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文档简介

1、-密-封-线-20 xx年上期二年级期中教学质量监测试卷语 文（时量：60分钟 满分：100分）题号一二三四五六七八九合 计得分我能看拼音，写词语。（16分）h di shu jio go s yn lio（ ） （ ） （ ） （ ）h xin chn sh yu xi qun to （ ） （ ） （ ） （ ）我会在正确的读音下面画“”。（6分）倒茶（do do音乐（l yu）羊圈（qun jun）饲料（s c）安宁（nng lng）耐烦（fn fng）我会组词。（8分）搂（ ） 村（ ）爪（ ）未（ ）楼（ ） 讨（ ）瓜（ ）末（ ）四、 我能按要求写词语。（18分）1、把词语补充完

2、整。（4分）春（ ）花（ ） （ ）礼（ ）信2、写出下列词语的近义词。（3分） 立刻（ ） 突然（ ） 经常（ ）3、写出下列词语的反义词。（3分） 穷 （ ） 瘦 （ ） 困难（ ）4、在括号里填上恰当的词语。（8分） （ ）的歌声 辽阔的（ ） （ ）地爬 高兴地（ ）五、 我会照样子写句子。（9分）1、尼尼和丽丽一起到树林里玩。_一起_。2、您是怕妈妈说您懒，还是怕爷爷拧耳朵呢？_是_，还是_？3、例：老太太发现树根能用来烧饭。我发现 六、 我会积累。（20分） 1、春天的风_柳条儿跳舞，_。（4分）2、小娃撑小艇， _ 。 （4分）3、我带着金黄的_，我带着_香气，我带着和煦的_，我

3、带着_温暖。（4分）4、_ ，忙趁东风放纸鸢。（4分）5、乡村四月闲人少，_。（4分）七、 我能阅读短文并回答问题。（16分）乌鸦再喝水那只乌鸦又口渴了，带着孩子飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子里有一口水井。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，井水很深，但它惊喜的发现井旁边也有一些石子，于是它有把石子一颗一颗衔到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。这时候猴子来到井边打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了”说完，猴子很快打了一桶水，让乌鸦娘俩喝了个够。 （1）全文共有（ ）个自然段，第（ ）自然段乌鸦用原来的方法喝水。（2分）（2）“惊喜”的近义词是（ ），反义词是（ ）。（4分）（3）这个故事发生在（ ）和（ ）之间。（2分）（4）猴子看见乌鸦用“这种办法喝水”中的“这种”指的是_（2分）（5）乌鸦用原来的办法喝水不行了因为_ 所以_ （2分） （6）这个故事告诉我们：（ ） （2分） A 用衔石子的方法喝井里的水不行B 猴子很乐于助人。C 遇到事情要动脑筋，想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。 （7）乌鸦喝了水，一定会对小猴子说写什么。你展开想象，把乌鸦对小猴子说的话写下来。（2分）乌鸦对小猴子说：“_ 。” -密-封-线-八、 我会写话。（

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