2022年上海科教版品社四下《主题1流过家乡的小河》word教案

1、名师精编 优秀教案流过家乡的小河教案教学目标：1通过本次实践活动,让同学们明白家乡及我国水资源的现状,了 解爱护水资源的重要性和紧迫性,引导同学都来关怀、爱护水资源；2通过开展调查活动,培育同学的团结合作意识,提高实践才能,让同学感受到与他人合作、沟通的乐趣；3.通过观赏,对比反差剧烈的河水照片,摸索家乡的水怎么了？引导 同学摸索家乡水的问题,考察家乡河；4.培育同学喜爱大自然,养成同学珍爱水资源的好习惯；教学重点：通过本次活动让同学熟悉到珍爱水资源的重大意义,树立节水护水意 识；教学难点：以实际行动,向身边的家人、伴侣宣扬珍爱、合理利用水资源,发觉 铺张水现象准时禁止；教学预备：课件、指导同

2、学考察搜集到的资料图片、考察方案表、考察报告 教学过程：一、导入：1同学们,看到你们个个精神抖擞的坐在这来听老师讲课,我感到 很兴奋；所以老师想把自己保藏的一段漂亮的视频片段共享与大家,名师精编 优秀教案你们情愿吗？2那同学们可要仔细观赏哦,这可是老师很喜爱的视频保藏,观赏完后仍想请大家都来评判一下呢！愿望吧？3那好,我们一起去观赏吧！同学们,你们能满意老师这个小小4好了同学们, 观赏终止了；你们觉得刚才所观赏的美吗？哪里美？谁来说一说？5同学们说得真好,信任就是没见过这些画面的同学,也会沉醉在 你们漂亮的描述里；6是啊,正犹如学们所说,我们的生活环境,由于有了这些清清的 水流而变得漂亮； 同

3、学们,你们想不想对这些漂亮的水流有更多的了 解？这节课,就让我们走近它们板书课题：流过家乡的小河 二、活动一：水是生命之源 1小河、湖泊、溪流 在我们可爱的家乡,这些清清的家乡水在 美化了我们的生活环境的同时,仍培育了漂亮的生命！谁来说一说,哪些生命需要水来培育？2生：人、动物、植物 3是呀,地球上的一切生物都离不开水,难怪有人称之为“ 生命之 源” ；那谁知道,我们都在什么时候要用到水？（喝水、吃饭做菜、洗漱、清洗 ）名师精编 优秀教案除了家庭用水,我们生活中仍有哪些地方离不开水？（浇灌、发电、造纸、炼钢 ）4是啊,生活中,我们时时刻刻都要用到水（出示课件）生活 用水、工业用水、浇灌田地、培

4、育生命 水在我们生活中无处不在,一时没有水,就会给我们造成不便；在平日里,你经受过没有水的时 候吗？谁来说一说？5是啊,一时没有水,已经让我们感到如此不适应,可假如一个月,一年呢？6许多同学陷入了缄默；同学们,你们此刻心里在想些什么？7是啊,水,是生命之源；同学们说得真好,信任你们肯定会用实 际行动证明你们的想法；可同学们,你们知道吗,就在我们感谢水美 化了我们的生活环境,培育了全部生命时,有人却这样做三、活动二：爱护家乡水 1.（出示课件河流被污染）2舞河舞河两岸人们每天排放的工业污水、生活污水, 严峻污染了这条原本清亮漂亮的河流； 导致有些村民打到二、 三十米深的压水井所压出的 地下水仍旧

5、是被污染的劣五类水,而要达到三类水标准的水才能饮 用；同学们,我们家乡的河流现在是什么样子呢？课前,我们分成三个小 组针对我们家乡的小河洪凝河进行实地考察,你们都有什么收 获？现在就让我们一起来共享一下好吗？名师精编 优秀教案3第一,请各小组依据老师的指示牌到指定的区域就做；4好了,下面就把你们所考察搜集到的资料图片在小组内沟通一下吧；不要忘了,仍要留意老师提出的几点小要求：a. 协作默契,团结协作 c. 形式新奇,富有创意b. 语言简练,条理有序 d. 时间合理,五分钟内5好了,同学们,洪凝河考察汇报现在立刻就要开头了,你们想有 更多的收成吗？那就抓紧时间坐好吧！6第一,我们一起来明白一下洪

6、凝河现在的模样吧！来,有请考察 洪凝河水质的小组为大家汇报你们的考察结果7同学们,听到这样的考察结果,你的心情如何？8是啊,为什么原来清亮的洪凝河会变成这样？是什么缘由转变了 它的漂亮面容？我们一起来听听考察洪凝河污染缘由的同学给大家 带来的汇报9同学们,听见了吗？是谁让我们清清的家乡水变成肮脏不堪的河 沟？你见过污染河流的现象吗？10同学们,在我们有意无意间污染了河流时,你知道后果如何吗？下面就请听听考察洪凝河污染后的危害的小组给大家回报他们的考 察结果 11同学们,听完考察回报,看看现在的洪凝河你们仍记得以前它的 模样吗？（生说）12是啊,以前的洪凝河多美啊！它是两岸人们的水源,是孩子们的

7、 乐园,是四周全部动物植物的生命之源！而现在,我们只能依靠回忆名师精编 优秀教案去查找他往日的漂亮 14同学们此刻缄默不语,老师却看到了你们翻腾的内心,你们在想 些什么？你们想说些什么？15水污染已被称作 世界头号杀手 ,它不仅破坏了我们漂亮和谐的 环境,仍威逼到我们的健康,甚至生命；四、活动三：1为此联合国将每年的3 月 22 日定为世界水日,呼吁全世界的人们珍爱水资源；而我们中国,作为一个水资源缺乏、水污染严峻的国家,也因此设立了“ 中国水周”,同学们,你们知道是什么时候吗？同学们,那作为学校生的我们,你准备如何爱护我们的家乡水？2心动不如行动,同学们,现在就让我们拿起手中的笔,用自己喜 欢的方式展现你的护水行动吧！3生活动 4展现作品；5同学们,由于时间的关系,我们就不一一展现了,我们一起把自 己的作品贴到黑板上,展现给全班同学看好不好？6同学们,你们看到了什么？（出示课件：漂亮的洪凝河）现在洪凝河的上游已经变的更加漂亮了！大家都在爱护水资源、 齐心爱护水资源、号召起更多的人、洪凝河又回来了 ）7是啊,信任更多的人看了同学们的作品,肯定会加入到我们的行 列,和我们一起爱护清清的家乡水,爱护全部的水资源！五、拓展延长：名师精编 优秀教案1同学们,课上的时间是有限的,但课下时间是丰