2022-2023学年湖南省耒阳市冠湘中学化学九年级第一学期期中调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1铬是人体中重要的必需微量元素，对血糖代谢至关重要。如图是铬元素的部分信息图，下列有关叙述不正确的是A铬原子在化学反应中容易失去电子B铬原子的最外层电子比第一层电子能量低C铬元素是金属元素D铬原子的中子数为282如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关

2、系的是A一定量的高锰酸钾分解制氧气B一定量的磷在空气中燃烧C加热一定量的氯酸钾制取氧气D镁条在密闭的容器内燃烧3中国科学家屠呦呦获得诺贝尔医学或生理学奖。她发现的青蒿素的化学式为C15H22O5。下列有关青蒿素的说法正确的是A青蒿素属于化合物，由42个原子构成B青蒿素的相对分子质量是280C青蒿素中氧元素的质量分数最小D青蒿素中C、H、O元素质量比为9011404将SO2和O2两种物质放入密闭容器中（黑色小球表示硫原子，白色小球表示氧原子），在一定条件下发生化学反应，下列说法错误的是A该反应为化合反应B化学反应前后原子的种类和数量不变C反应中所涉及的物质均为化合物D反应结束时，氧气还有剩余5下

3、列燃烧现象的描述中，正确的是（ ）A氢气在空气中燃烧，发出白光B木炭在氧气中燃烧时，有二氧化碳生成C硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体6氮元素的化合价为+1价的是ANH3 BNO CN2O DN2O57下列实验的先后顺序关系正确的是A进行氢气的可燃性实验时，先验纯，再点燃B用排水法收集满氧气后，先将集气瓶从水中取出正放于桌面，再盖上玻璃片C实验室用简易发生装置制取二氧化碳时，先将试管固定在铁架台上，再旋紧橡皮塞D高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，先将导管伸入集气瓶口，再加热药品8下列说法正确的是（ ）A木炭燃烧后生成黑色固体B铁丝伸入盛有氧气的集气瓶

4、中剧烈燃烧C红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰9下列做法中，不利于保护空气质量的是( )A监测并发布空气质量报告B工业废气直接排放C使用清洁能源D植树造林10下列说法正确的是( )A空气中氧气的质量分数约为21%B可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧C生活中可用肥皂水来区分硬水和软水D铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体11如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列有关说法错误的是（）A该反应属于化合反应B反应实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子C该反应中分子的种类和数目都发生了变化D反应前后各元素的化合价发生了变化12在4X+5Y

5、2=2Z的反应中，Z的化学式用X、Y表示为 （ ）AX4Y5BX2Y5CXY2DX4Y10二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。（1）红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟幕弹。红磷燃烧的符号表达式为_。（2）某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量，实验过程如图。他测得氧气体积分数约是_，燃烧结束时试管里剩余气体主要是_（填物质名称）。（3）若试管未冷却到室温便观察进入试管内水的体积，则测出氧气的体积分数将会 _（填“偏大”“偏小”或“不变”）。14（第一组实验）在试管中加入5mL久置的“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，

6、发现木条未复燃：用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；如图装置进行操作，带火星的木条复燃，（1）烧杯中冰水所起的作用是_。（2）中木条未复燃的原因是 _。（第二组实验）Mg(OH)2是一种新型的阻燃剂，某同学用氨水在实验室模拟制取Mg(OH)2 的过程：在一定温度下，往一定量的氯化镁中加入氨水（氨水易挥发），生成Mg(OH)2，再通过结晶、过滤，得到Mg(OH)2晶体。为探究获得较高Mg(OH)2晶体转化率的条件，该同学进行下述对比实验，数据如下：实验编号氯化镁溶液浓度/g/L反应温度/Mg(OH)2转化率/a203027.06b403056.7

7、7c404069.64d406054.30e606050.60实验b和c的目的是_。在氯化镁溶液浓度是40g/L的情况下，60时Mg(OH)2的转化率比40时低的原因是_。由实验数据可知，能够得到最多Mg(OH)2的条件是_g/L和_ 为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件，若再设计对比实验，选择的实验条件（氯化镁溶液浓度和温度）还可以是_（填选项）A 60，70 B 45，45 C 38，40 D 40，3515根据下图回答问题。（1）实验仪器a的名称是_b的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_；发生装置是_ ，收集较纯净的氧气用的装置是_（填序号），原因是

8、_。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起_作用，化学方程式_。（4）用排空气法收集一瓶氧气，验满时_，说明瓶中已充满氧气。（5）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体的化学方程式为_，发生装置是_ ；收集装置是_（填序号），原因是_ ；检验二氧化碳的方法是_，验满的方法是_ 。（6）已知氢气（H2）是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。在实验室中通常用金属锌和液体稀硫酸来制取，其反应可表示ZnH2SO4 =ZnSO4H2。则实验室制取氢气可选用的发生装置是_；收集氢气可选用的装置是_。16下图是教材中的4个演示实验，仔细回忆亲爱的化学老师给我们做实验时的美好场景

9、，回答下列问题：（1）图A实验完毕后，发现进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_（答一点）；（2）图B中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_；（3）图C中硫燃烧的化学方程式为_；（4）图D中水的作用为_，铁丝燃烧的现象为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17钙是人体必需的常量元素，每日必需摄入足够量的钙，目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌补钙药品的说明书。请回答下列问题：（1）CaCO3中钙元素的质量分数为_。（2）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_。（3）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为_。18N(NO2)3是科学

10、家2011年发现的一种新型火箭燃料。试计算：（1）N(NO2)3的相对分子质量_。（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比_。（3）N(NO2)3中氮元素的质量分数_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答：（1）按图进行铁丝在O2中燃烧的实验，该实验装置存在明显不足，改进措施是_。（2）对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象，分析室内起火时，如果打开门窗，火会烧得更旺的原因_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、铬原子最外层只有一个电子，在化学反应中容易失去

11、，选项正确；B、距离原子核越远的电子能量越高，故铬原子的最外层电子比第一层电子能量高，选项错误；C、铬元素是金属元素，选项正确；D、相对原子质量等于中子数加质子数，故铬原子的中子数=52-24=28，选项正确。故本题选B。2、D【解析】A、高锰酸钾分解制氧气，剩余固体为锰酸钾和二氧化锰，质量不为零；故选项错误。B、一定量的磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷的质量先增大，后不变；故选项错误。C、加热之初氯酸钾未分解，没有氧气产生，待加热短时间后，开始产生氧气；故选项错误。D、镁条在密闭容器内燃烧符合质量守恒定律，物质总质量不变；故选项正确。故选：D。【点睛】注意：加热时间与反应时间的区别3、D【解析

12、】A、青蒿素是由分子构成的而不是由原子直接构成的，错误；B、青蒿素C15H22O5的相对分子质量=(1215)+(122)+(165)=282，错误；C、青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为(1215):(122):(165)=90:11:40，可见其中氢元素的质量分数最小，错误；D、青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为(1215):(122):(165)=90:11:40，正确。故选D。4、C【解析】由反应的微观模型图可知，各物质反应的微粒数目关系是：A、由上图可知该反应由两种物质生成了一种物质，为化合反应，故A正确；B、由微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类和数量不变，故B正确；C、由微

13、粒的构成可知，反应中涉及的物质有单质氧气，故C错误；D、由微粒的变化可知，反应结束时，氧气还有剩余，故D正确。故选：C。5、D【解析】A、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故A不正确；B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故B不正确；C、硫在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，故C不正确；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故D正确。故选D。6、C【解析】根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则进行计算。A、氢元素为+1价，故氮元素为-3价；B、氧元素为-2价，故氮元素为+2价；C、氧元素为-2价，故氮元素为+1价；D、氧元素为-2价，故氮元素为+

14、5价。故选C。7、A【解析】A、氢气属于可燃性气体，不纯遇明火可能会发生爆炸，所以点燃氢气前，先检验气体的纯度，再点燃，故A正确；B、用排水法收集满氧气后，先在水下盖上玻璃片，再将集气瓶从水中取出正放于桌面，故B错误；C、实验室用简易发生装置制取二氧化碳时，先紧橡皮塞，再将试管固定在铁架台上，故C错误；D、高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，先加热药品，再将导管伸入集气瓶口，否则会使收集的气体不纯，故D错误。故选A。8、D【解析】A. 木炭燃烧后生成无色气体，错误；B. 加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，错误；C. 红磷在空气中燃烧产生白烟，错误；D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，

15、正确。故选D。9、B【解析】试题分析：工业废气中含有多种有害成分，能够污染空气，所以不能直接排放到空气中。故选B考点：环境保护10、C【解析】A、空气中氧气的体积分数约为21%；故选项错误。B、可燃物与氧气充分接触，还需要达到着火点才能燃烧；故选项错误。C、生活中可用肥皂水来区分硬水和软水；故选项正确。D、铁丝在空气中不能燃烧；故选项错误。故选：C。11、C【解析】根据反应的微观示意图，由微粒的变化分析分子、原子的变化；由微粒的构成分析物质的类别等。【详解】A、该反应的反应物有两种，生成物只有一种，因此该反应属于化合反应，故该选项说法正确；B、由生成物的微观构成可知，化学反应的实质是分子分裂成

16、原子，原子重新组合形成新分子，故该选项说法正确；C、由微粒的变化可知，该反应前后分子的种类改变，分子的数目不变，故说法错误；D、该反应是由两种单质参加了反应，反应前后各元素的化合价发生了变化，故说法正确。故选C。【点睛】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。12、B【解析】试题分析：据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后原子的种类和数目不变，可知在化学反应方程式中，反应物和生成物中所含的原子的种类和数目相同。由此可推断化学反应方程式中反应物或生成物的化学式。化学反应方程式左边

17、有4个X和10个Y，则化学反应方程式右边也应有4个X和10个Y，即Z的化学式中含有X的个数为：42=2，含有Y的个数为：102=5；则Z的化学式为：X2Y5。故选B考点：本题考查质量守恒定律及其应用点评：解题的关键是要牢记：在化学反应前后，原子的种类、数目和质量都不变。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、 18% 氮气 偏小 【解析】红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。【详解】（1）红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，红磷燃烧的符号表达式为。（2）红磷燃料消耗试管中的氧气生成五氧化二磷固体，使试管内压强减小，水进入试管的体积即为红磷燃烧所消耗氧气的体积，故

18、测得氧气体积分数约是，空气的主要成分是氮气和氧气，红磷燃烧消耗氧气，燃烧结束试管里剩余气体主要是氮气。（3）若试管未冷却到室温便观察进入试管内水的体积，水的体积减小，则测出氧气的体积分数将会偏小。14、冷凝水蒸气 产生的氧气中水蒸气的含量太大 探究氯化镁溶液浓度相同时，比较温度对Mg(OH)2转化率的影响 氨水易挥发，温度越高，氨水挥发越快，参与反应的氨水越少，获得的Mg(OH)2晶体越少 40 40 CD 【解析】第一组实验：（1）如图装置进行操作，水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸气；（2）带火星的木条未复燃，是因为产生的氧气中水蒸气的含量太大；第二组实验：实验b和c的目的是只有反应温度不同，

19、故该实验为探究氯化镁溶液浓度相同时，比较温度对Mg(OH)2转化率的影响在氯化镁溶液浓度是40g/L的情况下，60时Mg(OH)2的转化率比40时低的原因是氨水易挥发，温度越高，氨水挥发越快，参与反应的氨水越少，获得的Mg(OH)2晶体越少 。由实验数据可知，能够得到最多Mg(OH)2的条件是40g/L和40。为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件，若再设计对比实验，选择的实验条件（氯化镁溶液浓度和温度）还可以是CD。15、酒精灯 集气瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A E 氧气不易溶于水 催化 2H2O2MnO22H2O+O2 将带火星的小木条放在集气瓶口，小木条

20、复燃 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 B C 氧气的密度比空气的密度大 将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊则为二氧化碳 将燃着的小木条放到集气瓶口，小木条熄灭则二氧化碳已满 B D或E 【解析】（1）据图可知仪器a的名称是酒精灯，b的名称是集气瓶；（2）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ；该方法属于固体加热型，故选发生装置A；氧气不易溶于水，故收集较纯净的气体可用排水法；（3）用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，其中二氧化锰起催化作用；反应的化学方程为：2H2O2MnO22H2O+O2 ；（4）氧气的验满方

21、法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；（5）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ，因此不需要加热，故选装置B；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；验满的方法是：将燃着的小木条放到集气瓶口，小木条熄灭则二氧化碳已满；（6）在实验室中通常用金属锌和液体稀硫酸来制取，属于固液常温型，所以应该选择B装置来制取；氢气密度比空气小，难溶于水，能用向下排空气法、排水法收集，即收集装置是D或E。16、红磷不足（或装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹） 过滤 S+O2SO2 防止集