沈阳药科大学本科学生社会实践活动

1、PAGE PAGE 13 PAGE 1 沈阳药科大学本科学生社会实践活动 管理办法（暂行）第 一 章 总 则 第一条：为进一步加强对我校社会实践活动的组织、领导、管理和考核，使之制度化、规范化，特制订本办法。 第二条：社会实践活动是指在寒、暑假和平时课余时间，学生有组织进行的规定学习课程以外的学术科技、社会服务、社会考察调研、就业实践等活动，原则上家教、校内勤工助学、在校内完成的科研创新活动以及无实质性内容的参观考察活动不在其列，教学计划内安排的教学实践、教学或毕业实习、见习也不在其列。 第三条：社会实践活动是课内教学、校内教育的有益延伸和必要补充，是加强学生思想政治教育，提高学生政治素质，增

2、强学生实践能力，提高学生综合素质，促进学生健康成长成才的重要途径。 第四条：社会实践活动坚持校内校外相结合，平时和假期相结合，组织和分散相结合的原则，重在受教育，长才干，做贡献。一般分为市级及市级以上重点团队、校级重点团队、院系组织团队以及学生回原籍就近就便独立开展活动四个实践活动层次。第 二 章 组织机构和职责范围 第五条：全校学生社会实践活动由沈阳药科大学社会实践领导小组领导，共青团沈阳药科大学委员会作为领导小组办公室负责组织协调，各项具体工作分别由校团委社会实践与志愿服务部、各院团委、团总支及校级学生团体等组织实施。 第六条：各院团委、团总支负责本单位学生社会实践活动的组织、培训及组队工

3、作，布置落实学校关于社会实践工作的有关安排。 第七条：校团委对申报的项目及活动方案进行审核，最终确定校级实践项目名单。 第八条：校团委负责对学生在校内外社会实践中取得的成果（包括教师共同完成的）进行论证、鉴定和评选，对于有价值的论文积极向有关刊物推荐。第 三 章 内容、方式和要求 第九条：社会实践活动的内容除积极围绕经济社会发展的热点问题和有关教育的主题和内容外，应重点结合我校大学生所学专业特点和学生实际，有针对性地开展活动。 第十条：社会服务活动。根据社会需求和学生能力，有目的地组织各种服务团队，面向社会特别是农村贫困地区，受灾地区等开展科技咨询、知识培训、公益劳动、义务支教等志愿服务。 第

4、十一条：社会考察调研活动。根据一定的主题有计划、有重点地对社会对象的历史和现状进行系统的调查了解，在此基础上进行分析、研究，合理阐述自己的见解、建议、意见，撰写调查报告等，内容主要包括参与实践实地调查、专题考察、参观访问、追踪调查、人物专访等形式。 第十二条：建立和巩固社会实践基地。各院与有条件开展活动的企事业、农村基层等单位按互惠、互利的原则签订有关合同，形成固定的实践基地，定期派团队去开展活动。 第十三条：市级及以上重点团队根据需要组队；各校级团队、院级团队以及社团团队每支队伍原则上5-10人（不包括领队和老师）， 每个团队必须有一位项目指导老师以及一名领队老师。 第十四条：为了更好地指导

5、实践，在实践过程中做到有目的、有计划，各团队应根据自身情况制定相应的实践方案，并预先联系有关单位。 第十五条：各院要把学生社会实践活动作为学生工作的一项重要内容来抓，高度重视，精心组织，确保实效。实践过程中，注意积累有关素材，写好实践日记，积极与新闻媒体联系，撰写新闻报道材料，并及时将有关情况报送校团委。第四章 组织实施 第十六条：校教学计划中规定，各专业学生必须从入学开始至进入毕业论文前累计完成最少2学分的社会实践学分，原则上，一周社会实践为1学分。 第十七条：社会实践一般安排在每年的寒、暑假进行，时间由学生自行确定，可以在1-7学期（或1-9学期）中分散安排，也可以在某学期集中安排。 第十

6、八条：学生要及时把参加社会实践活动的情况填入沈阳药科大学本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表（以下简称写实记录及考核登记表）。依据此表和相关辅助性证明材料，按照一定程序，学校以学年为单位对本科学生社会实践活动进行考核，同时进行学分给予认定。 第十九条：学院要以学期为单位制定学生社会实践工作计划，学校以学年为单位对各学院学生社会实践工作进行总结考核与评比表彰。第五章 考核办法 第二十条：考核组织：学生社会实践活动的考核工作由班级团支部、学院团委和学校团委共同完成。其中，辅导员在班级团支部民主评议的基础上完成考核等级的初步认定；学院团委、学校团委分别组织学院层面与学校层面的抽查回访，完成对考核

7、等级的最终认定。 第二十一条：考核等级划分及成绩：社会实践活动的考核结果分为优秀、合格与不合格三个等级，其中，优秀人数一般占参加考核学生总数的25%。当学年，社会实践活动考核优秀可以参评校级及以上团组织的暑期社会实践评优、考核合格及以上可以授予学分、考核不合格者不予授以学分。 第二十二条：考核合格的基本条件：学生在本学年参加社会实践活动的总时间达到七天以上，提交真实、详细、准确、完整的写实记录及考核登记表，以及不少于2000字的社会实践报告（根据活动形式与内容，可以是岗位体验报告、社会调查报告、专题调研报告、科技开发报告、实践活动心得等），以及辅助性证明材料，班级团支部评议认可，学院团委、学校

8、团委抽查回访确认，无弄虚作假现象存在。 第二十三条：考核优秀的基本条件：学生在本学年参加社会实践活动的总时间达到十天以上，提交真实、详细、准确、完整的写实记录及考核登记表，以及不少于3000字的切合实践主题、突出实践感悟，对学生成才、企事业单位成长或地方经济、文化和社会发展具有一定参考应用价值的社会实践报告（根据活动形式与内容，可以是岗位体验报告、社会调查报告、专题调研报告、科技开发报告、实践活动心得等），以及辅助性证明材料，并取得显著成绩成果及良好的社会影响，班级团支部评议认可，学院团委、学校团委抽查回访确认，无弄虚作假现象存在。 第二十四条：考核程序 每学年开学第一周，学生向所在班级团支部

9、上交写实记录及考核登记表等相关材料；班级团支部在辅导员的指导下组织社会实践经历交流活动，并对学生申报等级进行评议；辅导员在班级团支部评议的基础上进行成绩认定，结果填入写实记录及考核登记表，并将写实记录及考核登记表及辅助性证明材料汇总后报送学院团委。其中，申报“优秀”等级的学生须向全班同学汇报社会实践活动的过程、成果与心得。 2.第二周，学院团委组织抽查回访，抽查回访结果填入沈阳药科大学学生社会实践活动成绩考核抽查回访记录单（以下简称抽查回访记录单），对抽查回访中发现问题的学生提出处理意见，并将抽查回访记录单以及社会实践活动考核存在问题学生的考核材料报送学校团委。 3.第三周，学校团委组织抽查回

10、访，抽查回访结果填入抽查回访记录单，根据学院、学校抽查回访情况对发现问题的学生做出处理，对需要变更的考核结果进行更正，确定最终考核等级。 第二十五条：成绩管理及相关规定 1.当学年考核优秀的学生方可参加当学年与社会实践活动相关的各类评比表彰（优秀社会实践报告评比不受此限制）。 2.学校每年通过遴选向200名左右社会实践活动考核等级全部达到合格，且获得一次以上（包括一次）“优秀”等级的本科毕业生颁发沈阳药科大学学生社会实践经历优秀等级证书。第六章 其他 第二十六条：社会实践相关的其他要求 1. 学院要高度重视学生社会实践工作，积极拓宽学生社会实践渠道，建设学生实践基地，搭建社会实践活动平台，筹措

11、社会实践活动经费，为学生创造更多的社会实践活动机会。 2.学院要坚持“公平、公正、公开”的原则进行学生社会实践活动考核，按照学校规定的程序对学生社会实践活动考核进行抽查回访。校团委也将组织专人按照一定规程对学生社会实践活动考核进行抽查回访。 3.在社会实践活动考核工作中经他人反映或抽查回访发现存在弄虚作假现象的，包括虚造、伪造社会实践经历，或虚造、伪造社会实践报告或辅助性证明材料，或提交的社会实践报告或辅助性证明材料违反学术纪律的，当年社会实践活动考核成绩一律认定为不合格，并按学校相关规定进行处理。 4.在年度学生社会实践活动考核工作中发现弄虚作假问题而未如实上报或未如实进行成绩记载的，以及在

12、年度学生社会实践工作评比工作中，学院推荐的社会实践活动先进个人、优秀团队、优秀指导教师、优秀社会实践报告经校团委抽查回访发现存在弄虚作假问题的，取消该学院年度学生社会实践活动先进集体评选资格，并追究有关责任人的责任。 5.在对社会实践活动考核有争议时，由校团委组织有关专家进行认定，该认定为最终认定。 第七章 附则（一）本办法由共青团沈阳药科大学委员会负责解释。（二）本办法自发布之日起执行。附件：1. 沈阳药科大学本科生社会实践活动写实记录及考核 登记表 2. 沈阳药科大学学生社会实践活动考核成绩抽 查回访记录单 本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表 姓 名： 学 号： 学 院： 专 业：

13、年 级： 一年级 二年级 三年级 其它_ 所在团支部：共青团沈阳药科大学委员会制填写须知一、本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是学生取得社会实践学分和参评优秀社会实践成果和个人的依据。内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写，一律用钢笔或签字笔填写，打印无效。二、本表每学年开学后第四周，由校团委统一下发，平时由学生自己保存。每学年开学后第一周收回上一学年所发表格，并收取社会实践报告及辅助性证明材料，完成成绩考核后由各学院团委收齐，以班级团支部为单位装订成册，以学院为单位统一报送学校团委。三、表A主要记录学生参加社会实践活动

14、的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号。如果活动天数超过设定天数，可复制表B加页填写。四、表C主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结及成绩成果，由学生本人填写，以及实践接收单位（个人）对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。五、本表预设了两个不同时间段不同类别的社会实践活动，一般

15、应将寒假、暑假的活动分别填写在（一）、（二）表中。如果学生在一学年内分时间段分别集中开展了少于两次不同类别的社会实践活动，可将（一）、（二）表合并，并适当修改“A”、“B”与“C”前“（）”中的数字序号及“B”后“（）”中的阿拉伯数字序号；如果学生在一学年内分时间段分别集中开展了两次以上不同类别的社会实践活动，实践接收单位或个人不同，可分别复制表A、B、C，不同时间段不同类别的社会实践活动对应填写不同的表A、表B与表C，注意按照活动开始时间次序在“A”前的“（）”、“B” 前的“（）”及“C” 前的“（）”中标注数字序号，并分别集中装订，依次附在D表之前。六、如果实践活动无固定的接收单位或个人

16、，则“接收单位（个人）信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、音频、视频、实物等相关辅助性材料，无法提供的，辅导员填写的信息无效。七、表D主要填写学生年度社会实践经历总结，由学生本人提出申报等级，并记录当学年学生社会实践活动考核情况，内容由学生、团支部、辅导员、学院团委、校团委分别纪实、计算或认定填写。其中，学生年度社会实践活动总时间由团支部核算填写，是学生在考核学年内（包括学期内、寒假和暑假）参与的所有社会实践活动的总和。八、表格所有内容须如实填写，所附材料须真实可信，在社会实践活动考核工作中经他人反映或抽查回访发现存在弄虚作假现象的，包括虚造、伪造社会实践经历

17、，或虚造、伪造社会实践报告或辅助性证明材料，或提交的社会实践报告或辅助性证明材料违反学术纪律的，当年社会实践活动考核成绩一律认定为不合格，并按学校相关规定进行处理。 PAGE 18 （一）A 活动概况活动名称活动时间段 学期内 寒 假 暑 假参与形式（ ）个人分散活动 ；（ ）参加团队活动，分工：活动类别 学术科技类 社会服务类 社会考察调研类 其它活动主题活动时间 年 月 日 年 月 日活动计划活动地点、区域或路线（一）B（1） 活动日志活动地点（区域或路线）活动时间年 月 日 时 时 活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”

18、后的“（）”中标注阿拉伯数字序号（一）B（2） 活动日志活动地点（区域或路线）活动时间年 月 日 时 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号 （一）B（3） 活动日志活动地点（区域或路线）活动时间年 月 日 时 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号 （一）B（4） 活动日志活动地点（区域或路线）活动时间年 月 日 时 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，

19、每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号（一）B（5） 活动日志活动地点（区域或路线）活动时间年 月 日 时 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号（一） C 活动总结活动总结与成绩成果接收个人（单位）信息及评价意见单位名称或个人姓名通讯地址邮政编码固定电话移动电话评价意见接收个人或接收单位负责人签名（单位盖章）： 年 月 日指导教师信息及评价意见（参加团队活动的必须填写，个人分散活动的不需填写）姓 名Email固定电话移动电话评价意见签 名： 年 月 日 致社会实践

20、接收个人（单位）：学生的社会实践活动是课内教学、校内教育的有益延伸和必要补充，对增强学生实践能力，提高学生综合素质，服务学生成长成才起到关键作用，请您如实填写有关意见，并期待您对我们的工作提出宝贵建议，联系电话A 活动概况活动名称活动时间段 学期内 寒 假 暑 假参与形式 （ ）个人分散活动 ；（ ）参加团队活动，分工：活动类别学术科技类 社会服务类 社会考察调研类 其它活动主题活动时间 年 月 日 年 月 日活动计划活动地点、区域或路线 （二）B（1） 活动日志活动地点（区域或路线）活动时间年 月 日 时 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300

21、字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号 （二）B（2） 活动日志活动地点（区域或路线）活动时间年 月 日 时 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号 （二）B（3） 活动日志活动地点（区域或路线）活动时间年 月 日 时 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号 （二）B（4） 活动日志活动地点（区域或路线）活动时间年 月 日 时 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号（二）B（5） 活动日志活动地点（区域或路线）活动时间年 月 日 时 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号