2022-2023学年黑龙江省大兴安岭松岭区古源中学九年级化学第一学期期中复习检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1在H2、H2O、H2SO4、 KH2PO4四种物质中，都含有（）A两个氢元素B两个氢原子C一个氢分子D氢元素2在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克，使其在一定条件下充分反应后测得数据如下表，则下列表述正确的是四种物质甲乙丙丁反应前质量（g

2、）101055反应后质量（g）16未测40A甲可能是反应物B乙一定是催化剂C该反应可能是分解反应D该反应中丙与丁的质量比为153我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出用澄清石灰水来检验就这一过程而言，属于科学探究中的（）A猜想假设B设计实验C收集证据D得出结论4钛元素具有增强免疫力的作用。在元素周期表中，钛元素的信息如图所示。对图中信息解释不正确的是A原子序数为22B元素符号为TiC钛元素属于金属元素D相对原子质量为47.87g5下列关于燃烧现象的描述中正确的是A木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C硫在

3、氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰D红磷在空气中燃烧,产生大量白雾6下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是()A微粒得到或失去电子变成离子B原子可以构成分子，不能直接构成物质C分子是化学变化中的最小微粒D决定元素化学性质的是原子的最外层电子数7推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B化合物都是由不同元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物C单质是由一种元素组成的，所以一种元素只能组成一种单质D氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素8如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧

4、气的数据分析示意图下列依据图示信息所得出的分析不正确的是（ ）A同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾B制取较多量的氧气是氯酸钾，是因为加入了少量的二氧化锰C反应时间较短的是高锰酸钾D加热氯酸钾制氧气可以加入少量的高锰酸钾来加快反应速度9如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法正确的是 ( )A该反应中四种物质均为化合物B该反应前后原子数目发生改变C甲、丙中所含元素种类相同D该反应既不是化合反应也不是分解反应10下列实验目的与实验操作一致的是（）选项实验目的实验操作A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内部B收集较纯净的氧气导管口冒气泡时，立即开始收集C检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可

5、燃物用燃着的火柴去点白烟D测定空气中氧气的含量用木炭代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶中AABBCCDD11自然界中的水都不是纯水，下列有关水的净化的说法正确的是（）A电解水是一种常用的净水方法B过滤后得到的清澈液体为纯净物C蒸馏可将海水转化为淡水D杀菌消毒属于物理变化12下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是（ ）。A、的化学性质相似B所示的粒子符号为Na+C在化学反应中易失去电子D中X可能为5二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据如图所示实验回答问题。(1)甲实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要控制两种气体样品的体积相同外，还要控制_相同，实验现象是_

6、。(2)乙实验探究影响品红扩散快慢的因素时，发现两杯水都变红，且整杯热水变红时间比冷水要短，由此说明。分子在不断运动:影响分子运动快慢的因素有_。(3) 丙实验中点燃铁丝下端的火柴，待_时，将铁丝伸入瓶内。该反应的化学方程式_；瓶内预先加少量水的目是_。14下图是配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图。（1）图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和_，其作用是_。（2）指出图中的一处错误操作_。上述错误会导致所配制溶液的溶质质量分数_（填“大于”“小于”“等于”）12%。（3）配制时应选择_mL（填“10mL”“50mL”“100mL”）的量筒量取所需要的水。（4）用下列图

7、示的序号表示配制溶液的操作顺序_。（5）配制这种氯化钠溶液50克，需氯化钠_克。15水是生命之源。请回答下列问题：（1）图1是用100mL的量筒等仪器组装成的电解水的简易装置，从图中可以看出，a连接电源的 _极，_（填“甲”或“乙”）量筒内产生的气体能使带火星木条复燃，乙量筒内气体的体积约为 _ml，该实验的结论是；水是由 _组成的。从能量转化角度分析，电解水将 _能转化为 _能。（2）下列各种水中，属于纯净物的是 _（填字母）。A 汽水 B 矿泉水 C 蒸馏水 D 经过净化处理的自来水（3）净水时，为了吸附水中的悬浮颗粒沉降，可以向水中加入 _（填物质名称）。（4）硬水会给生产、生活带来很多

8、问题，生活中可用 _区分硬水和软水，可采用 _的方法降低水的硬度。（5）图2是小刚用身边的物品（饮料瓶、膨松棉、活性炭、细沙、小卵石等）制作的一个简易净水器。图2中的处是 _（填上述物质名称）。其中小卵石、石英沙等作用类似于实验室的 _操作。其中活性炭的主要作用是 _。（6）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为 _。（7）图3操作中玻璃棒的作用是 _。16用来测定空气中氧气含量的方法很多。请根据下图三种实验装置回答下列问题。（1）你认为甲装置的优点是_，红磷燃烧时的现象_，当红磷燃烧完毕，集气瓶冷却到室温后打开弹簧夹，看到现象是_，产生此现象原因_。若实验中测得氧气的体积分数小

9、于五分之一，造成此误差的原因可能是（写两条）：_、_。（2）利用乙装置进行实验，白磷在热水加热的条件下会着火燃烧，活塞先向_移，后向_移，充分冷却后活塞应停留在刻度_处。（3）丙装置不能用来测定空气中氧气含量，理由是_。此实验完毕后，集气瓶中剩余的无色气体主要是_，通过该实验请你推测出该气体的物理性质是_，化学性质_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17硝酸铵(NH4NO3)是一种高效氮肥，请计算：(1)硝酸铵的相对分子质量为_，分子中氮、 氢、氧三种元素的质量比为_ ；(2)200g硝酸铵中含氮元素的质量为_g。 (列式计算)18硝酸铵（NH4NO3）是一种常见的氮肥，不

10、能与碱性物质氢氧化钙（Ca（OH）2）混合使用。请通过计算回答：（1）NH4NO3中共含有_（写数字）种元素；（2）NH4NO3的相对分子质量是_；（写出计算过程及答案）（3）Ca（OH）2的相对分子质量是_。（写出计算过程及答案）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的请回答下列问题：（1）实验完毕，

11、若进入集气瓶中的水的体积不到总容积的你认为导致这一结果的原因可能是_（任写一点）；写出集气瓶内发生反应的文字表达式_，若将硫代替红磷实验，是否能成功_（填“能”或“不能”），为什么？_；（2）小华同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、元素只讲种类，不讲个数。故A描述错误；B、H2、H2O、H2SO4、 KH2PO4四种物质中，每种物质的一个分子都含有2个氢原子。而题干描述的是四种物质，不是四种物质的一个分子。故B描述错误；C、H2是由氢分子构成的，H2

12、O、H2SO4、 KH2PO4都是化合物，均不含氧分子。故C描述错误；D、由四中物质的化学式可知，每种物质都含有氧元素。故D描述正确。故选D。2、D【解析】试题分析：由质量守恒定律，10g+10g+5g+5g=16g+待测+4g+0g，待测=10g。甲质量增加6g，为生成物；乙质量不变，为催化剂或者未参与反应；丙质量减小1g，为反应物；丁质量减少5g，为反应物；综上，该反应为5g丁与1g丙生成6g甲。A、甲为生成物，错误；B、乙只是可能为催化剂，错误；C、该反应二种物质生成一种，为化合反应，错误；D、丙与丁的质量比=1g：5g=1:5，正确。考点：质量守恒定律3、B【解析】试题分析：打开饮料瓶

13、时可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的气体是不是二氧化碳，有同学提出可能是二氧化碳。就这一过程而言，属于科学探究中的猜想与假设，故答案选择A考点：科学探究的环节4、D【解析】A、元素周期表的元素信息方格左上角的数字就是元素的原子序数，则钛元素的原子序数为22，选项正确；B、元素周期表的元素信息方格右上角的符号就是元素符号，则钛元素符号为Ti，选项正确；C、钛元素的名称带金字旁，所以钛元素属于金属元素，选项正确；D、元素周期表的元素信息方格中元素名称下方的数字就是元素原子的相对原子质量，所以钛原子的相对原子质量为47.87，g是质量的单位符号，不是相对原子质量的符号，选项错误，故选D。【点睛】元素名

14、称带有金字旁的属于金属元素，元素名称带有石字旁或气字头的属于非金属元素。5、C【解析】A、木炭在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故A不正确；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，生成四氧化三铁属于实验结论，故B不正确；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故C正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故D不正确。故选C。6、D【解析】A、微粒可能是分子、原子或离子，微粒得到或失去电子，也可能是变为原子，故选项说法错误；B、原子可以构成分子，也能直接构成物质，故选项说法错误；C、原子是化学变化中的最小微粒，故选项说法错误；D、决定元素化学

15、性质的是原子的最外层电子数，故选项说法正确。故选D。7、D【解析】A、带电的粒子不一定是离子，例如质子，故选项说法错误；B、由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，不同种元素组成的物质不一定是化合物，例如空气由不同种元素组成的物质，属于混合物，故选项说法错误；C、有的元素能组成多种单质，例如氧元素可组成氧气、臭氧，故说法错误;D、根据质量守恒定律，在反应前后元素的质量不变，氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素，故选项说法正确；故选：D。【点睛】学会通过举实例的方法来证实结论的错误，即通过举出反例的方法来验证观点是否正确8、B【解析】A、由图可知，同时开始加热，先收集到氧气的是

16、高锰酸钾，选项正确；B、由图可知，制取较多量的氧气是氯酸钾，但二氧化锰只是反应催化剂，不能增加或减少生成物质量，选项错误；C、由图可知，反应时间较短的是高锰酸钾，选项正确；D、高锰酸钾受热分解出二氧化锰，二氧化锰可作为氯酸钾分解的催化剂，故加热氯酸钾制氧气可以加入少量的高锰酸钾来加快反应速度，选项正确。故选B。9、D【解析】A. 乙为氧气，属于单质，故错误；B. 根据质量守恒定律，该反应前后原子数目不变，故错误；C. 甲中含硫、氢两种元素，丙中含硫、氧两种元素，故错误；D. 由图可知，该反应是“二变二”的反应，故该反应既不是化合反应也不是分解反应正确。故选D。10、C【解析】A、氧气验满要将带

17、火星的木条放在集气瓶口，选项A不正确；B、待气泡连续均匀冒出再收集，否则收集到的气体不纯，选项B不正确；C、蜡烛燃烧后的白烟是蜡烛固体颗粒悬浮在空气中形成的，可以用燃着的火柴去点白烟，检验是否具有可燃性，选项C正确；D、木炭燃烧生成二氧化碳，虽然氧气被消耗，但生成了二氧化碳，瓶内压强变化不大，不能测量空气中氧气的含量，选项D不正确。故选C。11、C【解析】A、常用的净水方法有过滤、吸附，消毒等，电解水不是水净化的方法，故错误；B、过滤后的水中含有可溶性物质，属于混合物，故错误；C、蒸馏可以得到纯水，可以将海水淡化，故正确；D、杀菌消毒过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误。故选C。12、B【

18、解析】A、决定元素化学性质的是最外层电子数，、的最外层电子数不同，化学性质不相似，故选项说法错误。B、质子数=11，核外电子数=10，质子数核外电子数，为带1个单位正电荷的钠离子，所示的粒子符号为Na+，故选项说法正确。C、最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法错误。D、是氯原子或氯离子，X可能是7或8，中X不可能为5，故选项说法错误。故选B。【点睛】元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、滴加饱和澄清石灰水的量 呼出气体中滴加饱和澄清石灰水会变浑浊，而空气中滴加饱和澄清石灰水无明显现象 温度

19、 火柴燃烧殆尽 3Fe+2O2Fe3O4 防止铁丝的熔融物，溅落集气瓶底，将集气瓶底炸裂 【解析】(1)甲实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，采用控制变量法，即控制两种气体样品的体积和滴加饱和澄清石灰水的量都相等，故填写：滴加饱和澄清石灰水的量；甲实验产生的实验现象是：呼出气体中滴加饱和澄清石灰水会变浑浊，而空气中滴加饱和澄清石灰水无明显现象，故填写：呼出气体中滴加饱和澄清石灰水会变浑浊，而空气中滴加饱和澄清石灰水无明显现象；(2)乙实验中整杯热水变红时间比冷水要短，由此得出，影响分子运动快慢的因素有温度，故填写：温度；(3)丙实验是铁丝燃烧实验，实验时，要将火柴燃烧殆尽，在伸入集

20、气瓶中，防止火柴燃烧消耗瓶中氧气，使铁丝无法正常燃烧，故填写：火柴燃烧殆尽；铁与氧气反应生成四氧化三铁，故填写：3Fe+2O2Fe3O4；铁丝燃烧实验，瓶内预先加入少量水的目是防止铁丝的熔融物，溅落集气瓶底，将集气瓶底炸裂，故填写：防止铁丝的熔融物，溅落集气瓶底，将集气瓶底炸裂。【点睛】该题的解题关键是控制变量法的掌握，控制变量法是指在影响结果发生变化的诸多因素中，控制一种因素改变，其它因素不变，探究结果的变化。14、玻璃棒 搅拌加速溶解 药品和砝码放反了 小于 100 6 【解析】（1）图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒；其中玻璃棒的作用是搅拌、加快溶解速率；（2）托盘天平称量药

21、品应“左物右码”，所以图中的一处错误操作：中氯化钠与砝码的位置颠倒，由于使用了游码，氯化钠的质量=砝码质量-游码质量，这样会导致称量的氯化钠质量偏少，溶质的质量偏小，根据溶质质量分数=，可知最后配制的溶液的溶质质量分数偏小 ；（3）配制溶液时所需水的质量为：100g-100g12%=88g，合需要水的体积为88mL，所以配制时应选择100mL的量筒量取所需要的水；（4）因为固体溶质加水溶解的配制步骤为计算-称量-溶解，所以用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序；（5）配制这种氯化钠溶液50克，需氯化钠的质量为：50g12%=6g。15、负 乙 20 氢元素、氧元素 电 化学 C 明矾 肥皂水

22、煮沸 细沙 过滤 吸附 ClO2 引流 【解析】（1）电解水正极生成氧气，负极生成氢气，氢气和氧气的体积比为2:1，从图中可以看出，a连接甲试管，生成的气体较多，故a连接电源的负极，乙量筒内产生的气体是氧气，能使带火星木条复燃，乙量筒内气体的体积约为，该实验的结论是；水是由氢元素和氧元素组成的。从能量转化角度分析，电解水将电能转化为化学能。（2）A、汽水里面含有碳酸和水等，属于混合物，故A不正确； B、矿泉水里面含有较多可溶性物质，属于混合物，故B不正确； C、蒸馏水是水分子构成的纯净物，故C正确； D、经过净化处理的自来水含有较多杂质，属于混合物，故D不正确。故选C。（3）明矾溶于水能吸附水

23、的固体小颗粒，加速固体小颗粒的沉降，净水时，为了吸附水中的悬浮颗粒沉降，可以向水中加入明矾。（4）生活中可用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫较多的为软水，产生泡沫较少的为硬水，可采用煮沸的方法降低水的硬度。（5）图2中的处是细沙。其中小卵石、石英沙等作用类似于实验室的过滤操作。其中活性炭的主要作用是吸附色素和异味。（6）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为ClO2。（7）图3操作是过滤，玻璃棒的作用是引流。16、实验数据准确，减少空气污染 产生大量白烟，放出热量 烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积约为集气瓶容积的1/5 红磷燃烧消耗氧气，瓶内气压降低，打开弹簧夹，在大气压作用下，

24、烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积等于消耗的氧气体积 红磷量不足 装置漏气（合理即可） 右 左 4 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，瓶内的气压不降低，水不能倒流 氮气 氮气不溶于水 不能燃烧也不能支持燃烧 【解析】（1）利用凸透镜聚光将红磷引燃，不需要打开瓶塞，防止了气体逸出，五氧化二磷进入空气，所以，甲装置的优点是：实验数据准确，减少空气污染；红磷燃烧时的现象是产生大量白烟，放出热量，当红磷燃烧完毕，集气瓶冷却到室温后打开弹簧夹，看到现象是烧杯中的水进入集气瓶，进入水体积约为集气瓶容积的1/5，产生此现象原因红磷燃烧消耗氧气，瓶内气压降低，打开弹簧夹，在大气压作用下，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积等于消耗的氧气体积。若实验中测得氧气的体积分数小于五分之一，造成此误差的原因可能是红磷量不足，装置漏气等；（2）利用乙装置进行实验，白磷在热水加热的条件