2022年下学期园务计划

1、下学期园务方案2022 下学期园务方案一、加强我园党建工作,为训练教学供应顽强的保证；加强思想政治建设；以思想理论建设为根本、党性训练为核心、道德建设为基础,连续深化学习宣扬贯彻党的十八届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神,落实市、区各级会议部署,引导干 部老师坚决抱负信念,增强政治定力；进一步完善党委中心组学习制度、领导干部理论学习考核制度,强化学思践悟、知行合一；严 格落实党建工作责任制,层层签订责任书；创新党支部活动方式,深化“ 正确党日” 抓好党员常常性训练,严格组织生活；二、积极探究幼儿园“ 学习型组织” 治理系统；三、抓实训练教学活动研讨；着实提高老师的训练教学水平,优化教学活

2、动的组织,合理支配 一日常规,开展“ 常态课飞行检查评比” 加强特色教学,优化区域 嬉戏活动开展,提升幼儿园的整体训练实力；立足习惯养成,养成 良好的学习、生活、卫生习惯；依据年龄班特点依据天津市幼儿 园一日生活治理指南每周明确习惯养成训练重点,并通过幼儿感 爱好、易于接受的形式,将上学期幼儿良好习惯养成的常规要求细 化为可操作实施的详细行为,在一日活动中渗透落实；整合家庭教 育资源,合力培育；幼儿良好习惯的培育是一项系统工程,需要从 多方面开头,需要家园的共同努力；老师亲密关注幼儿日常生活和 学习活动,到处留意幼儿言行,千万不能因事小而忽视；准时与家 长沟通,共同商讨并实行行之有效的措施,帮

3、忙幼儿养成良好习惯；四、规范卫生保健、供应健康环境；依据天津市托儿所、幼儿园卫生治理方法有关卫生保健方面 的法规、规章和制度,认真制订卫生保健方案；严格贯彻执行“ 预防为主” 的保健方针,做好季节性传染病的预防工作；按要求开展 晨检和日间巡查及预防性消毒工作,对传染病要做到早发觉、早隔 离、早诊断、早治疗、早报告,并准时做好消毒工作；严格执行幼 儿入园体检制度,定期进行幼儿健康检查,把握全园幼儿的健康状 况,准时分析讨论,实行各种措施,增强幼儿体质,促进健康成长；严格规范治理园内擦伤药物的购买、保管、使用和登记等流程,对 消毒药物进行治理；准时精确地做好各项保健资料的记录和信息统 计,逐步达到

4、幼儿健康资料治理的规范化、2022 下学期园务方案全文内容当前网页未完全显示,剩余 内容请拜访下一页查看；七年级下学期学习方案一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个 问题,因此制订方案前第一进行自我分析；1、分析自己的学习特点,同学们可以认真回忆一下自己的学习 情形,找出学习特点；各人的学习特点不一样：有的记忆力强,学 过学问不易遗忘 ; 有的懂得力好,老师说一遍就能听懂 ; 有的动作快 但常常错 ; 有的动作慢却很认真；如在数学学习中有的懂得力强、应 用题学习好 ; 有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式 定义记得比较牢 ; 有的想象力丰富,善于在

5、图形变换中找出规律；所 以几何学习比较好 你可以全面分析；2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学 成果在班级中的位置,仍常用 好、较好、中、较差、差 来评判；二是和自己数学成果的过去情形比,看它的进展趋势,通常用 进步 大、有进步、照常、有退步、退步大 来评判；二、确定学习目标学习目标是同学学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力气；没有学习目标,就象闲逛 在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时间的极大铺张；确定学习目标第一应表达同学德智体全面进展的训练方针,其次 要依据学校的训练要求,此外仍要依据自己的学习特点和现状；当 然仍可考虑一些

6、社会因素家庭情形；学习目标要具有适当、明确、详细的特点；适当,就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,简洁丢失信心,使方案成为一纸空文; 过低了,无需努力就能达到,不利于进步；要依据自己的实际情形提出经过努力能够达到的目标 .明确,就是指学习目标要便于对比和检查；如： 今后要努力学习,争取更大进步 这一目标就不明确,怎样努力呢 .哪些方面要有进步.假如必为： 数学课语文课都要认真预习；数学成果要在班级达到中上水平； 这样就明确了,以后是否达到就可以检查了；详细,就是目标要便于实现,如怎样才能达到 数学中上水平 这一目标呢 .可以详细化为：每天做10 道运算题, 5 道应用题,每个数

7、学公式都要精确无疑地背出来,等等；三、科学支配时间确定了学习目标之后,就要通过科学地支配；使用时间来达到这 些目标；要符合 全面、合理、高效 的要求；全面：在支配时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和消遣,既 要考虑课内学习,仍要考虑课外学习,仍要考虑不同学科的时间搭 配；合理：要找出每天学习的正确时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和摸索 ; 有的就晚上学习成效更好,要在正确时间里完 成较重要的学习任务,此外留意文理交叉支配,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待；高效：要依据事情的轻重缓急来支配时间,一般来说,把重要的 或困难的学习任务放在前面来完成,由于这时候精力充

8、足,思维活 跃,而把比较简洁的放稍后去做；此外,较小的任务可以放在零星 时间去完成,以充分做到见缝插针；一天中供自己支配的时间基本上分为四段：早上起床到上学,上 午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉；同学 们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容；在进行时间支配时,仍要留意以下两点：1、要突出重点也就是说,要依据地自我分析中提出的学习标点 或比较薄弱的学科在时间上赐予重点保证；2、要有机动时间,方案不要排太满太紧,贪心的方案是难以做 到的；定了方案,肯定要实行,不按方案办事,方案是没有用的；为了 使方案不落空,要对方案的实行情形定期检查；可以制定一个方案 检查表,把什么

9、时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成 一项,就打上 ；春节一过,我们便跨入了七年级下学期；回忆上学期,满载收成 ; 展望新学期,布满挑战；曾听人说,七、八年级是同学时期的关键 阶段,在这关键的二年里,每个学期都制定出符合自己实际的、科 学的学习方案,让自己既过得充实有意义,又使自己具有努力实现 的目标,便显得特别重要和迫切；一、开好头,布满自信；俗语说：“ 良好的开端是胜利的一半” ；静下心来,从节日的喧 嚣中回过神来,从上学期的成败得失中摆脱出来,扎扎实实听好新 学期的每一堂课,认认真真做好老师布置的每一道题,淡定应对新 学期的每一场考试,力争在新学期的开头便取得一个开门红,从而 让

10、自己的内心布满必胜的信念,为整个学期取得好成果打下坚实的 基础；二、收好尾,持之以恒；人最怕五分钟的热度；头脑发热,心血来潮,冲刺上一阵便歇脚 收兵是学习中的大忌；学习是个漫长连续的过程,正如逆水行舟,不进就退；所以在新学期中,要有打长久战的心理预备,做到坚持 不懈,始终如一；三、找不足,迎头赶上；人贵有自知之明；只有明确自己的短处并实行措施积极努力,才 能做到齐头并进,立于不败之地；在目前各门课程中,语文和体育 相对来说是我的弱项；新学期中,我要尽可能多读、多懂得、多写,努力拓宽文学学问面,提高写作技巧和语言表达才能；积极参与体育活动,有针对性地提高自己的身体素养,争取各项体育项目都达 标,

11、从而为以后的中考做好预备；四、勤总结,不断反思；孔子曰：“ 吾日三省吾身” ；总结每一个学习阶段的得失,反思 自己在学习过程中的不足和缺陷,参考借鉴其他同学好的方法和经 验,从而准时调整,坚决改进,让自己在学习大军中不掉队、不落 后,并力争站在最前列；寒假立刻就要终止了,就意味着要开学了,我要百尺竿头,更进 一步；上学期由于没有定好学习方案,所以成果没怎么考好,现在 到了下学期了,我肯定要好好把握机会,制定一个适合我的学习计 划；以下是我制定的学习方案：1、第一,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学 交头接耳,要力争把老师课堂上讲的学问全部消化 ; 对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老

12、师和同学请教；2、其次,要认真完成老师布置的全部作业,做到一丝不苟；课 堂作业当堂完成 ; 课后作业和家庭作业也要按时独立完成；冀教版学校英语六年级上学期的教学方案冀教版学校英语六年级上学期的教学方案一. 课标要求：1. 基础训练阶段英语课程的任务是：激发和培育同学学习英语的爱好,使同学树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习 策略,进展自主学习的才能和合作精神；使同学把握肯定的英语基 础学问和听、说、读、写技能,形成肯定的综合语言运用才能；培养同学的观看、记忆、思维、想象才能和创新精神；帮忙同学明白 世界和中西方文化的差异,拓展视野,培育爱国主义精神,形成健 康的人生观,为他们的终身学

13、习和进展打下良好的基础；2. 基础训练阶段英语课程的总体目标：基础训练阶段英语课程的 总体目标是培育同学的综合语言运用才能；综合语言运用才能 :情感态度：动机爱好,自信意志,合作精神,祖国意识,国际视 野；学习策略：谁知策略,调控策略,交际策略,资源策略；语言技能：听说读写；语言学问：语音,词汇,语法,动能,话题；文化意识：文化学问,文化懂得,跨文化交际,意识和才能；3. 对本册课本的要求：对英语学习表现出积极性和初步的自信心；能听懂有关熟识话题的语段和简短的故事；能与老师或同学就熟识 的话题（如学校、家庭生活）交换信息；能读懂小故事及其他文体 的简洁书面材料；能参照范例或借助图片写出简洁的句

14、子；能参与简洁的角色扮演等活动；能尝试使用适当的学习方法,克服学习中 的困难；能意识到语言交际中存在文化差异；二. 学情分析：同学在学校阶段的最终一年；通过三年的学习,他们对英语已经 有了连续的 爱好和爱好；三. 教材分析：1教学目标：本套教材旨在帮忙中国同学学说英语,强调交际和会话,重点在 交谈；教材为同学供应了大量的在各种不同交际情形中用英语进行交谈的机会,同学能常常利用角色表演并自边对 话,这些交谈有利于培育同学沟通真情实感的才能,促进敏捷的语言运用,使其在 各种情形中都能自如地使用英语；本册教材共分为四个话题功能：ourhouse ,schoolinCanada ,winterinCa

15、nadaandChristmas；每个单元都确定了要求同学把握的 词汇,语法,对话,读和写的详细目标；2教学重点：A交互式会话 B各种情形下的敏捷的语言运用 C懂得和表达完整的意思D真实可信的生活情形 E英语为母语者所讲的日常用语 3教学方法：A制作和利用手偶 B制作和利用张贴画 C歌曲,嬉戏,故事书等帮助教学D浸入式教学 4教具预备：A相关图片,词汇卡片B课文投影片 C录音机和磁带 D手偶四教学进度本册教材共计四个单元,每单元八课,共计三十二课；需要三十 二个课时完成,共需十六个周完成；本学期不能按时完成教学任务；五德育渗透：1. 第一单元：爱国主义训练,疼惜粮食,珍爱生活,喜爱劳动,讲究卫

16、生；2. 其次单元：喜爱大自然,与他人和谐相处；3. 第三单元：锤炼身体,喜爱大自然；4. 第四单元：敬重他人,与他人和谐相处；一年级下学期班主任工作方案一年级下学期班主任工作方案一、班级概况：本学期全班同学共计39 人,男生 27 人,女生 12 人；本班同学喜爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意 识,能够按时的完成作业,保护班级纪律,大胆参与学校班级的事 情,从中锤炼和提升自己,可塑性极强；可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期仍没有进入入学 状态,仍需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但 我信任在大多数同学的影响和帮忙下,在老师

17、的尽心训练下,他们 本学期会有所转变；二、班集体的目标：每天进步一点点；三、主要工作和详细措施： 一 行为规范训练：1、进校离校留意排队整齐、寂静,主动与校门口的老师、同学打招呼；2、不打不闹,上下楼梯靠右走；3、在教学大楼里寂静,不喧哗；4、上课听讲认真,能积极摸索,积极发言；5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯；6、把握肯定的劳动技能,关怀集体,自觉保护学校的环境卫生； 二 班级治理：1、上学不迟到、不早退；2、自己整理书包、学具、书桌；3、独立完成学习任务,对自己提出肯定的要求,并努力达成；4、逐步做到 班级事,人人管 ,自己治理好自己；5、逐步形成帮忙相互帮忙,相互竞争的好品质；

18、6、逐步把握帮助老师治理班集体的才能；7、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮番助力制度,帮 助每位同学有机会担当班级干部,参与班级治理,以提高服务水平和治理水平；【 原出处全部；】整理该文章,版权归原作者、8、每日宣读考勤,人人参与报数； 三 同学心理健康训练：1、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学,得到大家 的欢迎,多交伴侣,正确处理同学间的冲突；2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位,找一个帮忙别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关怀感谢 的人；3、处理好个人和学习之间的关系：铃声响,快静齐,用心听,举手勤,作业正确又干净,夸一夸谁的学习态度好； 四 依据班级详细情形本学期工作重点：1、加强同学学习习惯的培育：听课习惯,作业习惯,作业上交 习惯,订正习惯；2、加强