声乐Ⅲ课程教学大纲

1、声乐课程教学大纲（总学时32，学分2）一、课程性质、任务和目的声乐音乐学专业的专业基础必修课，是训练学生掌握科学的发声方法，运用人声进行艺术表现的一门课程。本课程要求学生进一步加强声乐技能技巧的训练，在巩固中声区的基础上，适当扩展音域，做到声区统一。进一步协调发声、气息、共鸣、语言的相互配合，声音优美、圆润、流畅。了解歌唱的表演形式、声乐表演常识、音色音量变化，更好地表达歌曲的思想感情。能适当的处理歌曲，能较好地控制歌唱的音色、音量，为表达歌曲情感服务，歌唱表演美观、大方。二、课程的基本内容和要求歌唱的表演形式1、基本内容（1）独唱（2）重唱（3）齐唱、小合唱、合唱与大合唱（4）表演唱2、基本

2、要求（1）掌握独唱的基本形式及分类：男声独唱、女声独唱、童声独唱（2）了解重唱的多声部性质及分类：二重唱、三重唱、四重唱等；男声、女声及混声重唱（3）了解齐唱、小合唱、合唱与大合唱的不同演唱形式及各自的特点（4）了解表演唱把表演和演唱结合起来的演唱形式特点3、重点难点通过CD、VCD欣赏，了解和学习声乐的不同演唱形式，明确声乐演唱形式的多样性；同时让学生自己收集资料，进行学习和交流。歌唱的音量控制1、基本内容（1）歌唱音量控制的原则：统一与对比（2）歌唱音量控制的方法：共鸣腔体和肌肉的张力（3）歌唱音量控制易犯错误及纠正方法2、基本要求（1）了解歌唱音量控制的基本原则（2）练习并体验歌唱音量控

3、制的方法（3）了解歌唱音量控制易犯错误，能对同伴的歌声和音量作出评价3、重点难点 （1）歌唱声音的强弱并不取决于歌唱者肺中的空气贮量，而主要是由肌肉的张力和共鸣腔体来决定的（2）歌唱音量控制不仅是歌唱技巧，更是歌唱情感表达与审美的需要歌唱的音色变化 1、基本内容（1）歌唱音色变化的基本原则：统一与变化（2）歌唱音色变化的方法：母音色彩与辅音吐发2、基本要求（1）了解歌唱音色变化的基本原则（2）体验歌唱音色变化的方法3、重点难点 “色”是从美术中借来的一个字，作为从事美术专业的人，需要有敏锐的 “观色”能力，作为艺术的歌唱训练同样需要训练“听色”的能力，但对于学习音乐不久的学生来说，“观色”能力

4、较弱，运用表现音色的能力更差，歌唱的音色、音量控制具有较大难度，需要做大量耐心的练习歌唱的表演常识1、基本内容（1）歌唱的表演动作：面部表情动作、手势动作、体态动作（2）歌唱者的台风：台步、站位、目光、表演、谢幕、服装、化装等2、基本要求（1）了解歌唱表演的动作原则：美、简（2）了解并初步掌握歌唱者在舞台上的良好姿态和演唱风度3、重点难点 由于学生缺乏舞台表演的经验，本内容讲解最好结合舞台表演实践进行作品选唱 1、基本内容（1）中国作品：祖国之爱、嘎哦丽泰、美丽的孔雀河、一抹夕阳、茶山新歌、月亮花、长城永在我心上、相依为命的祖国、月色迷人夜、唱支山歌给党听、草原上升起不落的太阳、夕阳红。（2）

5、外国作品：我爱你、尼娜、三套车、悲叹小夜曲、西班牙女郎、假如你爱我、小夜曲（古诺）、爱情的喜悦、月夜、你们可知道、伏尔加船夫曲。2、基本要求（1）具备积极的歌唱状态，逐步培养良好的歌唱习惯。（2）在巩固中声区的基础上，适当扩展音域，做到声区统一。（3）进一步协调发声、气息、共鸣、语言的相互配合，声音优美、圆润、流畅。（4）对歌曲有一定的处理，能较好地控制歌唱的音色、音量，为表达歌曲情感服务。（5）歌唱表演美观、大方。3、重点难点 歌唱理论和歌唱技能技巧怎样为歌曲服务三、学时分配表序 号内 容讲 授实 验小 计1歌唱的表演形式442歌唱的音量控制443歌唱的音色变化664歌唱的表演常识665作

6、品1212合 计32四、有关说明（一）课程的先修后续课程：1、先修课程：声乐、视唱练耳、钢琴2、后续课程：声乐、钢琴、艺术史与鉴赏（二）教学内容与学时安排是指总学时分配到每块教学内容的大致学时量，教师可根据学生的情况选唱57首，但不能少于4首作品。（三）因为是小组授课的形式，声乐理论部分和新歌教学可在每堂课前集中讲授，声乐理论部分的讲解要与实践结合起来。五、考核形式（一）本课程为考查科目，成绩采用五级制记分。（90100优秀；8090良好；7080中等；6070及格；60以下不及格）（二）声乐成绩由平时成绩和考试成绩组成，所占百分比为30%、70%。平时成绩包括课堂考勤、学习态度、提问、还课等，考试每人在曲库中选择一首歌曲独唱，任课教师集体打分，取平均分。六、参考书目1、罗宪君等.声乐曲选集中国作品（一）、（二）、（三），北京：人民音乐出版社，1986。2、罗宪君等.声乐曲选集外国作品（一）、（三），北京：人民音乐出版社，1986。3、薛 良.歌唱的方法，北京：中国文联出版社，1997。4、薛 良.歌唱的艺术，北京：中国文联出版社，1997。5、管 林.论声乐训练，北京：人民音乐出版社，1980。6、汤雪耕.怎样练习歌唱，北京：人民音乐出版社，1984。 7、沈 湘.沈相声乐教学艺术，上海：上海音乐出版社，1