医吧。”男孩画面重新被激活，他低下了头。于是，世界上少了一个天才的翻译，多了一名平庸的医生。5、孩子苦脑的表情。旁白：爱孩子，就给他选择的自由6、落板：

12、自由作主，快乐选择企业落板：文曲星。自由作主，快乐选择创意说明：很多学生在高考报名时填写的是父母或者师长规定的专业，而并不是他们的所爱。这种强迫性的选择可能对孩子的一生带来不良影响。我们呼吁给孩子选择的自由，就是真正爱孩子的一种表现，体现了企业对现在一些社会现象的关注，表现了企业强烈的社会责任感和对孩子们的关怀关心。（二）学习的乐趣篇序号画面及字幕音效及旁白1、母：乖孩子，你想不想成为徐悲鸿啊？孩子：迟疑了一下，还没有回答。2、孩子手里的模型车忽然间变成了画笔。从那天起,我手里的模型车就换成了画笔。OOOOOO3、父：儿子，你想不想成为莫扎特？大音乐家？孩子：还没来得及回答。4、孩子放下足球，

13、弹起了钢琴。从那天起，我脚下的足球就成了钢琴踏板。5、爷爷奶奶：明明，咱邻居家的孩子英语演讲拿了第一名呢！孩子：无奈6、快速的镜头，孩子忙碌的样子。大人们都说，要把学习当成乐趣7、（动画效果）书桌上的书不停的增高可是，我的乐趣他们怎会知道？8、落板：给孩子一点自由的空间，选择他们自己的乐趣！给孩子一点自由的空间，选择他们自己的乐趣!9、企业落板：文曲星。创意说明：针对当今社会家长望子成龙心切，按照自己的愿望给孩子施加过多的压力。没有听听孩子的兴趣与优势，只是一味地给孩子增加压力。孩子有自己的理想，有自己的期望，多给孩子一点空间，让他们发挥自己的优势，自由成长。体现了文曲星关心孩子们的心理渴望，

14、走进孩子的内心，也是对社会现象的冷静思考。第二档期7月16日7月29日港湾篇（一）序号画面及字幕音效及旁白1、一中学男生放学，来到家门口，却有些迟疑不敢进门。爸妈感到奇怪，走过来探问究竟。2、爸爸先看到儿子手中的试卷，66分，不禁皱了皱眉。3、妈妈拿过试卷，一边用手搂住孩子的肩膀，一边把试卷倒了过来，并语重心长地说。“没关系啦，下次我们就考99分！”4、孩子听到妈妈的鼓励，非常感动。字幕：积极鼓励5、儿子伏卧书桌旁用功学习，妈妈端来一杯奶，悄悄放在儿子身边，并给了他一个关怀的微笑，然后，轻手轻脚地出去了。字幕：热心支持6、孩子已经学习了很久，有些疲劳，这时，爸爸进来，手里拿着一个乒乓球冲儿子眨

15、了一下眼，儿子心领神会。7、父子俩在简单改装的书桌上打起了乒乓球，妈妈在一边十分开心。字幕：快乐陪伴8、镜头拉出，一家人欢声笑语的场景。一个温暖的家，永远是孩子学习与成长的快乐港湾。9、企业落板：文曲星。创意说明：对孩子来说，家是什么？就是港湾。一个失败的时候得到鼓励，一个拼搏的时候得到支持，一个寂寞疲劳的时候得到快乐陪伴的地方。这样的家，才是真正适于孩健康成长的港湾。文曲星表达了这样一个概念，表现了我们对教育、对孩子的支持与关注。家庭篇（二）序号画面及字幕音效及旁白1、父子在一起运动时，孩子不小心摔倒，溅了一身的泥。父亲伸出宽厚的大手有力地拉起儿子。爸爸宽厚的手掌是我最有力的支持。2、炎热夏

16、季，儿子在书桌前汗流浃背，母亲轻轻地为儿子擦了擦额头，在他身后轻轻地摇着扇子。妈妈期待的目光是我前进的动力。3、饭桌上，爷爷奶奶叮嘱孩子要多吃蔬菜，丰富营养，并不停地给孩子夹菜。家人的关怀是我最大的幸福。4、画面虚化。欢声笑语。5、标板：家庭充满爱，快乐伴成长。企业落板：文曲星。家庭充满爱，快乐伴成长。企业落板：文曲星。创意说明：家人是孩子最强大的后盾，在孩子需要时帮助孩子，在孩子努力拼搏时鼓励孩子，在生活上关心孩子。让家里充满爱，给孩子一个快乐健康的生活环境。表达了企业对于孩子们健康成长的关怀，提升企业的社会美誉度和产品的良好的公益形象。第三档期8月13日-8月26日聆听孩子的声音篇（一）序

17、号画面及字幕音效及旁白1、足球场上空无一人，清晰的听到孩子们的嬉笑声,笑声中夹杂着一些“看球”、“快传”等声音。孩子们需要玩耍。2、空空的教室中，镜头从一张课桌慢慢拉起，却回荡着孩子们朗朗的读书声。孩子们需要知识3、舞蹈教室里，整面墙的镜子映着红红的地毯，空无一人。却能听见女孩们银铃般的笑声和老师喊着“一二三四”的口号。孩子们需要才艺5、街道上整齐的斑马线，一辆汽车停在旁边。街道上没有人，却传来孩子的笑声，夹杂着童音“慢点”、“看车”等。孩子们需要安全6、镜头一转，几个孩子天真纯洁的笑脸充满了屏幕,他们笑得那么开心。聆听孩子们的声音，关注孩子们的需要。7、落板：关爱未成年人企业落板：文曲星+l

18、ogo。关爱未成年人创意说明：对于孩子，现在的人们给予的多是物质和管束，而很少真正的去聆听他们的内心，关注他们真正的需要。创意通过各个方面揭示我们对于孩子的忽视，呼吁现今的家长和成年人以及各教育机构给予孩子们更多自由空间，让他们茁壮成长。体现了企业对于孩子的关怀与各种社会现象的关注。对于孩子,我们究竟是做得太多，还是太少？救命篇（二）脚本：序号画面及字幕音效及旁白1、纯白底面，一个刚刚放假的中学生一边欣喜若狂地从画右入画，一边大喊：“放假啦！”2、他兴高采烈，跑向画左，脚下蓦然生出几朵摇曳的小花，头上也有飞鸟掠过。3、当他连跑带跳来到画左的时候，突然，听到画外一声呼喊，同时，从上方掉下一架钢琴

19、（手绘）拦住了他的去路，钢琴上挂着的“钢琴辅导班”的牌子来回晃动。（画外音）：“站住！”4、中学生大吃一惊，停下脚步，养头望去。5、许多东西纷纷朝他落下：画架和书法纸张（书法班）、大量黑白棋子（棋艺班）、大捆试题（强化班）、几大厚本参考书（冲刺班），还有几只哑铃（体育班）这些东西仿佛从天而降，迅速将中学生淹没。（声效）6、一只手从大堆物品里探了出来，来回晃动着手里的小旗子。7、镜头推进，旗子特写，上面印着英文“help!”字幕：（救命!）爱你的孩子，就别给他施加太大压力。10、企业落板：文曲星。创意说明：一种夸张的表现，表达了在许多辅导班压力之下的孩子们的景况是多么严重，甚至需要“救命”的呼喊

20、我们倡导给孩子适当减压，这样，能够赢得孩子对文曲星的认同，以及增强品牌好感度。第四档期8月13-8月26阳光总在风雨后篇（一）序号画面及字幕音效及旁白1、夜已深，昏黄的台灯下，一个瘦弱的男孩还在刻苦读书，时间已纷纷的过去，不觉指针已经指向了一点。我们知道，其实你一直很努力。2、一个清爽的女孩高兴地从老师手中接过三好学生的奖状，那是对她优秀的肯定。我们知道，其实你真的很优秀。3、学校的布告栏里贴着红红的高考榜单，布告栏前挤满了学生和家长。有的落榜的学生神情非常的失落，有的甚至留下失望的眼泪。我们虽然为你惋惜，但是我们相信，这点困难难不倒你！4、落榜生放下包袱，再次奋起拼搏。有的继续学习,有的则走

21、向新的工作岗位因为，你知道，阳光总在风雨后。5、大全景，蓝天白云，出现彩虹。成功的道路才刚刚开始6、标板：相信自己，努力总会收获成功！企业落板：文曲星。相信自己，努力总会收获成功！创意说明：高考的落榜对学生来说是一个很大的打击，但是这不过是人生中的一个挫折而已。鼓励他们不要气馁。要有永不言败的决心和精神。相信孩子，帮助他们勇敢的面对挫折，向前迈进！体现文曲星对孩子们的关心关爱，以此篇勉励那些高考落榜生，文曲星永远支持你，让落榜生感受到文曲星善意的关怀，社会公众更进一步理解文曲星品牌的内涵。励志篇（二）序号画面及字幕音效及旁白1、黑白画面，图片效果，一外国小男孩。8岁时，爱迪生被赶出学校，2、爱

22、迪生孵蛋、读书、做小实验的图片演示。但凭借刻苦自学，3、成为发明家的爱迪生，实验室，许多发明创造的草图、成品的图片演示。他成为世上最伟大的发明家。4、一个小女孩的照片。5岁时，张海迪因病无法上学，5、她伏案努力钻研的画面。翻译著作、获得硕士学位的画面演示。但自学使她成为“当代保尔”。6、镜头回到我们的生活，高考榜单下，一落榜生孱弱失意的背影。现在，一次落榜就让你彻底认输了吗？7、画面暗去。8、曙光乍现，落榜生正坐在书桌边努力学习。9、他抬起头，充满信心地凝望窗外，眺望远大理想。镜头拉出，晨曦远景。永不言败，才是通往成功之路。10、企业落板：文曲星。创意说明：我们用名人的故事来说明，离开学校或者

23、一次失败并不能决定什么，只要学习的精神还在，只要你没被失败打倒，高考落榜算什么？不过是一次新的开始，成功就在眼前。文曲星对失败者的鼓励，表现了接受教育的宽泛性，能够赢得许多未上大学的人的共鸣，从而对我们的产品和品牌产生好感以及信赖。第五档期8月279月9日教师节纪实篇（一）序号画面及字幕音效及旁白1、一位中年女教师在昏暗的灯下给孩子们批改作业,汗水从她的额头淌了下来。（黑白加黄色调）她，几乎每个晚上都在这昏暗的灯下度过。2、在一个贫穷的小山村里，一个青年志愿者小伙子手执课本正在讲课。（黑白加黄色调）他，几乎没有报酬地在这里陪孩子们度过了五个春夏。3、一个头发花白的老教师手扶了扶眼镜，边在黑板上

24、写着板书。（黑白加黄色调）她，在这个岗位上默默奉献了大半生，教育了几代人。4、老师们被学生们围在中间，师生们开心地谈笑风生，一幅桃李满天下的画面。在这个特别的日子里，我们衷心的说一声：5、落板：老师，祝您节日快乐！企业落板：文曲星+企业1ogo老师，祝您节日快乐！文曲星+企业logo创意说明：老师为我们付出了太多，多少夜晚，多少青春在教师节来临之际，向教育我们成长的老师们致敬。运用真实的例子增加广告的真实性，更加感人，更加生动。通过对老师的歌颂表达文曲星企业对教育的关注，向老师致敬，提高文曲星的美誉度。致礼篇（二）序号画面及字幕音效及旁白1、偏僻山村，阳光普照。一条充满阳光小路上，迎面走来一位

25、年轻的女教师。2、朝阳的一面山坡上，有个小男孩在放羊。3、女教师拐个弯，进入了大山的阴影。画面逐渐暗去。她们，来到大山深处，在黑暗中，4、突然，一道火花闪亮，点燃了课桌上的蜡烛，照亮了周围事物。用知识点亮了孩子们的双眼，5、火花最先照亮的是一个小女孩求知若渴的大眼睛,然后是书本，课桌，最后，镜头拉出，一间残破的小教室映现眼前。点亮了孩子们的心灵，6、女教师在讲台上讲解，学生们认真听讲，积极发言，后站起来朗诵。点亮了孩子们的生活，7、黑夜褪去，孩子们在小操场上尽情游戏。也照亮了他们的人生。8、太阳升起，国旗飘扬，女教师站在国旗下，孩子们列队整齐。9、孩子们突然集体举手致礼，并齐声说道：“老师好！”10、镜头拉出，阳光灿烂，校园生动。11、字幕：向所有给我们带来知识和光明的人致贺节日礼！9月10日教师节12、企业落板：文曲星。创意说明：偏僻乡村的生活是落后的，没有知识的人生是黑暗的，而那些奉献青春给边区教育事业的老师们，就是光明的天使，他们忍受物质条件的极度贫苦，却给乡村的孩子们带去了知识的光明的人生，所以，他们是最可尊敬的人。文曲星借此表达一种对知识传承、对撒播光明的教育事业的一种支持，并做出自己“电子教育”的独特贡献。附：其它（一）捐资助学篇序号画面及字幕音效及旁白1、一个青年记者来到乡村田间下乡采风。山里温暖的阳光洒在年轻的记者脸上，他身上挂着一架照相机,肩