00至10年俄语四级考试真题及答案俄语四级考试大纲

1、大学俄语四级考试大纲一. 总则国家教委在印发大学俄语教学大纲的通知中指出，大纲执行两年后，开始对结束四六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学俄语四级考试就是根据这一规定设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学俄语四级的学生是否达到所规定的各项目的。考试的性质属于尺度参照性标准化考试。大学俄语教学大纲规定：“大学俄语教学的目的，是培养学生句幼教强的阅读能力. 一定的听和译的能力. 初步的写和说的能力使学生能以俄语为工具，获取专业所学要的信息，并为进一步提高俄语水平打下基础。”因此本考试大纲的考试内容部分对三个层次的教学目的规定了不同的要求。由于目前尚不具备口试的条件，说的能力暂不列入考试范围。

2、教学大纲指出：“ 大学俄语教学要重视语言能力的培养，要重视言语能力的培养，重视交际能力的培养.在教学中，要正确处理和准确和熟练的关系。 ”为此，本考试主要考核学生的语言运用能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。为保证考试的效果， 本考试的范围包括教学大纲所规定的除说以外的全部技能和一至四级的全部教学内容。为保证考试的信度，不考试的题型以客观题为主。二. 考试内容本考试包括五部分：听力. 阅读. 词语用法和词语结构，俄译汉，作文。全部题目按顺序统一编号。第一部分：听力考试目的：考核学生获取口头信息的能力。本部分试题共15 题， 15 分钟，分两节。 节共 5 题。听力材料为五组对话

3、，每组对话后有一个问句和三至四个供选择的答案，要求学生在听完问句后在15 秒内选出正确答案。节共 10 题。听力材料为若干篇小短文，每个短文后有2-4 个问句，每个问句有3-4 个答案可供选择，要求考生听完材料后15 分内选出正确答案。听力材料的录音语速：每5 分钟 600-700 个音节（ 250-300 词），念一遍。选材原则：对话题材为日常生活，句子结构和内容不太复杂。小短文为题材熟悉，情节不太复杂的故事，讲话，叙述等。听力材料所用的词语不超出教学大纲词汇表基础阶段1-4 级规定的范围。第二部分：阅读考试目的：考核学生阅读理解获取信息的能力。本部分试题共15 题， 30 分钟。阅读材料为

4、若干篇短文，每个短文后有若干个问句或未完的句子，并付有3 至 4 个可供选择的答案，要求考生根据文章内容作出正确答案。选材原则：题材广泛，可以是人物传记，社会，文化，日常生活，科普知识等，但内容所涉及的背景知识应能为学生所理解。体裁多样，可以是叙述文，说明文，论文等。短文的语言难度中等，基本上无生词；无法猜测而又影响理解的关键词，如超出范围用汉语标注。阅读材料的总量约8000-900 词。第三部分：词语用法和结构考试目的：考核学生运用已学过的词语和语法规则的能力。本部分试题共30 题， 30 分钟，词语的使用约占三分之一，语法结构提占三分之二；分两节。节为选择题，共20 题，每题为一个句子，每

5、个句子中有一处空白，句子下有三至四个选项，要求选出最合适的一个。节为构型填空题，共10 题。一篇短文，其中有十个空白处，要求考生在全面理解短文的基础上将括号内提出的词语变成适当的形式填入空白处，使短文意思和结构完整。选材原则：句子和短文所用的的词语不超出教学大纲所规定的范围，内容熟悉。句子和短文的词量约为400 词。第四部分；俄译汉考试目的：考核学生正确理解原文和用汉语表达原文的内容的能力。本部分试题共5 题。一篇短文，其中有五个句子下面画有横线并标有题号，要求考生在全面理解上下文的基础上把句子翻译成汉语，理解正确，译文达意。选材原则：在题材，体裁和语言难度方面与阅读材料原则相同。短文总词量约

6、150 词，画线句子共70-80 词。第五部分：作文考试目的：考察学生用俄语笔头表达思想的初步能力。本部分试题共1 题。试卷上规定作文题目，并用汉语提示作文的内容提供考核。要求考生按规定的题目用俄语写一篇80-100词的短文。写作的题材主要是日常生活和一般常识。所写短文的内容切题，意思连贯，无重大语法错误。三. 答题及记分方法本试卷分为试题一和试题二两部分。试题一为客观性试题，要求考生从每题中选择正确答案，答做在单独的答题纸上，做在试题上无效。每题只能选择一个答案，多选作废。试题二为主观性试题，把学生答案直接写在试题二上，试卷各部分记分采用计权的办法，折算成百分制， 以 60 分为及格标准。凡

7、达到及格标准发给大学俄语四级考试合格证书，凡达到85 分的注名“优秀”字样。00 年大学俄语四级考试真题 1( 15, 15) . , . ( . 1 )( . 2 ).( . 3 ). .( 4. ) . . .( . 5 )., . . . , .( 6 ). . . .( 7 ). . . . .( 8 ).,.,., . . .9.( 9 ).10.( 10 ). .11.( 11 ).12.( 12 ). . .13.( 13 ) . . . .14.( 14 ). .15.( 15 ). . .2( 30, 30) , . 1 ,-: !,: !. . . , . ?. . . .

8、 2 , ? ,. , 8-13 . , . . ?. , .,. , ,3 火星). ,. , . , ?.4 . . . , , , , ? , . ?. . , , .5 , , . 预算 ). ( , . , . . ?.6. . . , . . , . ., ., , , . XX . , . . . . . .7（ 2007 级 3A 使用） , , , . . . ?. . . .8 . (熄灭 ) . , ( 安装 工 ). .10 . , . , ? . . :, ,. , . , . . : . ?. ?. .9. ( 庄园 ) , . , 1843 1859 , . .

9、. . 1870 . . , . . . - . XIX . . . . .?. 1859. 1870. -19.10（ 2007 级 3A 使用） . . , . . ,. . , . ,. ! , , ! . . . , , , , . . , !. , ? 27. 28. . . . ?. . . 11 . , 同情),( . . ., , ,. -,. , . , , . . ,. . ? . . .?. . . .3( 30, 30) .( 吸引力 ) , . , .-.-.-. ., .-.-.-, . . . . , , , . . , .,. . , . ., . . ., .

10、 . . . , . - . ., . . ( ,). (51.) , , . ( 52., ) , . , ( 53., )谚语),(,. , ( 54. ). (55. , ) , , , ,. ( 56. ) ( 57. ,(58.)基础知识() . , ,( 59.), . , ., ,(60.,).4 ( 10, 15) , , , ,.61. , . , 62. . , .63 ., . 64. ., , 65. . :, . 5( 15, 30)-100 .( 段落内容可以自行安排，一般应有开始段，中心段和结尾段)00 年大学俄语四级答案解析1.1. 2. 3. 4. 5.26.

11、 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.21. 22. 23.24. 25.26. 27. 28. 29. 30.331. 32. 33. 34. 353.6. 37. 38. 39. 40.41. 42. 43. 44. 454. 6. 47. 48. 49. 50.51.52.53. 54.55.56.57. 58.59.60. 4显然，一个人周围日常社会环境在其成人思维的形成中起着很大作用。甚至当代大多数家长和老师都想让自己孩子们的幸福和周围人们的幸福相联系。如果父亲自己躺在沙发上，而妻子在洗餐具时，他不能强迫儿子去帮助母

12、亲。所有的好处， 给自己的话， 如果你不是最后一个，那么剩余的人会依次得到这些好处。应当经常遵循这样一个规则：你可以做什么，那么其他人也可以做，而其他人不能做什么，那你也不能去做。01 年大学俄语四级考试真题1 (15, 15（20)07 级 3A 使用） . , . ( .1). . .( .2) ( .3). . . .( .4).( .5) . . . , .( .6). . . .( .7). .( .8) . . .(. 9). .10.( . 21100)5. . 2150. 2510.11.( . 11) . . .12.( .12). .13.( .14.( .15.( .13

13、). . 14). 15). . . . 2 ( 30 , 30 ) , .1 . ., ,:? ,. , . , ,?. .2- . . , . - . , ., .3 ? , , . , . , . , . ,. ,. .4 . ., . , , . . ,?. .5 , , . . . . , . : ?. .6 . ,. 300 . ,. ,.- .-.- .7（ 2007 级 3A 使用）. : , ? ., . . ? , . , , , . . .,. .8. . . . ,. , ,., , , , , . . . .9（ 2007 级 3A 使用）,., . , .,. :

14、.? .10 . , ,. . , , . ., , .?. . .11 . 281918 . , , ,:. - . (函 授 ) . 1938 .?.12 : , ,3/4. ,. . , , , 2, , , . (43 70 ), . . . . . .13 , . ,. , , . 钉子 ).( , p . : . . ? . ? , .?. . . .,? . , . , . , . 3( 30, 30) . , .,. .-.-. , . . .-.-.-34. . ., , , . ., . . , . . . . , ., ., , . ., . . . . . . , .

15、. . . . ( , ). , , ,(51. , ) . ( 进 化) -(52. ) . (53. ) , (54. )( 人为的) , , - , . (55.). - (56.). , (5 7 . ). (58. ) : (59.). , (60, . ) .4 ( 10, 15) - , .,. , - 62. . -, ,. 63. , . , . 64 ,. , , , ,.65. , , . , . , , 5( 15, 30) 8-0100.（男同学一般宜写 ；女同学一般宜写 。文章内容由自己决定；一般应分开始，中心，结尾三个部分。）01 年大学俄语四级答案解析1.1.

16、2. 3. 4. 5.26. 7. 8. 9.1101. . 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 2201. . 22. 23. 24. 2256. . 27. 28. a 3209. . 3 .31. 32. 33. 34. 3356. . 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45.46. 47. 48. 49. 50. . 51. 52.53.54.55.56. 57.58.59.60. 4 61他的基本任务是使用科学知识，在生产和管理中使用先进经验。工程师的基本性格特征是在大学期间就培养起来的，也就是说大学生应当学会获得知识， 应当

17、学会进行创作活动。如果在大学时代没有创作的愿望，没有成为独立者的愿望，那这种愿望后来未必会再现。为能解决生产和技术课题，为了拥有很高的文化水平、职业思维及高深的数学修养，工程师应当一直学习。现代工程师应当明白社会发展的规律及现代经济进步的方向，要善于实际地使用社会主义经济规律。02 年大学俄语四级考试真题 1( 15, 15) . , .( 1) . . .(2) . . .(3). .(4) . . . . . . . .(5). . . , .(6). . . .(7). . . -. (8). .(9) . . .10.( 10). . . . .11.(11). 1962. 1963.

18、 1982.12.(12). . .13.(13). . -.14.(14). . 1 . 1.15.(15). . 10.1700. 2 ( 30, 30) , .1 , ,- . , 事故的) (. , , , , , ,毁灭).( . . . .2金刚(石 ) -. , : , . . . .3. . . . , ! . - . , ? ?, .? ! , . . . . . . .4- . :,(德国 女人 ) （亚美尼亚女人）. . ! -. . ? . . -.: ! ,. - ! . , ,., . ,- ?-. . . ?.5. , ,- , . . . , , . ,熨斗).

19、 . , ? . 4. 5. 6.?. . . . .6. . . ,. . ,.,- ., ,. , ! ! , ,- -,. , ?. . .-.?.7 : - .,. . . , . : . . .: ,. ?. . . . , . . , , .:?. 8. 8. . 9,? . . . ,8 , 4 -5 , . , . , , , , . . . ? ! . - . . . . , . . . . . 9- . , . 1 50 , 5 0 .:5, 1,5. .12.?. 112 . . ,?. . . . 3 ( 30, 30) ., , . . . . . . 18 89 .

20、 . . . . . . . . , . ., .,. . . . . . . . .,. . . . , . , . . , . . :.-.-.- . . ( ,) (51. ) . , , , (52. ). , (53 . ) ,(54., ). , .(55. ), . .(56. ,) ,. (57. )(58. ), . ., -(59.-) , , . .(60. ) , .4 ( 10, 15),. 61., , . : ,63., , 64. . ,. - ., 65. , 5 ( 15, 30) 80-100.（文章内容由自己决定；一般应分开始，中心，结尾三个部分。）02

21、 年大学俄语四级答案解析1 . 1. 2. 3. 4. 5. . 6 . 7. 8. 9.211. 101. 2. 13. 14. 15.16. 17. 18. 19. 202.1. 22. 23. 24. 2256. . 27. 28. 29. 30. 3 .31. 32. 33. 34.363. 5.37.38. 39. 40.41. 42. 43. 44.464. 5.47.48. 49. 50.51. 52.53.54. 55. 56. 57.58.59. 4-60.电脑与书不同，书只储存基本信息，而电脑能够积极地利用这些信息。人类进入信息时代意味着，将要在信息和信息服务领域工作的居民

22、人数在增加。电脑带来的革命，改变着国家机关的功能和人类生活的方式。这都需要认真地研究信息的本质和性质，需要创立信息加工和改革的新方法。在以后实际上变成了改善社会经济发展物质基础的唯一源泉。03 年大学俄语四级考试真题1(15 , 15) . , . ( .1). . .( .2). .3. ( .3). . .4. ( .4). . .5. ( .5). . . . , .(.6).(.7). (.8) . .(.9). .10.(.10) . .11.(. 5011). 100.200.12.(.12) . .13.( .13) . . . .14.(.14) . .15.(.15).2 (

23、 30, 30) . , .1 8- . , -: 锁), ( , . ? . . ,?.2. - . , , . ? . .3- . - . - ., . ? .-. . .4- . :德国女人 ) , 亚美(尼亚女(人). . ! -. . ?- .- .: ,. -! . , , . 19. ?. . ?.5 . ,. . . , , , . , , ? . 4. 5. 6.?. . . . .6 . . , , , . . . , . . - . , .,?. .-.?. .7 : . : . ., .: , . . . : . . , , .:?. 8. 9. 8.,? . ,8 .

24、 ,- . . . , , . ! . ?. . . . . .9. ,?. ! , , . , . .,. . , . . ,! , . 8 . 18 . . 10 . ? . . .3 ( 30, 30) . ., .,., , . ,. . . ,. . . , . . . . . . . . , . . . , .44 . . .-. , . .-, . . . , .-.,.-.-.-49, . . . ( ,) , . . ,(51.) , (52.)-:(53.), ,(54.) . (55. , ) . . , -(56. .) . (5 7 .) , . ( 58. , )

25、. (59 . ) , (60.)4 ( 10, 15) ,61. .62. , , . : ,63., , 64. . . - ., 65., 5 ( 15, 30) : 80-100 . ? ?03 年大学俄语四级答案1. 1. 2. 3. 4. 5. .6. 7. 8. 9. 1110.1 2. 13. 14. 15. 216. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 3. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 4 6. 47. 48.

26、 49. 50. . 51. 52. 53 . 54. 55. 56 . 57. 58.59. 60. 4与只能把储存的信息保存在其中的书籍不同，计算机能够积极地运用这些信息。人类进入信息时代意味着在信息生产和信息服务领域工作的人数将会增多。计算机带来的革命使国家机关的职能和人们的生活方式发生变化。所有这一切要求认真研究自然及信息属性，建立处理和改造信息的新方法。65而在将来，（在生产中利用先进的科学成就）实际上会成为改善社会经济发展物质基础的唯一源泉2004 年大学俄语四级考试真题 1(20, 20) . , .(1 ). () 2. . . .(3 ). . . .(4 ). .(5 ).

27、 .(6 ). .(7 ). . . .(8 ). .(9 ). . . . . .(10 ). .11.(11 ).-. . . .12.(12 ). 170. 117. 107. . , .13. (13 ). .14.(14 ). . . .15.(15 ).-9 .-5 . -12 .16.(16 ). . .17.(17 ). . . . .18.(18 ). .23. .32. 22.19.(19 ). . .20.(20 ). . . . 2 (40, 30) , .1 , , , . , ., .2 （印象） , , , . . . 3 , ( 交谈者), , -., （敌视）

28、 .? . . . . , .04级第四学期406 年 6 月., . -7 6, , . , .,. -1510 - , . ?. . . . -76. 3-4 .4-5. .6-7 . .5 , . . , ? （挂） . , . . . . , （薄 饼）- （面 团） ,.,?. . - ? . . .04 级第四学6 期06 年 6 月 , . （徒劳）. , , :- -. . ? - !? （光碟,） ., :,* . . , . .* . . .04 级第四学7 期06 年 6 月（套娃）. , . , ,. -19 - . . .- ,.?. . . 31. ?.8 . 85

29、-,. .,. , . , . . - .?. , . , . , .? . .04 级第四学期906 年 6 月 , . . . , . , . : . . , 83 . . , （小提琴）. , , - .,- - , , - , , . - . （奏鸣 曲） ., . , ,? .?.* . .- .- .- .04级第四学1期006 年 6 月 ! ,. . , ! . ? , , , . , , . ? , - , , . , ?38. * . . . . . .?. . . . , . ,3 (15, 25) .(10(04 级)第四学期A 卷 06 年 6 月使用 ) . . .

30、- , .,导电性) .(. , -, .- . , . .49. , , . . . , . . . .- , . . . , -20. . . ? . ., . . . ? ?, . , , . ,. . . - , .-.-.- .(5) ,(61. , .,. , .(62. , . , ., ). ,(63. , . .,.).(64. .,., ) 186.3 (甘油 炸药), (65. . ,. ,) ,(66. , ., . (67. . , . .,. 10 1896 (68. . , . ., ) ,(69. . . , . , ) . , . , . ., , (70.

31、,.,.,). -II (20044.)4 (10, 15)71. - ? ?, 72. , , . . - , - , ,. . . :（大陆）, , ,. , , . 75. . 5(15, 30) -1008 0. ?05 年题 - 41(20, 20) . , .1.( 1) . . . 2.( 2) . . . .3.( 1) . .4.( 1). . . . .5.( 1) . . . . . . 6.( 1) . .7.( 1). . . . .8.( 1). . - . . .9.( 1) . .10.(1) . . .11.(1). . . .12.(1) .-. . . .

32、 , .13.(1) . . . . .14.(1) . . . .15.(1) .16.(1). . . .17.(1). . 18.(1) . . .19.( .1) . .20.(1) . . . (40, 30) , .1. ., . . ,牺牲), ( .“”., . . . 2 . . ., .“”? . . .IP- 3 ( 容量 ) , . -?IP . . . .4 . ,-, . . . . .? . . . . . ? . . 5., , , . . . , -.? . . . .,.- . . .6 . 34% , (比例) .60% 55., , . 81% .66%

33、:59% . 60% . . 66% . . 34% . .25 40. .55. .40 55.7 -. - .36, 36 48 , 367 2 , , . 30 .? . . . . -. ? . . . -. . .8 . 75 ( ), , . , , . , “” . . .? . . . 9 . ( )-. ( ): . “” , . “ ”, “维修)”.( . ,. . ,. . ,. . . . . . “”.10 -5”椭(圆形的 ) . . . 200 ,343 . 343 . . ? . . . . . ? . . . . . .11,?-, .,() .? ., ,

34、 . !,服务员)( , , , 甜食).(, :?. ?. ., . . , . . ,. . ,-. . .?! .,. ., ., . . . . . (15, 25) . ) , . . . , . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . , . . . . . . . . DVD- 光盘 ()。 . . . . . . . , . . . ,. . . . - , . . . . , . . . . . . . . , . . . . . . . . , . . . . (5) 61 . . 189562 . , . 6 3 .64想象) .( 65 ,66 , ., , ,.,67 . ., - ,68 , 69 . , , 70. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - ( 10, 15)“, , .:“ . ” , , , , (特点) , . . , , , :“ , , , ” (15, 30)8-0100 . :?参考答案1-5 6-10 11 -15 1 6-20 21-2526-3 031-3 536-4 041-4546-50 51-55 56-60 61-6566-70 有许多各种各样的原因促使着我们着