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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页国旗讲话的演讲稿 国旗讲话稿国旗讲话稿:独立考虑,团队合作尊敬的教师,亲爱的同学们:大家上午好!我是高二23班的张浩,今天我演讲的题目是独立考虑,团队合作,为梦想插上腾飞的翅膀。一、树立团队意识。一个人的努力是加法效应,一个团队的努力,是乘法效应。如今新课改,倡导自主、合作、探究学习,每个人都是学习小组中一员,大家要取长补短,学会合作,事半功倍;学会分享,收获喜悦。为了自己,为了小伙伴,要有担当,要有责任,不动摇、不懈怠、不折腾,一心向前。二、树立目的意识。凡事预那么立,不预那么废。记住你的梦想,然后把这些梦想变成目的,再把这些目的变成任务,之后,
2、把这些任务变成施行的步骤!我们在学习时要注意提早制定天、周、月方案。它有很多好处,比方,节约时间;可以迅速知道自己该干什么;直奔主题;把懒惰磨蹭的习惯改掉;还可以进步学习效率,平衡心理,舒缓情绪。当我们对要做的事情已经做好充分的思想准备时,便会少一分焦虑,多一份认真和平静。天下大事必作于细,天下难事必作于易,长期的坚持,会给你惊喜。三、勤于考虑。我觉得,在学习中,一个具有核心竞争力的人,应当会考虑。在学习中,考虑有三方面。第一,上课时的考虑。弄清每个考点的来龙去脉,教师在传授知识时,往往是有限的几个方面,我们要加上自己在纵向和横向的深度考虑,学会将章节联络起来,构建完好的知识体系。第二,认识自
3、我,自我考虑。世界上没有两片完全一样的树叶,我们要擅长分析p 自己的优势与缺乏。对于优势,要优上更优;对于缺乏,便要学会考虑,找到一种趋利避害的方法,力争把损失降到最低,或者完全改正它。第三,独立考虑,做作业是我们独立考虑最多的时间,我们要认真考虑每一道题,不要遇到数学最后一道大题,所谓的压轴题,就退缩,认为自己做不上来,考虑是一个过程,它不一定产生我们想要的结果,但一定有助于我们认识问题。四、调整思维方式。先入为主,假如进入大脑的信息一开场便是错误的,那么再去改正就会很难。这里要做到两点,第一,上课时,坚信教师讲的都是正确的,将教师的思路转化为自己的思路,形成理解的思维,掌握起来就容易的多,
4、而不是被动的承受知识。第二,做题时,假如出错,切不可置之不理,一旦错误的思维形式形成,就会很难改正,所以出现错题时,要及时改正,归纳出正确的思维方式。逻辑思维与发散思维对学习很重要,逻辑思维让我们面对海量的知识,不至于紊乱,遇到问题,不至于没有思路。要在平时多进展知识总结与习题的反复打磨,严谨有序的学习,而发散思维要求我们从多个角度考虑,反复转化思路,直至解出答案。学会发散思维可以让我们提升学习兴趣,它保证让你每次做作业时,不只是生搬硬套,进展索然无味的重复。五、注重积累。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。积累,尤其表达在语文和英语上,不注重积累难以发生质变,不后退就不错了,每次写下你不会的知识,它会让你免于每次想复习却无从下手,不知道学什么,感觉自己都已掌握,其实当你每次拿出积累本,会发现以前记忆的知识已经忘记,积累的力量只有通过数次反复后才能发挥作用,否那么无限的积累,只会让你比平常多一次记忆而已,效果不大。六、探究自己的学习方法。人因为有思想才成为宇宙间最耀眼的事物,每个人都要有自己独特的思想,寻找最合适自己的学习方法,学习方法因人而异,但异曲同工。有的人合适多做题,有的人需要精读,有的人上课与教师互动最集中注意力,有的人上课需要始终怀着一颗平静的心。我们要在学习过程中留
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