精选城关幼儿园教玩具室管理制度

1、城关幼儿园教玩具室管理制度城关幼儿园教玩具室管理制度一、教玩具室管理人员必须树立全心全意为人民效劳的思想，热爱本职工作，努力提高业务水平。二、所有教玩具都要分类造册登记，做到定位存放，柜签标签齐全、鲜明，玩具的摆放要科学、标准、整齐，存取方便。?三、借用教玩具需登记，用后及时归还，不得将教玩具长期存放在办公室或拿回家里。非教学用途或个人私用一律不予借出。本系统内学校借用教具需经主管领导批准方可借出。四、我园规定每位教师每月更新教玩具一次每学期最少四次，以登记为准，所借玩具必须和教育教学相结合。五、借出教玩具非正常损坏照价赔偿。对破损的教玩具要及时修理，更换破损教玩具要填写报损单。每学期末对教玩

2、具全面清点、核对、封存保管，向幼儿园作出书面报告.六、室内要保持枯燥、通风，认真做好六防工作防火、防盗、防潮、防爆、防晒、防火。七、按时做好教玩具室的门户管理、财产管理、卫生清理工作。图书室管理制度阅读，使人聪明。为倡导书香校园，培养孩子的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯，我园特开设图书室，面向全园师生免费借阅。为使图书室能正常运行，特定如下制度：一.图书室设兼职管理员一名，负责管理本园的图书、资料，热情为教职工效劳。二.管理员应保持图书室的整洁有序.三.管理员应将图书、资料分门别类编码严格编目编码存放、登记、借出收回账册齐全，做到帐物相符、帐帐相符。不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防

3、火等设施是否完好。四.凡新购图书、资料应及时建立目录，经园所盖章、登记前方可出借。五. 教师要加强图书的管理，教育幼儿保护图书，不得损坏图书，看完图书放回原处。严禁在图书上乱剪、乱折、乱撕、乱画、乱扔，对损坏的图书及时修理，对丧失和破损的书要查明原因，根据情况注销或赔偿。六.进入图书室的教师和幼儿必须保持安静。七. 图书室内所有图书可自行选取，我园规定每位老师每月必须更新图书各2次,所借图书必须和教育教学相结合，每次最多借阅20本书，必须投入使用。到期不归还者，扣除量化，.只有将上次所借书籍归还后，才能再次借阅其它书籍。八.加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查

4、阅，一般不予外借.九. 严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。十.应随手关好门窗，防止书刊被窃。我校图书室简介我园图书室位于教学楼北侧二楼，面积15多平方米。室内干净、整洁、环境优美。有着“借阅合一的全开架效劳模式和热忱优质的效劳态度。图书室有书柜4个，其中教师教参资料报刊资料柜1个，幼儿用书柜2个，教师用书柜1个，共有数4000余册，教师用书1440余册，其中有较全的中外文学名著，有关的教学参考书，多种工具书、课本配套挂图、有关教育光碟报刊资料,保存有建校以来的全部资料等;幼儿用书2500多册,有适合幼儿阅读的故事读物、童话故事、经

5、典阅读等等。以上图书均向师生开架借阅。教师可随时来查阅资料。图书室内各项规章制度齐全，并且在显著位置悬挂张贴，图书的借阅、归还以及丧失、损坏及其赔偿等均按照规定严格执行。我园规定每周有班主任负责，定期对学生读物进行更替。在我园开展的过程中，始终重视图书室的建设，着力打造精神粮仓，努力使图书馆成为我园书刊资料信息中心，成为我园教育教学和教育科学研究效劳的机构，成为我园人文环境的重要组成局部，引导幼儿获取更多知识，展现个性特长，遵循“以人为本，利用之上的理念和“为教学效劳，为师生效劳的宗旨，为我园推进素质教育做出其应有的奉献。医务室简介为了我园孩子们健康的成长，及时处理孩子们的伤病，城关幼儿园成立

6、了医务室。能够处理孩子们的常见病的初诊和外伤的前期处理。医务室位于教学楼的东侧一楼，占地面积约15.3m2。诊室宽敞明亮，温馨整洁，为师生提供了良好的就医环境。内部配备有视力器、检查床、测身高体重器，医疗保健箱，处置室等设备，其中处置室内备有常用的外用消毒药水，感冒常用药品，外用创可贴等等，可对普通外伤进行简单治疗医务室现有医生一人，具有丰富的临床治疗及保健经验，曾屡次在外平安培训学习，本着为教学、为师生效劳的宗旨，把“师生满意作为效劳理念，把全面提高医疗效劳满意度作为工作目标，竭诚为在园师生提供优质、便捷的诊疗效劳。城关幼儿园教玩具室简介我园图书室位于教学楼北侧二楼，面积19.8平方米。室内

7、干净、整洁、环境优美。现有教玩具柜4个，教玩具框20多个，适合幼儿用的架子鼓，目前教玩具室内有玩具2400余件，其中有新购置的1300余件。师生自制教玩具1100余件。玩具是幼儿成长过程中不可缺少组成局部，我们十分珍贵重视玩具对幼儿的作用定期对使用的玩具进行更替换，并教师和幼儿大胆动手制作，既增加了玩具的品种数量，有提高了幼儿的动手能力美工室管理制度一、美工室是幼儿进行手工制作、绘画等相关美术操作及美工作品展览的专用教室，是本园艺术活动的重要窗口，师生进入本室必须注重仪表，不准在本室喧哗起哄，须保持室内环境安静、整洁。二、本室指派专人负责，室内环境要充分突出以美为本的原那么，各种美术作品、器材

8、、模型摆放标准整齐，造册登记并妥善安排和使用。三、教育幼儿保护各类美术器材，室内器材未经老师许可，不得随意使用，移动借用后要立即放回原处。器材人为损坏，要照价赔偿。四、保持室内整洁，不准乱丢废纸或其他杂物。作业时，颜料、墨汁小心放好，严禁乱涂乱画。五、使用完毕，应整队离开。值班老师要要时常清点、物品的数量，整理好桌椅，搞好卫生，管好电源、门窗，经管理人员检查前方可离开。六、室内器材外借 ，必修经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。如失职造成损失，按损失程度追究事故责任。2012-8-18多功能室管理制度一、多功能室用于幻灯、投影、录像、大型公开课、情景剧表演、各种专业培训及形体专业课

9、，设专人管理。各班级教师使用多媒体多功能室，需预约时间，以便安排准备。二、教师进入多功能室未经许可，不得动用室内多媒体电教设备及乐器，碟片。三、室内保持安静，不准喧哗打闹。四、乐器只限本园教师使用，概不外借，要保护乐器，不得碰撞、划皮、变形甚至丧失，否那么酌情罚款。乐器要经常检查，使之保持最正确状态。五、保护室内公物，注意文明卫生。在室内不准乱写乱画，不准吃零食。每天进行清洁扫除。六、幼儿在教师带着下进入活动室，教育幼儿在活动室内不大声喧哗、不追逐打闹。在活动中，教师要随时提醒幼儿注意保护物品，并做到活动结束后物归原处。七、发现物品有损坏或异常，要及时报告，以便及时修理和添置。八、多功能室使用完毕后应做好使用登记，切断室内所有电器电源，清扫卫生，消毒，关好门窗，通知管理人员检查无误前方可离开。2012-8-18会议室管理制度一、会议室的使用根据学校周会议安排由办公室统筹。如有临时会议，须经办公室批准后使用。二、会议室由办公室派专人管理。管理人员