【阅读提升】部编版小学语文六年级下册专项写作（试题九）

1、第PAGE 页码6页/总NUMPAGES 总页数6页【阅读提升】部编版小学语文六年级下册专项写作（试题九）第一部分 知识讲解1、过渡句过渡句是一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。过渡句是一种常见的句式，一般在文章里出现，起到承上启下的作用。过渡句都有哪些特点呢?(1)位置上，这样的句子往往出现在段落开头，有时也独立成一段。(2)内容上，这样的句子和上下两段都有联系。(3)常见的过渡句通常伴有关联词不仅而且虽然但是然而、却等等所以，如果段的开头出现上述的关联词，这个句子一般是过渡句。2、中心句中心句在段内位置的一般规律：段首：一般是起概括和总述作用的中心句（最为常见）段中：一

2、般是起承上启下作用的中心句（出现较少）段尾：一般是起归纳和总结作用的中心句（第二常见）找中心句一般在段的开头和结尾，有时也会在段的中间。一般情况下中心句不会很长。3、怎样给文章加标题（难点）（1）根据主要内容概括出题目（文章主要写了什么事情？）【常用】这是最常用的概括方法。记事的文章提炼出中心事件做题目，比如，草船借箭狱中联欢；写人写景的文章以主要人物、景物或他们的特点来命题，如卖火柴的小女孩詹天佑桂林山水索溪峪的“野”等。（2）根据文章中心提炼出题目（文章想要表达什么？它的中心是什么？）【较常用】作者写一篇文章总有他的目的，根据中心去命题能使人一下子抓住文章的灵魂。像伟大的友谊丰碑做人要有尊

3、严就是以中心来定题目的典型例子。（3）利用相关的景物做题目（有没有一直在写同一个/类事情、人或者景物？）【常用】作者在叙事的过程中常常围绕某个物或景展开，这些物或景就是贯穿全文的一条线索。比如，肖复兴写的荔枝一文，母亲和我之间的四件事都是围绕荔枝展开的，作者借荔枝表达了母亲对儿孙深深的爱。另外，半截蜡烛樱花情也是很有代表性的例子。这种命题方法多见于抒情性比较强的文章。（4）有代表性的时间、地点也可做题目（文中有没有什么典型的时间地点？）【少用】它们或者像引子一样引出主要人物和事件，或者为人物的活动提供了一定的空间。我们可以从学过的课文十六年前的回忆景阳冈中得到借鉴。【方法技巧】用点明文章中心思

4、想的词语作题目，如迷路的启示。用能概括文章主要内容的一个词语作题目，如一夜的工作各具特色的民居。用贯穿全文的线索作题目，或从文中重复出现的词语中找题目，如洁白的木槿花。用与文章内容密切相关的特定时间、地点作题目，如那个月光如水的夜晚。用文章中主要人物或主要事件作题目，如顶碗少年卖火柴的小女孩凡卡。第二部分 课堂练习篇目：在人的各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。在课堂上，如果老师微笑着讲课，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课时全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈笑容时，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我生了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微

5、笑着和我说话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝一样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么祥呢？她会哭起来，说不定还会骂我我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔被我摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，然后脸色就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“不要紧 ，一支钢笔值什么，咱们可是好朋友呢！”看着她脸上动人的微笑，听着她亲切的话语，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我上前紧紧地搂住了她啊！微笑

6、对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界一定会变得更加美好！1、从文中找出下列词语的近义词。聚精会神（ ）惴惴不安（ ）2、文中划横线的句子是 中心句/ 过渡句 ，它的作用是 点明中心/ 承上启下 。3、给文章取个标题，写在横线上。4、微笑的魅力是什么呢，请用文中的一句话回答。5、在生活中你感受到过微笑的魅力吗？举例说说。【课堂笔记】课后积累，自主背记。1、请将下列成语的意思积累到下面横线上。聚精会神（j jng hu shng） 惴惴不安（zhu zhu b n） 过渡句的作用是： 中心句的作用是： 第三部分 课后阅读我们的希望就是把宝贝蛋训练成一条真正的狗。/我

7、和小沙分工，我做教练，小沙做陪练员。我 说：“跳！” 小沙就 一跳，然后让宝贝蛋跟着跳。可是，小沙手脚笨重，跳起来不好看，祥子古怪，所以宝贝蛋像看西洋景似的，就是不肯照着学。小沙只能抱着宝贝蛋跳。这下，更糟，小狗误会了。每次我叫“跳”时，它就看着小沙，等他抱它跳，好像我的命令只是针对小沙，它只是个旁观者。我们骂它懒，小狗晃晃脑袋，朝我们作个揖(yi) ，仿佛在说有话好好说我还小呢可我们一句也听不懂后来，我们还教宝贝蛋飞檐走壁。可惜，小沙这个陪练员不争气，想攀上围墙，结果失败了，摔个鼻青脸肿。小狗见了这一切，以为我们在向它说明爬墙的危险，所以，一把它带到墙根，它的四条狗腿就哆嗦个不停。我们还幻想

8、从培养小狗的毅力着手，在狗食里拌了辣椒酱。它碰都不碰，情愿绝食。我们为了做个榜样勾下头，每人吃了一大口拌了辣椒酱的狗食，嘴巴里火烧火燎，可小狗却不动心叫了一声，像是贵骂我们是自讨苦吃的傻瓜。 /姑父常骂我们，火气很大地说我们身上沾有一股狗味，还说要把小狗送人。可是，他终于没那么做。因为小沙自从做了小狗的陪练员，每天又蹦又跳，饭量大了，人也胖了；还因为宝贝蛋始终像猫，一点都没有变成他讨厌的狗。/1、从文中找出下列词语的反义词。安全（ ）喜欢（ ）2、给短文取个合适的标题，写横线上： 3、仔细读第自然段，边读边想象当时的情景，在短文横线上填上恰当的内容。4、给短文第自然段加上标点。5、短文的中心句是：；围绕这句话，先写我和小沙训练宝贝蛋，再写训练它，最后训练它的，结果宝贝蛋。6、姑父没有把宝贝蛋送人的原因是： 【课堂笔记】课后积累，自主背记。飞檐走壁：身体轻捷，能在房檐和墙壁上行走如飞。(近)身轻如燕 (反)寸步难行攀爬：抓住物体往上爬。(近)攀登/登高 (反)坠落/下滑鼻青脸肿：形容脸部受伤乌青红肿。(近)鼻青眼肿 哆嗦： du suo 身体不受控制地颤抖。第四部分 微写作书信1、书信的格式2、写信时的称呼给对方写信时，采