送教下乡活动策划

1、送教下乡活动实施方案为进一步更新广大教师教育理念、教学经验、教学技能、教学方法，整体提高教师课堂教学驾驭能力。全面掀起“决战课堂，新教材大练兵”的训练高潮，实现城乡优质资源共享，促进义务教育均衡发展。特制定本方案。一、指导思想以送教下乡活动为载体。进一步贯彻国家教育方针，全面实施素质教育和全面提高教育教学质量为目的。以提高农村学校广大教师队伍整体素质为重点。以提高课堂教学质量为突破口。紧紧围绕“新课程改革”。树立典型、推广经验，充分调动广大教师参与教研、教改的积极性。充分发挥名师、骨干、能手的示范、辐射作用。为全面提高我乡教育教学服务质量，缩小校际间办学水平的差异，促进乡村教育均衡发展，从而大

2、幅度提高全乡中小学的教育教学质量。二、目的及意义开展教师“送教下乡”是学习贯彻精神。努力践行重要思想的体现，旨在全乡掀起“决战课堂。新教材大练兵”的训练高潮，改变我乡农村学校教育教学资源减缺的状况，整体提高农村学校教育教学质量和办学水平。“送教下乡”工作，对于从整体提高全乡教育教学质量具有重要意义，因此我们要以高度的责任感、使命感做好此项工作，坚持不懈地把这项工作抓好、抓实。三、组织领导：为了保证“送教下乡”活动的顺利开展，特成立送教工作领导小组：组长：副组长：、成员：、四、活动形式1、教办组织全乡范围内地、县骨干教师。教学能手（或优秀教师）送教到各学校。每学期开展送教活动3次。送教范围遍及村

3、完小以上。2、小学校与校之间广泛开展结对送教活动，每学期组织2次，送教范围遍及到教学点。3、活动安排根据各校的实际情况落实如下工作：“引领课、说课、评课；集体备课、教研活动；教学反思；作业批改、学生辅导、教学管理、班级管理、学生评价”。五、活动内容以推进新课程改革为主线，开展以走进新课堂，运用新课标、新理念、新教法为主要内容，围绕以下三方面开展微型讲座、专题报告、送课、说课、评课等送教活动。1、送教育理念教育理念是关于教育基本问题的深层次本质和规律的观念。是教育的灵魂和根本性的指导思想，对于教育教学具有决定性的影响。因此，向村级学校和教师传递先进的教育理念就显得尤为重要，不断更新教育观念。有效

4、改进教学方法，才能更快的提高教育教学质量。2、送教学经验教学经验是教师在教学实践中总结出来的一种知识或技能，是教师的宝贵财富。向村级学校传授先进的教学经验。对于提高村级学校教师整体教育教学水平。能收到事半功倍的效果。3、送教学方法送教下乡活动中心学校与村级教师通过交流，取长补短，在活动中共同提高处理教材、备课。安排教学、驾驭和调动学生及灵活处理突发事件等职业能力及方法，对村级学校教学方法的提高及教育教学质量的提升是很必要的。六、活动日程安排1、20年10月6日1月16日教办到各校通过听课选拔送教教师人速。按语文、数学、英语学科和低（一、二年级）、中（三，四年级）、高（五、六年级）年级各选拔1名

5、送教教师。2、20年10月22日10月25日到小学、小学开展送教活动。3、20年11月2日10月7日到小学、小学、小学开展送教活动。4、20年11月15日10月20日小学、五一教学点、教学点开展送教活动。七、活动要求1、除每学期23次集中活动外，还可通过电话、网络等进行经常性沟通和交流。2、送教组织单位选派教师应是乡以上骨干教师或者学校学科带头人。3、送教下乡活动内容应根据受援单位的需要来确定。4、组织单位必须保证送教下乡活动的质量，送教对口学校领导要严格把关，履行好工作职责。5、活动由组织单位和对口学校领导共同负责，协商制定好活动计划，搞好落实，保证送教下乡活动顺利开展。6、送教学校要站在全乡教育发展的高度。积极支持村级小学的发展；送教工作由教办统一领导，组织本乡的领导和教师参与送教下村活动。7、乡教办将对每期的送教活动进行全程监督，各学校要把每次活动的记实及图片材料等按时上交教办，教办将在本乡教育简报上公开登载有关活动情况，通过有效监督确保每次活动真正达到预期的目的。每学期结束后，教办将根据学期内开展送教活动情况总结上报县教育局，并评出当年送教工作先进单位和优秀个人。八、经费保障为了使送教下乡活动的经费得到有效保障，各校要在公用经费中抽出一定的经费用于本项工作，以保证此项工作的正常开展。1、学校选拔的骨干教师，教学能手（或优秀教师）在送教下乡活动中应准备资料所需要的一