高中人教物理选择性必修二(学案)无线电波的发射和接收

1、5/5无线电波的发射和接收【学习目标】1了解无线电波的发射过程和调制的简单概念。2了解调谐、检波及无线电波接收的基本原理。3通过观察总结了解无线电波的基本应用，了解现代技术的应用方法，学会基本原理。4通过对无线电波应用原理的基本认识感悟科学技术的价值和重要性。端正科学态度，培养科学的价值观。【学习重点】1电磁波有效发射的条件，调制的概念。2无线电波接收的原理，调谐、解调的概念。【学习难点】1调制的概念。2电谐振、调谐、解调的概念。【学习过程】一、无线电波的发射一、电磁波的发射1要有效地发射电磁波，振荡电路必须具有两个特点：（1）要有_的振荡频率，频率越高，发射电磁波的本领越大。（2）应采用_，

2、振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间。2开放电路：在实际的开放电路中，线圈的一端用导线与大地相连，这条导线叫作_；线圈的另一端与高高地架在空中的_相连。3无线电技术：使电磁波随各种信号而改变的技术叫作_。调制的方法有两种：一种叫_，使高频电磁波的_随信号的强弱而变；另一种叫_，使高频电磁波的_随信号的强弱而变。思考：电台发射的信号，如声音信号，为什么不直接将声音信号转化为电信号发射出去，而是加载到高频信号中发射呢？二、电磁波的接收1接收原理：电磁波在传播时遇到_会使导体中产生感应电流，所以导体可用来接收电磁波，这个导体就是接收_。2电谐振：当接收电路的_跟接收到的电磁波的_相同时，接收

3、电路中产生的振荡电流最强，这种现象叫作电谐振。3调谐：使接收电路产生_的过程叫作调谐。4解调：使声音或图像信号从接收到的_中还原出来，这个过程是调制的逆过程，叫作解调。5盲区扫描：（1）电谐振就是电磁振荡中的“共振”。（2）电调谐与电谐振不同，电谐振是一个物理现象，而调谐则是一个操作过程。（3）电接收信号时，首先要从各种电磁波中把我们需要的选出来，通常叫选台。在无线电技术中是利用电谐振达到该目的的。总结电磁波的发射与接受过程：【巩固练习】1为了增大无线电台向空间发射无线电波的能力，对LC振荡电路的结构可采用下列哪些措施（ ）A增大电容器极板的正对面积B增大电容器极板的间距C增大自感线圈的匝数D

4、提高供电电压2关于无线电广播发射过程中的振荡器的作用，下列说法正确的是（ ）A振荡器的作用是产生等幅高频信号B振荡器的作用是产生低频音频信号C振荡器的作用是产生高频音频信号D振荡器的作用是产生等幅低频信号3实际发射无线电波如图所示，高频振荡器产生高频等幅振荡如图甲所示，人对着话筒说话产生低频振荡如图乙所示，根据这两个图像，发射出去的电磁波图像应是图中的（ ）4关于无线电波的传播，下列说法正确的是（ ）A发射出去的电磁波，可以传到无限远处B无线电波遇到导体，就可以在导体中激起同频率的振荡电流C波长越短的电磁波，越接近直线传播D移动电话是利用无线电波进行通信的5调谐电路的可变电容器的动片从完全旋入

5、到完全旋出仍接收不到较高频率电台发出的电信号，要收到电信号，应（ ）A增多调谐电路中线圈的匝数B加大电源电压C减少调谐电路中线圈的匝数D将线圈中的铁芯取走6关于电磁波的发射和接收，下列说法中正确的是（ ）A为了使振荡电路有效地向空间辐射能量，电路必须是闭合的B音频电流的频率比较低，不能直接用来发射电磁波C当接收电路的固有频率与收到的电磁波的频率相同时，接收电路产生的振荡电流最强D要使电视机的屏幕上有图像，必须要有检波过程7使接收电路产生电谐振的过程叫（ ）A调幅B调频C调谐D检波8电磁技术的发展，使得人们的生活发生了很大的变化。关于电磁技术的应用，下列说法正确的是（ ）A手机与手机之间可以直接通信B电磁灶的灶台与锅之间，如果隔有绝缘物质，通电后则锅不可能被加热C微波炉内盛放食物的器皿，只能是金属器皿D电视信号是电视台将声音与图像信号通过电磁波快速传送到用户处并被电视机接收下来的9如图所示是一个调谐接收电路，甲、乙、丙为电路中的电流随时间变化的图像，则（ ）Ai1是L1中的电流图像Bi1是L2中的电流图像Ci2是L2中的电流图像Di3是流过耳机的电流图像10电视机的室外天线能把电信号接收下来，是因为（ ）A天线处于变化的电磁场中，天线中产生感应电流，相当于电源，通过馈线输送给LC电路B天线只处于变化的电场中，天线中产生感应电