2022教育活动策划方案合集

1、Word 2022教育活动策划方案合集 下面是我为大家整理的2022教育活动策划方案合集,供大家参考。 为了确保活动科学有序进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个也许的方向。下面我给大家带来教育活动策划方案，盼望大家喜爱! 教育活动策划方案1 一、活动对象 全校35班级同学 二、活动内容 在仔细组织同学阅读本次读书教育活动读本做一个有道德的人的基础上，结合学校德育工作，尽可能多形式多渠道地开展本次读书教育活动。 三、活动支配 据区局通知，本次活动分以下三个阶段进行(时间为20_年10月启动至20_年7月结束)： (一)宣扬发动阶段：通过黑板报、广播站以及谈话课、国旗下

2、讲话等渠道，向广阔师生广泛宣扬本次活动的意义，指导同学仔细阅读指定的读本。 (二)教育实施阶段： 1、校级“做一个有道德的人”读书教育活动演讲竞赛 (1)三到五班级各班在指导同学阅读相关读本的基础上，引导他们结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。 演讲要求： 内容要求紧扣主题、生动感人，贴近学校生生活。 演讲时要求一般话标准，仪态端庄大方。 时间要求掌握在5分钟以内。 注：演讲时可以配多媒体图片和音乐，但不作为加分因素。 各班选拔1名优秀选手参赛(报名表请于10月22日前交到图书室)。校级演讲竞赛拟于10年10月下旬进行，详细时间另行通知(竞赛设2个一等奖;5个二等奖;10个三等奖。一等奖同学

3、的指导老师获校级优秀指导老师奖)。然后从2个一等奖中决出1名，推举代表学校参与11月上旬的区级竞赛。 2、校级“做一个有道德的人”读书教育征文竞赛 要求参赛的各班在指导同学阅读做一个有道德的人的基础上，按时组织同学乐观参与征文活动(内容要求同演讲竞赛)，征文字数掌握在800左右。各班在班级评比后，于本学期放假前选送3篇优秀征文参与校级竞赛。 征文要求A4纸打印(题目黑体3号字;正文4号宋体字)，文末注明学校全称、班级、姓名和指导老师姓名。 同时，必需将电子稿放到桌面系统“图书”的“季小做一个有道德的人征文”文件夹内(注明班级、姓名)。 (三)总结评比阶段：学校总结本次读书教育活动工作，展现活动

4、成果，宣扬读书教育活动典型(于20_年4月22日前上交“总结”的电子稿和纸质稿)。 四、组织领导 学校拟成立读书教育活动领导小组，以确保本次活动的顺当开展。 组长： 副组长： 成员：(兼评比小组成员) 五、活动要求 1、充分发挥本次活动的教育作用。各班要仔细做好宣扬和发动工作，使全班同学人人参加各项校级活动。从而教育同学从自身做起，从一点一滴的小事做起，增加道德意识，强化道德养成，自觉践行道德规范，不断提升道德素养，引导孩子们在家做一个好孩子，在校做一个好同学，在社会做一个好公民。 2、有机结合班级德育工作。各班在乐观参加学校组织的各项活动的基础上，可结合班级德育工作实际进一步丰富本班活动内容

5、，并创新活动形式，通过本次读书教育活动的开展，促进班级德育工作的特色化。 3、学校将加强对本次活动的指导和协调，切实提高实效。同时，加强与上级领导小组的亲密联系，依据工作日程按时完成各项任务。 教育活动策划方案2 一、内容与要求： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 三、材料预备： 1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。 3、通知妈妈参与活动。 4、妈妈预备发言。 四、活动过程： (一)主

6、持人引出活动 (二)庆祝活动 1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。 2、活动进行。 主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。主持人的语言应依据节目内容有所设计。 幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。 个别妈妈表演本事 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” 妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 幼儿与妈妈一起嬉戏。 教育活动策划方案3 一、活动设计思路与说明：

7、 每一个子女都在纯净而又无私的母爱沐浴下长大，母亲含辛茹苦的抚养子女长大成人，子女就应牢记父母的恩情，要好好孝顺他们。报答他们的哺育之恩，况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。本次活动通过观赏歌曲烛光里的妈妈，激情导入。然后让同学读材料，观赏电影片断，引起共鸣。紧接着同学回忆与母亲之间的感人事。播放歌曲母亲，同学齐叫一声“妈”，升华感情。然后在课堂让同学现场与母亲通电话，一直到现场的自己的母亲真情表白。再制作贺卡，将这种情感酝酿到极至。另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延长到课外，永久刻在同学的心灵深处，最终学会施恩。 二、活动目标： 通过母亲节知恩、感恩、报恩活动的开展，培育同学知恩图

8、报、饮水思源的品德，教育同学牢记父母的恩情，孝顺父母，报答哺育之恩，体谅父母的辛苦，懂得做人的责任，最终学会施恩。 三、活动设计理念： 1、以人为本，着眼于同学的全人进展; 2、为了每一位同学的力量、素养、情感的全面、和谐进展; 3、培育同学良好的道德品质和心理素养，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀; 4、活动面对同学的生活世界和社会实践。 四、活动预备： 多媒体课件，电话，邀请同学家长，生预备制作贺卡的工具、材料等。 五、活动时间：1课时 六、活动实践班级：高班级 七、活动过程设计： (一)观赏歌曲，点燃情感 老师多媒体播放歌曲烛光里的妈妈，同学观赏。 同学说感受。 (通过观赏此曲，忆

9、海钩沉，激发起同学对自己与母亲之间的历历往事的回忆以及心灵深处对自己母亲的深深眷恋之情。) (二)阅读观赏，情感共鸣 1、同学倾听配乐朗诵秋天的怀念。(配乐：二胡曲二泉映月) 同学听后说感受。 师：母爱是无私的，母爱是宏大的!母爱给了一个残疾青年生活的士气和盼望。他多么想对妈妈说：“妈妈，再爱我一次吧!” 2、老师再多媒体播放电影妈妈再爱我一次片断，同学观赏。 教育活动策划方案4 一、指导思想 以中共政府国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神为指导，坚持贴近实际、贴近生活、贴近同学和知行相统一、教育管理相结合的原则，让同学懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，

10、学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为剧烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培育关怀他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。 二、活动目的 1、感谢父母哺育之恩，孝敬父母我有责任，服务家庭我有义务。 2、感谢老师教育之恩，敬重师长我有责任，尊师勤学我有义务。 3、感谢他人关心之恩，关爱他人我有责任，服务他人我有义务。 三、活动支配 (一)日常要求 1、感恩父母： (a)仔细倾听父母叙述的事情，专心观看父 母为我所做的事情; (b)每天给父母讲一个快乐的故事或做一次真诚的沟通; (c)每天给父母捶捶背、揉揉肩等; (d)每天为家里做一件家务，如打扫卫生、叠被、洗碗、

11、洗衣物; (e)每周为家长洗一次脚(头)。 2、感恩老师： (a)每天送老师一句温馨的祝愿; (b)每天到校后和放学时向老师问好; (c)在校期间，见到老师要主动问好，要主动让道; (d)听老师的话，按时完成老师布置的作业。 3、感恩他人(同学、亲友)： (a)见面后要主动问候; (b)得到关心后要真诚地说声“感谢”，做错事后要主动说声“对不起”; (c)定期为同学或班级做好事，或开展“今日我值日”活动; (d)每学期关心一个在学习或者生活上有困难的同学; (e)回忆对自己关心较大、恩情较大的同学或者亲朋，通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。 4、建立感恩记录本：准时记录自己的言行和

12、体会以及家长的评价，班主任每周检查一次，并做好指导工作。记录本由学校统一印制，不定期检查。 (二)主题教育活动 1、进行主题队会：分别以“感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会”为主题，召开系列班会。要求有班主任讲话材料、同学发言材料、活动记录等，从3月13日开头，每周上交一次。 2、制作一期黑板报(3月16日前完成) 3、开展主题活动： 幼儿园三班级开展讲感恩故事活动(3月30日前完成) 四六班级开展征文活动：四班级回报母(父)爱;五班级感谢您，老师;六班级母校我成长的摇篮(4月14日前完成，详细要求，另行通知)。 四、评比表彰 1、每班评比20名“感恩之星”，名单(B5纸，word形式，交

13、盘)和原始材料以班级为单位集中上报政教处。政教处统一核实、评审，评比结果通过网站、宣扬栏进行公布。 2、上交时间：4月28日前。 3、学校将对各班开展状况进行跟踪调查，对支配不到位、走过场的班级，将取消其全部名额并通报批判。 教育活动策划方案5 活动背景：我们每一个人都获得过别人的关心和支持，应当时刻感谢这些关心你的人，感谢上天的眷顾。但今日的孩子生活在的日子里，布满了爱而不知道回报别人，通过主题队会，知道一个人的成长，要感谢父母，感谢师长，感谢社会，感谢祖国的恩惠，有爱才有明天。 活动目标： 1、让同学明白“感恩”的重要性和必要性。 2、让同学学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯，进一

14、步推动同学的思想政治素养。 3、发动全体同学爱家、爱校、爱人民、爱祖国，学会感恩和报答。 活动前的预备： 1、同学收集成长经受中的一些感恩大事。 2、老师搜寻相关图片、歌曲、制作课件。 活动过程： 一、老师开场白： 人类不能缺少的是人际之间的相互关心、相互爱惜，如同人的生存不能缺少阳光、空气和水一样。我们今日坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。 同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，ThanksgiringDay(感恩节)，它的意思就是外国每年11月的最终一个星期四定为的感恩节，这一天，具有不同信念的人通过各种方式做感恩的祈祷。我们中国人也有

15、“感恩”的传统美德，如“受滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”这些就是很好的写照。 今日，我们以“学会感恩”为主题的班会，盼望同学们乐观参加，表达自己的心声。下面请林瑞同学来主持这次班会活动，大家欢迎。 主持人：感谢各位老师的光临，四(1)班感恩主题班会现在开头。 二、创设情境，导入主题 我们沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心，但是我想知道同学们是怎样理解“感恩”的呢? (一)同学自由发言：理解”感恩” (二)老师总结：刚才几位同学都说出了自己对“感恩”的理解，特别好。在生活中，我们首先感恩的是父母，由于他们生养了我们，其次是老师，由于你们教给我们学问和做人的道理，另外

16、，我们要感谢伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长。 三、感恩父母 (一)观看图片，谈感想，体会亲情 (二)读小诗，感受亲情 献给父母： 男：在生活中，父亲永久给我们挡风雨， 女：母亲永久牵着我们的手。 男：父母的爱是寒冬里的一把火， 女：父母的爱黑夜里的一束光， 合：父母的爱是危险时刻撑起我们生命的一片晴空! 主持人：没错，父母的爱是无私的，而我们却没有感谢他们，那么今日紧紧抓住心中泛起的一丝感动感谢身边给与你爱的人。请看屏幕 四、感恩学校 (一)我们在学校里感受到爱了吗?然后针对学校给与你的爱谈谈你的想法。 (二)读小诗 主持人：我们的集体布满了爱， 白天是一首歌，谱写出跳动的节拍; 梦里是

17、一幅画，涂抹着斑斓的颜色。 齐读：我爱校内美丽的环境， 我爱校内漂亮的环境， 我爱老师讲台上亲切的目光， 我爱同学们在嬉戏时淘气的神态。 我们欢乐，所以我们笑， 我们幸福，所以我们爱。 看无星红旗在高高的飘，激励着我们一起奔向将来。 (三)看小品：在公共汽车上 (四)同学争论发言 (五)老师小结：我们得到的不仅有父爱、母爱、师爱、友爱。我们在邻里之间也有爱，但这些爱都是知己知彼的，可是有一些互不相识的人也在奉献者他们的爱。 五、感恩社会，感恩祖国 (一)看图片 主持人：当每一次灾难到来时，战士和医生，他们来自四周八方，搬开一层层残砖，搜寻一点点盼望。多少人，用双手，更用身心救死扶伤;多少人，在后方捐款捐物，奉献他们的爱心。 (二)争论沟通 请问同学们，他们为什么会这么做呢? (三)同学反馈 (四)老师小结： 是呀，一次次灾难，一次次磨练，虽然我们无法避开自然灾难的发生，但我们有信念，有决心战胜困难，由于有宏大的祖国作后盾，有祖国十多亿同胞的鼎力相助。 (五)结合实际 主持人：在生活中，我们时时刻刻都享受着祖国的惠民政策和社会各界的关心，你知道的有哪些? 1、今年我们西南地区患病特大干旱，得到国家和社会各界的大力关心渡过难关;2、农夫种